我是國小教師，今年新接了一班三年級學生，很不幸地抽到簽王，班上有兩個過動，一個亞斯伯格，還附贈一群頑皮又愛講話的男生。
教學二十幾年來第一次運氣這麼差，幾乎三年級的「英雄好漢」全集中在我們班。我花了很大的心血，請教了許多老師，找了許多書，可是仍無法維持太好的班級秩序，科任老師也是叫苦連天。
前兩天班上有一個小女生跟我說她想轉學，她說我們班實在太吵了，讓她都無法專心學習，她媽媽打算下學期幫她辦轉學。我聽了有點難過，可是後來想想連我自己都受不了了，下學期我也想請個長假休息，不然我怕我會得憂鬱症，只是不知學校同不同意？
後來我回家想了一下，為什麼每次這種班級都是乖的學生轉學？而不是吵的學生轉學呢？
我以前在別的學校，也耳聞類似情況，幾乎都是乖的成績好的學生轉走，最後這個班變得更吵更爛，全校學生的素質每況愈下。最可憐的是班上那些轉不了學的乖學生，他們衹能被迫在更吵鬧的環境下學習，毫無受教品質可言。
像我們班的過動兒，雖然我一直請家長帶他去看醫生，可是家長不肯就是不肯，學校及老師也拿他完全沒轍，實在讓人氣憤難平。難道我們的教育就是保護不守秩序的學生而犧牲守秩序的學生嗎？希望未來政府及教育部能拿出一個好的辦法。