由縣政府主辦，社會處青年愛金門志工隊承辦的「用愛關懷·行動深根～學童假日伴讀活動」，於昨日前假金鼎國小校園舉辦，由志工針對弱勢家庭學童採取陪伴方式，並教導孩子課業及每週應完成之功課，以補足教育資源及文化刺激的落差，增進弱勢學童的學習力和知性視野。
　　縣長陳福海向來十分重視教育施政工作，每年投入大量教育經費，更重視課輔工作，弱勢家庭都可申請課輔補助，而且唯有金門地區才有的教育福利措施，即是期望做好教育扎根工作。
學童假日伴讀乃是藉由志工人力採個別化的陪伴閱讀及課業指導，給予學童最佳伴讀品質與課業輔導機會，激發學童學習之樂趣，建立學童身心靈健康之發展。而且，提供青年愛金門志工隊服務熱忱之青年學子關懷社會底層的機會，期許在服務弱勢家庭的過程中，同時學習到尋求各種資源和幫助弱勢團體的力量。
　　為提升學童假日伴讀活動的興趣及動力，社會處也規劃團康活動，由青年志工及活潑有趣的團康活動，帶領學童快樂學習，且寓教於樂，增進學習的效果。許美鳳也期許學童說向大哥哥大姊姊學習，未來也可以穿上志工制服，奉獻自己一份心力，輔導學童學習及幫助他人，這也是經驗的分享與傳承，讓大的帶小的、小的帶大的，導人志願服務在成長過程擁有快樂。
青年志工利用閒暇時間，藉由公益實踐，結合在地力量與資源，以愛心、耐心及充滿服務熱忱的伴讀方式來提昇學童的學習能力、縮短城鄉差距，更重要的是，青年志工以著亦師亦友或大哥哥、大姊姊的角色，與孩子交心，成為孩子學習的榜樣，傳承成長經驗，也帶給孩子們溫暖而長久的陪伴，協助弱勢孩童之身心靈皆獲得安頓，使弱勢家庭學童在安全、熟悉、穩定的環境中學習，同時享有與一般家庭無異的支持與關懷，也擁有平等的成長機會，同時也讓青年志工們在服務關懷的行動裡，與孩子們一同學習成長。
　　關懷弱勢，讓行動生根！讓社會更穩定、更溫暖，希望透過此一課後伴讀活動的辦理，能幫助缺乏教育支持、資源的弱勢經濟家庭的學童提升學習動機與學業能力，得良好的學習機會，不致受限於天生的不平等條件而在學習起跑點上落後，促進多元化並建立自信；而且，藉由志工人力的陪伴閱讀及課業指導，給予學童最佳伴讀品質與課業輔導機會，透過體驗教育，致力於孩子們的學習習慣養成及品格發展奠基，讓孩子們在往後的知能學習及處事上，都有足夠的養成基礎，並幫助其完成學校之指定作業，讓孩子在教育上得以受到合宜的幫助，同時減輕與舒緩主要照顧者及其家庭的教育與壓力，使其可以無後顧之憂，放心工作，創造多贏。