藉由閱讀推廣活動的辦理，吸引不同喜好、不同年齡層的讀者，都有機會來親近圖書館，認識圖書館，並且多加利用圖書館豐富的館藏，看好書、借好書，以提昇閱讀風氣，增加圖書館的使用率及借閱率。這就是金門縣文化局推展多年的「好時光」閱讀推廣活動之願景。
此種不拘喜好、不拘年齡層的閱讀活動，願景宏觀，且以親子休閒閱讀活動來說，對於孩子及家長均有互利，對孩子而言，有安全、友善的環境可以寓教於遊，培養閱讀習慣，促進孩子各方面的成長，滿足孩子發展的空間；對家長而言，也可以獲得喘息的空間，增進親職能力的成長。而「好時光」閱讀推廣活動，正是最佳平台。
「好時光」閱讀運動，在各方期待下，今年上半年將規劃親子、母親節專場、大眾族群計6場次手作課程，希望能將閱讀的好習慣，推廣到各個年齡層。文化局表示，推廣此項活動，其主要目的，希望藉由閱讀推廣活動的辦理，吸引不同喜好、不同年齡層的讀者，都有機會來親近圖書館，認識圖書館，並且多加利用圖書館豐富的館藏，看好書、借好書，以提昇閱讀風氣，增加圖書館的使用率及借閱率。
且以日前所舉辦的「森林系娃娃遊～面紙袋」活動來說，即藉由指導老師指導參加者，以布材縫製加上彩繪技法，製作成富有創意，又兼具實用的布娃娃面紙袋，透過親子協力一起動手做，培養彼此默契與活化手腦並用，共度幸福手作時光，進而一起培養親近圖書館、看好書、借好書等習慣。因此，文化局長呂坤和特地表示，由於好時光閱讀推廣活動，廣受大家的喜愛，為此縣立圖書館每週六、日都有中、外文故事屋，歡迎家長多多帶小朋友來文化局看好書、看表演、看展覽。
其實，姑且不談局長所言的這些優點，鼓勵讀者到圖書館，親近圖書館，至少可化育閱讀好習慣，進而帶來下列好處：首先是藉由閱讀獲得間接經驗，豐富視野，也可透過閱讀，從書中看見生活中接觸不到的東西，克服地理或時空的限制，獲得其他人的經驗，廣泛的拓展認知、豐富視野。
其次是培養獨立的思考能力，由於閱讀的內容累積變多，接受多元不同的觀點，可以透過比較不同的觀念，培養獨立思考的能力，建立屬於自己更全面與獨特的價值觀。尤其是在這個注意力時間下降、影音當道的年代，透過閱讀，能夠有效的培養孩子的專注力，幫助孩子們更能專注地做好每件事。
再來是增進詞彙量，提升語言能力，閱讀可以讓讀者透過上下文，用最自然的方式，了解各個詞彙在不同語境下的使用方法，也能用在故事情境中，自然的學習到新詞彙，提升語言能力，達到文化局辦理此項活動目的：親近圖書館、看好書、借好書。
尤者，「好時光」閱讀活動選項多元，親子共襄，更有其教育及社教功能，從閱讀到實作；從實作到聽賞；從聽賞到共玩，不正是目前教育界之共識嗎？是以我們在肯定文化局用心下，理當共襄以致文化金門之願景。