如果我們曾留心過所經過的校園，有許多校園皆已與在地融合，根本毫無圍牆可言。這樣的政策推動與社區努力不能說沒有成果，因為讓學童們更了解自己身處的那塊土地，進一步與在地結合，保存當地文化，這可說是開放校園的一大好處。
當然，接連發生這麼多校園的不幸，對於開放校園而言是個前所未有的挑戰，卻帶給我們深思如何使無圍牆校園更安全，更能取得雙方的互信，而如何防患未然，使校園真正的融入當地，也可以確保學童們的安全。
我認為，校園安全問題，不僅僅是向外封閉就能解決，而是在這不幸發生之後，眾人能夠居安思危，教職員還是要善盡保護學童的義務，增設監視器或發哨子等軟硬體設施也是必然，而學童亦要有危機意識，否則無法應變突發狀況。
因此，圍牆固然可以降低校園被陌生人闖入的機會，但卻難以克制有心人蓄意的作為，畢竟出了圍牆，或是被闖進校園，還是難以預知會發生什麼事。所以，我認為可以重新檢討圍牆倒掉的政策，但絕非未討論過全面蓋回。
與其讓大人自作主張，還不如給學童有機會提供他們的意見參與討論，還有思考如何因應的方法。畢竟，人身安全操之在己，即便有了有形的圍牆，無論學童或師長卻也要武裝自己內心，讓自己記取教訓，還有保護自己，避免意外再度發生。