生在一個軍管的小島，外有大陸「單打、雙不打」的砲火威脅，內有軍事戒嚴下的管制與封閉，加上家中餐廳營生所需的操勞，日子常顯得單調又忙碌，小小年紀就覺得那樣的時代有些無聊，有點苦悶，老覺得我是不是生錯了時代。
上課書本國文、歷史、地理、社會、公民，那一本不是教我們中國文化的精美博大，傳授我們身為中國人的驕傲與偉大，只是近在咫尺的錦繡河山，去也去不成，聽說那是個「人間煉獄」？可海岸邊對岸的心戰喊話儘說他們「豐衣足食、安康樂利」，撿到宣傳單也是糧食大豐收，科技進步神速等等。
可是我們連海邊也去不得，太武山也無法爬，望海不能游，觀山不能進，能去的地方只有學校與朋友家。直到長大到國中畢業才能到台灣，卻也得嘔心吐膽汁地搭乘登陸艇過黑水溝才能抵達復興基地。
當年歌頌總統蔣公是「世界的偉人，民族的救星」，我就覺得有點疑問，一位不世出的偉人怎麼才短短二、三年就將大好河山拱手讓給「萬惡的共匪」，但也不敢講，他生日我每年要到禮堂鞠躬敬禮，卻連個壽桃也分不到；他去世時，我不覺得很悲傷，卻還得跟著人家別上黑紗。
那時的我感覺好似生錯了時代，雖自稱中國人，但實際上的中國人卻是「共匪」，雖然高唱著「身為中國人（OS：我的驕傲、我的驕傲！），但對岸的中國雖是「祖國」卻是「偏地腥羶，滿街狼犬」。「中華民國非中國、中華民國在台灣、我家在金門，金門是福建而非台灣……」你想得通邏輯為何？國家或身分的認同本來可以自然而然，不必辯證、不必疑惑就簡答、直說，但那樣的時代，那樣複雜、交纏、扭曲的兩岸歷史，使得我們的情感與認同在政治中變得模糊難明了。
讀書時資質駑鈍，讀不通物理、化學、數學與英文，我就想如果我是古人就好了，讀通四書、五經，學學八股文、做做對聯、吟吟詩、詞、歌、賦，這樣讀書該稱心如意些吧？！
想歸想，現實逼人，離鄉背井到台灣，經歷考試頓挫，工作不順，感情鬱悶的歲月，又想過，為什麼我一定得到這裡討生活？
個性帶點逃避現實，常有幻想將來的傾向，若非過河卒子難回頭，我可能躲在島上聊度一生。
而今想想，該面對的時代就得面對，砲彈來了就得躲進防空洞，考試失敗就得重考，長大了就得工作，日子雖然不如想像，但也不至於過不下去，自己雖然無法創造時代，但畢竟也適應得還可以。
我不相信前世今生，世世輪迴，人生一世，人身難得，錯綜複雜的政治情勢、詭譎多變的世局動盪都得面對，我不管他人意向為何？我只對身旁的人好，他們也對我好，老老實實照規定辦事，平平順順過好日子，其他諸事，就只是吐吐牢騷，發發議論，依然故我。
你若問我，這時代究竟怎麼了？我會說，時代再如何變，你依然得過，如果頭腦的想法與眼前的現實不符，那就按照現實而行，不實際的東西想想就好，不然難過的終究還是自己。