縣長陳福海走訪安瀾，與學童合影。（教育處提供）

縣長與學童熱情打招呼。（教育處提供）

縣長與學童熱情打招呼。（教育處提供）

縣長陳福海巡訪校園走到金沙地區，日前走訪安瀾國小校園，聽取校長陳來添與學校同仁報告校務發展與教育方向。陳福海鼓勵老師們秉承教育熱忱投入職涯，結合地方特性，形塑學校特色，提升每個孩子的學習力，創造一個「宜居、幸福、永續」的校園。
陳福海到校後首先關心幼兒環境與空間，了解學生人數及資源情況。陳來添說明，受到少子化衝擊，社區人口老化與無新建案起造，致生活機能相對不便，人口外移普遍生員減少。
陳福海對此表示，預計在金沙多處公有地推動青年自建住宅，除了扶持青年成家之外，也要借助年輕人的活動來活化周邊閒置土地，以此吸引人口回流，帶動學區、學校乃至周邊整體發展。
陳來添還報告已提報的家長接送區域規畫、建置光電球場，喬木綠化以改善校園夏天微氣候等計畫，並朝積極爭取中央補助款或廠商標租方式辦理，開拓多方財源補助，以減少地方財政負擔。陳福海聽畢則是提醒校方，需從長期效益評估，勿因便宜改採次級品，反而造成日後損壞維修的成本增加。
陳福海抵達當下適逢運動時間，幼童個個朝氣十足的與縣長打招呼，並邀欣賞學生孵化飼養的雞鴨。對於讓孩子從生活中學習，落實做中學理念也讓陳福海表示肯定。
安瀾國小在105年完成校園整體規畫，106年在縣府團隊協助下，獲得國教署經費補助，再加上金門縣政府的經費挹注，讓安瀾學子未來數十年都能擁有優質的校舍空間。除了硬體設備，陳福海也十分注重校園景觀，並已責成林務所以專業協助各個學校建置具生態又美觀、且易於維護的景觀環境，他也提醒校方可進一步思考如何與林務所合作讓學童有美觀舒適的視野空間。
對於金沙鎮未來的發展，陳福海表示，雖然十分具挑戰性，但也潛力十足，勉勵學校應積極推展教育，符合未來人才的發展需求，打造優質的教育環境，並鼓勵校方持續保持學校教學動力，縣府一定會與學校團隊攜手並進，為金門的孩子們建立良好的學習環境，提供充份的學習資源，以健全制度永續發展，培養出新時代的多元創新且具有長遠競爭力的人才，建構無縫接軌的全齡全時照育的「幼有所養」的大同世界藍圖。