福建省立金門中學創始於一九五一年，這是有來歷的。
一九四九年古寧頭大戰之後，改變了金門的歷史命運；這是一個關鍵年代，而關鍵年代的關鍵人物，的確非胡璉將軍莫屬了。
金門的教育，從私立到公立，從艱澀迷離到清朗宏闊，培養了許多金門俊彥之士，然而這一段重要的史乘，長期以來都不是很清楚，現在透過一張金門中學第一屆的畢業生照片，探尋金門中學的歷史軌跡。
金門新聞界先驅、金門中學第一屆畢業生葉耿漢，要來幫我們釐清這一段歷史：
葉耿漢，一九三五年生，祖父從同安遷居金門，到了父親這一輩在現今後浦的莒光路開雜貨店。少小的葉耿漢私立金中中學第三屆畢業，前兩屆的學長升學無門、沒有出路，都到鄉下義務教小學，他說可能有一點車馬費。
一九五一年，胡璉將軍合併私立金中中學與私立金東中學，成立了福建省立金門中學，校址初期沿用私立金中中學，也就是現在的金城中正國小。私立金中中學第二屆與當屆第三屆一起讀高中，只有一班十八人：
葉耿漢、蔡少白、洪當福、蔡文忠、許維漢、劉映霞、沈雪娥、林樺、薛銘堂、許維民、顏寰威、盧錫銘、魏棟根、張細熊、莊根朝、洪維岳、許績仰與洪福仁。
讀到了高二上，金門中學遷到後浦的西門高阜，就是現在的校址。葉耿漢說冬天走上斜坡，風沙很大，又沒有樹木，他穿著短褲頭一路從莒光路，頂著北風去上學，他說感覺路途很遠、風沙砭人肌膚。
私立金中中學，是旅菲華僑集資興建的，有一筆建校基金，學生讀書完全免費，葉耿漢說，饒是如此進學的人還是很少；當年菲幣披索兩塊折合一塊美金，因此呂宋客多很有錢，然而最重要的是有心，去鄉多年仍不忘反哺，傾力發展金門家鄉的教育，希望從教育改變金門人的命運。
金門人，率先啟動了希望工程，葉耿漢是先期的受惠者之一；可是，倘若沒有胡璉將軍創立省立福建金門中學，他可能跟他的哥哥葉永國一樣。葉永國長葉耿漢四歲，私立金中中學第一屆，當讀到初二上之時，眼見在金門沒有前途，想到廈門繼續升學，老爸無力負擔學費，只有輟學。葉耿漢說，哥哥喜歡讀書，而且很會讀書。
私立金中中學的師資起先是福建的雲霄幫。葉耿漢說校長是雲霄人，從雲霄請來了許多老師。金門的許績銓後來接任校長，才起用了金門人。許績銓到底那個學校畢業，說法莫衷一是。葉耿漢說許校長是暨南大學畢業，抗戰時暨大遷校到福建省西部的長汀縣（經查證暨大遷到福建建陽），專門招收僑生。
福建省立金門中學成立，外省人傅亢成為首任校長，許績銓屈居副手，嗣後轉到花蓮師範當教務主任，金門有些學生就去找他就讀。葉耿漢說許績銓後來移居美國，在美國往生。
一九五四年暑假，金門中學第一屆畢業生走出了校園，從此要龍遊大海，六月二十五日臨別之際，留下了一張珍貴的歷史照片。校長是李鶴皋。這是一個困頓淒苦的年代，也是一個戰亂頻仍的年代，金門中學十八位男女畢業生，想到台灣升學試水溫，這是多麼困難的一件事啊！
然而，只要走出去就有希望。
葉耿漢隻身赴台，準備參加五院校第一次聯合招生。五院校是：台大、政大、台中農學院、台南工學院與師範學院。總分是三百五十分，葉耿漢考了一百八十分。他說聯招會兩次對金門考生降低錄取分數，第一次降二十分，第二次再降二十分。
葉耿漢說他在台北等分發，但是有好長一段時間沒有接到家中的來信，他感到很納悶，後來才知道發生白色恐怖，哥哥葉永國被情治單位抓走了，家人一直不敢寫信告訴他。哥哥就讀私立金中中學時，可能跟老師鄭圖走得近，鄭圖介紹了一些三十年代的書籍給他看。鄭圖有問題，他受到了牽連。耿漢說如果他沒到台灣讀書，相信也會被抓走。
哥哥被依叛亂治罪條例二條一判處軍法，送往土城清水看守所管訓三年，每天在裡面讀書接受感化。耿漢說初抵台灣人生地不熟，又舉目無親，在一個朋友的客廳打地鋪，睡了一個多月，後來有空時就常搭車去看哥哥。
這時金門九三砲戰爆發，發生第一次台海危機，金門中學三位老師被打死，其中有一位是他的導師劉照。耿漢面對時局的動亂，哥哥的牢獄之災，整個心糾結在一起，腸一日而九迴。
他想萬一金門陷落經濟中斷了怎麼辦？他要怎麼生活下去呢？面對茫茫人海，茫茫前程，宛如一艘在怒海航行的孤舟，不知那裡是泊岸？年輕的葉耿漢既緊張又害怕，整天憂思愁苦，惶惶不可終日。
一九五四年九月底，他接到了師院就讀先修班的錄取通知，他說報到時劈頭第一句話就問說：「這個先修班有沒有公費？」
「全部公費。」
當他聽到這一句答覆之後，這一段時間一直害怕沒有飯吃的憂慮完全一掃而空，心中七上八下的吊桶終於落下，整個心才安穩了下來。十月底他又接到台大先修班的通知，師院註冊組長告訴他說，你可選擇到台大讀先修班，或是此刻直升師院一年級。耿漢回說，只要公費有飯吃，他寧願先讀師院先修班。
葉耿漢與許績仰，第一批接到通知上師院先修班。後來劉映霞、沈雪娥、林樺三位女生，不曉得怎麼想辦法，同一年也進入了師院就讀。洪當福還沒達到先修班的標準，第二年又去爭取，才到板橋華僑中學讀大學先修班。其他的同學盧錫銘就讀台中農學院（第二屆的李增宗說盧錫銘考上台大農藝學系，經再次求證仍是這麼說；有一種可能是盧錫銘考上台中農學院，經兩次降分最終上了台大），洪福仁進入台南工學院，顏寰威進台大先修班，後讀台大土木系。
一九五五年，葉耿漢進入省立師範學院社教系新聞組就讀，校長是劉真。他說劉校長辦學很認真，有名望與學養的老師，都被他延攬到師院來教書，如王洪鈞（政大新聞系系主任）、謝然之（台灣新生報社長）及于衡等（香港時報駐台記者）。
他說那時在台灣的金門人很少，既缺乏親戚故舊，也很少友朋，何況師院地處荒郊野外，「出亦無所之，入亦無所止」，星期假日無處可去，整天都窩在寢室裡頭。
一九五九年師院卒業，分發到聯合報實習一年，實習期滿剛好碰上聯合報第一次招考，簡章規定要會講閩南話，他說佔了便宜；他是新聞組第一屆畢業生，與政大在台復校第一屆畢業生同時競爭，他如願進入聯合報服務，成為金門新聞從業員的領頭羊。
他說那時聯合報已壯大，薪水隨著報社的業績成長而調整，他說這個政策很好。他後來借調到經濟日報服務，以執行副總編輯退休，一總服務了三十六年；退休之後又寫了四年社論，這是報社對有功人員的禮遇。
回首前程，那個在九三砲戰一直擔心沒有飯吃的葉耿漢，經過師院五年的教育洗禮，成為金門人在台灣新聞界的佼佼者；然而倘若沒有胡璉將軍創立福建省立金門中學，就沒有今日的葉耿漢。今年高齡八十四歲的葉耿漢飲水思源，吃果子拜樹頭，他說不忘金門華僑的奉獻以及母校金門中學孕育之功。
附言：拙著《八二三史記》系列第三冊《漫天烽火遷徙潮》第五章，敘明福建省立金門中學的創始過程，現在掌握更充足的資料，讀者可以兩相參照比對，就可以明白金門中學創校伊始以及八二三砲戰遷徙流離的過程。