為提升社區組織幹部全方位能力，使社區能健全運作，延續社區永續經營，並鼓勵更多新興有潛力社區加入社區服務行列，縣府於106年度委託長榮大學社會力研究發展中心辦理社區培力訓練。縣府表示，為輔導社區多元發展，本年度賡續委託專業團隊陪伴社區成長及提升社區能量，期能將金門豐富文化，結合在地特色資源，藉由社區發展，除了辦理三節一般性活動外，也盼能找尋社區服務的本質，發掘社區資源，以資源整合，配合政策推動社區發展工作，凝聚社區居民，發揮加乘效果，創造社區永續發展模式。
近年來，對於地方社區組織的培力，開始受到政府、民間及學界所重視，期待藉著各種不同的教學、觀摩、方案、旗艦社區計畫，讓社區組織的幹部培力增能。為讓社區發展更多元、更全面，透過「找問題」、「找方法」、「找資源」、「找人才」等策略，結合社區照顧據點、課後照顧、新住民服務等計畫，縣府提供資源，協助社區適性發展，也盼透過輔導團隊培力各種社區組織，讓金門更幸福、更宜居。
社區與社區組織需具備那些能力，才使社區能夠發展，甚至讓社區能永續經營，關鍵在於社區本身能不斷的有能力找出並解決社區的問題，因社區會面臨內在與外部環境的改變，內部組織的改變可能使社區組織失去前進的方向與動力；外部環境的改變可能產生社區能力無法解決的問題。因此，在社區面對新的問題無法解決或面臨發展停頓或障礙時，就必需靠內部的覺醒、組織的改造，或外部能量的介入與協助，讓社區重啟動力，增強社區面對與解決問題的能力。社區培力指的就是這種由外而內的協助，最後的目標就是讓社區本身重燃戰力，繼續發展與經營。
目前國內社區培力的方式，可能是透過社區培力中心根據社區的需求進行輔導，例如對停滯型社區，可能輔導其重組或退場；對發展型社區則針對社區多元與個別化社區培力不足之能力進行不同之培力工作坊；或透過聯合旗艦社區計畫進行陪伴與培力；或透過社區評鑑檢視社區發展績效、發掘社區議題。培力的對象通常以社區領袖或幹部優先培力，社區資源的發掘、運用與整合能力，社區間的相互學習、社區居民參與都是社區輔導或培力的重點工作。
各社區所關心的議題包羅萬象，舉凡福利、衛生、環保、生態、教育、治安、防災等，透過多元培力，讓社區人士普遍瞭解這些問題對社區未來發展的影響，及社區個人成員都可參與問題解決，避免流於少數人或菁英式的社區決策及社區培力。每個社區各有其特色，各有其專長，由縣府來協助社區適性發展，提供多元整合性服務，並能透過社區組織成員的互動，集思廣益，透過學習培養解決自己問題的能力，藉由共同合作來面對環境的改變，並能塑造與實現社區願景，造福社區鄉親，進而提昇社區居民的生活品質，讓自己居住的社區變得更美好。