三好校園是佛光山星雲大師與佛光大學校長楊朝祥為讓孩子從小養成良好品格的習慣，倡導「做好事、說好話、存好心」的理念，希望能透過身、口、意的具體實踐，讓「三好」在你我心中播下「良善種子」，甚至開花結果。尤其在當前社會漸漸走向民粹暴力的亂象，若能讓三好運動不只融入校園文化，更延伸至社區、家庭，將真、善、美精神發揚光大，這個社會將會減少一些暴力，學校學生也會學習友善，且不會有霸凌的事件發生。
在此同時本縣李縣長及吳副縣長也在多次會議及學校慶典致詞時，勉勵學生及縣民要做好三好運動，才能全面推動落實到社會每個角落，並為喚起全民重視，特以實際行動發起「金門心社會運動」，擬定「金門心社會運動推動計畫」，共同發聲，讓全體縣民共同參與該項運動，使能蔚為風潮，改善社會風氣，讓金門社會更和諧。吳副縣長表示：「當前世風日下，傳統質樸、敦厚民風正在淪失，功利主義幾成社會主流，謾罵攻訐漸成顯學，營私伐異、是非混淆，若不痛定思痛，及時導正，鄒魯海島，難有不被污染之虞」。期以整合中堅力量，並從自身做起，期植善念於人心，行好事於世間，知所感恩惜福，還金門和諧氣象，共創進步繁榮新未來。吳副縣長也在日前主持全縣校長會議中大聲呼籲學校能將李縣長倡議的「存好心、說好話、做好事」三好，以及培養「運動、閱讀」二個習慣融為金門教育的重要工作。由以上所述，我們可以看出李縣長的施政理念與星雲大師的行善理念不謀而合。日前金蓮淨苑也主辦三好冬令營，由佛光會金門協會與安國寺青年團協辦。孩子們在參與活動中學到很多生活技巧，如用餐不挑食、讚美、摺棉被、縫衣服、生活禮儀、說話態度等技巧。同時也能在生活中，陶冶感恩、說好話、做好事、存好心的情意，這些都是三好的表現。佛光大學校長楊朝祥認為良好的品德教育可以轉化氣質、幫助孩子「脫胎換骨」。透過學校的帶頭起步，結合親、師、生力量，讓三好精神的發揚，像是同心圓般從學校擴及社區、進而走入家庭，打造祥和社會。
星雲大師開宗明義指出：「三好」就如同實踐人生的「真、善、美」，也是我們做人處世都應秉持的基本道理。他認為「行為可以決定我們的未來」，大師雖然自己沒有進過學校讀書，但一直很重視教育，因為教育不僅是百年大計，更是國家根本。李縣長也表示：「金門心社會運動」在於推動金門質樸、敦厚、良善社會風氣，期望縣民能以理性態度面對輿論，以包容的態度面對異己，在民主自由社會中主張自己權益的同時，亦能為他人著想，大家不只獨善其身也應兼善天下。據此我們更應由學校做起，結合社區，共同響應「金門心社會運動」三好精神與品德教育融入閱讀與運動習慣中，一起攜手深耕校園，讓金門的未來變得更好。
金門民風純樸，如果人人都能「用心」經營金門這片土地，而不「多心」跟隨輿論是非爭辯，金門社會將會更為和諧，一定能刺激經濟、文化等同步進步與發展。各級學校、機關、鄉鎮、社團應適時透過舉辦演講、作文、壁報比賽及專題演講、文章發表等方式，全面推動，廣泛討論，由三好校園到真好金門，期能深植人心，廣收宏效，以求達到新金門、新社會、新國家的理想境界。