金門縣政府於昨召開一○七年金門縣終身教育學習推展委員會會議，縣府教育處處長李文良頒發第四屆委員聘書及合影。（楊水詠攝）

金門縣政府於昨日召開一○七年金門縣終身教育學習推展委員會會議，由縣府教育處處長李文良主持，並頒發第四屆委員聘書給王水彰等人，期望委員提供建議與協助本縣建立終身教育學習的整體目標，臻於建構金門成為永續終身教育學習的文化島嶼。
金門縣終身教育學習推展委員會會議於昨天下午四時，假縣府第二會議室舉行，教育處長李文良首先頒發新任委員聘書，各與會單位人員在場觀禮。新一（第四）屆金門縣終身教育學習推展委員會主任委員由縣府秘書長林德恭擔任，委員有教育處長李文良、中華民國成人教育學會理事長黃富順、光寶文教基金會（社區認輔志工團總監）吳銀玉、文化局副局長黃雅芬、社會處副處長許美鳳、縣府教育處榮譽督學李錫南、前行政院政務顧問王水彰、金門縣新住民家庭服務中心陳蘭英、財團法人金門縣身心障礙者家長協會陳東慶、金門縣家庭教育中心主任王任益等人。
終生學習是透過各種正規與非正規教育的改革措施，提昇成人學習的品質，建構終身學習社會，發展學習型城市，提昇城市競爭力，促進社區的發展。隨著本縣人口的成長、經濟發展，以及工商業的蓬勃興起，各鄉鎮地區與各年齡階層的人口也面對這些變動。因此，終生學習的推展越來越趨迫切的課題。
金門縣終身教育學習推展委員會成立邁入第四屆，縣府針對在地的需求辦理本縣終身學習教育機構，提供縣民終身學習課程，提昇民眾人文素養與生活知能，保存及發揚本文化資產及現代社會公民。縣府教育處長李文良表示，在新一屆的終身教育學習推展委員有身心障礙代表，在以往沒有特別注意到，今年補上來也是一件很好的事情。
在終身教育學習推展委員會中，除了報告上次會議決議事項情形外，教育處、金門社區大學、金門縣網中心、金門縣家庭教育中心、社會處新住民家庭服務中心、婦女服務中心、文化局等單位，並在會中相繼提出相關業務報告和成果。李文良也指出，終身學習不分族群，包括有新住民在內，加上身心障礙者，讓終身學習拼圖更為完整，若在身心障礙終生學習有何需求，請提出卓見和建議，作為本縣終生教育學習推動的政策參考。
至於資訊教育可以很有人文很有文化，建議資訊教育DOC可以跟在地結合的議題，縣網中心說明，本年度由小農文創企業社擔任本縣DOC輔導團工作，除了資訊教育及各項數位設備使用教學外，對於在地文化典藏數位化，例如生態環境、金門特色小吃等等，都有相當成果。
目前，本縣新住民約有二千六百六十餘人，終身教育學習推展委員建議新住民學習中心可以與縣府教育處和學校結合，將新住民融人結合教育相關活動推展。教育處說明，為增強新住民生活技能及文化認知，本縣於社區大學及各國小辦理各式語言及生活適應課程。另因新住民大部分來自弱勢家庭，特配合教育部夜光天使點燈計畫，於107年由西口國小、多年國小及湖埔國小等校辦理相關課程，以便給予新住民子女更為妥善之照顧。
另，配合中央政策，107年獲教育部補助新台幣五十七萬一千八百八十四元，辦理推動新住民及其子女教育輔導，計畫有：(1)新住民語文樂學計畫、(2)新住民語文教學支援人員培訓計畫、(3)新住民語文課程前導學校計畫、(4)新住民教材試教計畫、(5)新住民語文遠距離教學計畫、(6)新住民子女教育輔導計劃。還有，因應新住民人口移入日增，人口結構多樣化及！08課綱課程規劃，鼓勵社區參與宣導學童多元文化尊重、包容、接納並開擴學生國際視野、培養學生「地球村」概念。
另，社區大學課程開設需要掌握民眾需求，學術性的課程在未來規劃新課程。金門縣社區大學說明，過去未成功開課的學術性課程，並非是無人選修；而是有人選修但是人數不足以達到課檻。另，委員也建議有些課程，社區大學在開設時應有自己的目標，如果課程開不了，也可以有另外的措施，例如線上課程等其他措施。