金門日報社
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社論

匠藝傳習的重要性

*2018/02/04
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  金門素有閩南建築地上博物館之美譽,豐富的有形與無形文化資產是一種不可複製、無法取代的資源。有鑑於文化資產保存的政策目標及傳統建築匠藝的永續傳承,有效的傳習計畫成為金門縣文化施政上的重點之一。
  金門縣文化局近年來積極研擬的匠藝傳習行動方案,值得肯定。在專業團隊的規劃下,以金門設定地上權所取得的閩南合院或洋樓為教室,延聘文化部文化資產局指定的地區技術保存者作為教師,開授灰作(土水作)、木作等一系列的基礎課程。這樣的方式至少有三項意義:一方面記錄具有文資身分的大師匠藝手路,為他們畢生的精湛技術留下完整的紀錄;一方面進行匠藝傳承與實務操作,擴大從業人員,提升技術水準;一方面則是古厝本身得以成為動態修復及展示的現場博物館,提供社區居民、遊客一睹修復過程,進而培養文化資產保存的意識。
  這種以修復現場作為匠藝傳習場域的作法,讓匠師在古厝教授、學員於現場學習的動態傳習方式,比起在教室裡紙上談兵,更能有效培育實務人才,精進金門傳統建築的修復品質。而且,過去長期以來,古蹟或歷史建築的修復現場被視為危險工地,在啟動修復工程的一開始便圈上了圍籬,直到竣工查驗、打開圍籬的那一刻才會重新被人們看到。這段期間,圍籬裡面發生了什麼事,社會大眾無從了解。事實上,若能在公安無虞的前提下,階段性完成的部分空間或時間開放參觀,或者在適當的、重要的工程施作中能以直播方式作為展示,應更能使古蹟及歷史建築的修復過程透明化、展示化及教育化,讓政府對於文化資產保存的用心獲得肯定。
  此外,匠藝傳習在金門有另外的意義是傳統產業的振興及人才的技術加值。金門的傳統匠藝隨著現代營建體系的改變,長期面臨了巨大的危機,所幸從金門國家公園到金門縣政府建設處、金門縣文化局等獎補助政策,以及社會大眾的支持,才能免於「創造性破壞」的文化浩劫。但是平心而論,匠師的社會、經濟地位仍低,他們的工作機會並不穩定,當然更有集中化的現象。因此匠藝傳習的社會效果,或者它的成功可以擴大產業的投入人口,並形成良性競爭的機制。這種微型產業的振興也是金門發展的戰略之一,值得政府重視。
  人才的技術加值也是其中一個效果。也就是說,原本的土水小工、木工等技術人員,他們只能提供低階的技術勞動服務,獲取低微的報酬;若是能夠在原本的基礎上學習傳統建築匠藝,且持續精進的話,至少在金門可以得到相對穩定的工作機會及較高的薪資。這樣一來,跨領域人才的引入可以為傳統匠師的人才庫注入活水。事實上,文化部也正在朝這樣的方向推動;不只是自技職體系扎根之外,也鼓勵原本已有丙級、乙級執照資格的相關技術人員接受傳統技藝的課程訓練,進而成為跨界發展的專業人才。
  今年一月初工作坊的試辦,取得了初步的成果。接下來,若能讓匠藝傳習課程常態化,將使這樣的活動成為金門文化資產保存的特色。過去華人社會「重理論、輕技術」,貶抑實作匠人的偏見,早就不符世界潮流,勢必要改變。十年樹木、百年樹人,金門的文化資產保存已經是海峽兩岸、乃至於全世界的模範生之一,硬體的修復之外,人才的培育可以是下一個二十年的目標。

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