依稀記得，民國四十八年八月底的某一天，先父帶著我到成功村的正義國小要去報名，當他遞上戶口名簿給承辦人員時，承辦老師發現我是42年底出生的，還不滿六足歲，不能就讀一年級，先父一聽，無奈之下，悻悻然地走出辦公室，焦急地找尋我的蹤跡，結果發現我正坐在「南方祖厝」左側門旁的一座防空洞上，正跟同伴玩得很是快樂，他問我要不要回家，我回說再等一下，剛好這時徐秀鳳老師走過來，她問先父他的孩子是誰？先父指向正玩昏頭的我，並要我向老師問好，我很有禮貌地向徐老師打了聲招呼，徐老師向先父說：「這個孩子，看起來一副很聰明的樣子。」從此就註定我這輩子跟師友結下不解之緣。
此後，無論我在那個求學階段，碰到什麼樣的老師或同學、朋友，好像大家都對我很友善，儘管那個時代還存在體罰，一班之內，沒被嚴格的老師修理過的學生，簡直是鳳毛麟角，偏偏我就是那個極其僥倖的幸運兒，天生的老師緣和同學緣、朋友緣，使我在漫漫人生的旅途上從不感到孤單無助。
母校正義國小的百年校慶就快要到了，許瑞芬校長要我寫點東西，為時代做個見證，順便勉勵一下小學弟、小學妹們。許校長是我同村的宗弟媳，於公於私，我都無法拒絕，於是就承擔了下來。
以下書寫，都是我憑記憶所想起的當年師友群像。先說老師：
徐秀鳳老師是我二年級的導師，她一向笑臉迎人，律己甚嚴，每天都認真的上課及批改作業，對待學生像慈母，也像嚴父，我們都非常敬重她，當年，她是學校唯二的女老師，另一位是家住瓊林的蔡麗珠老師，兩位都對我疼愛有加，把我當作自己的子侄在教導，至今，我依然深深感念。
再來，就是蔡清楚老師了。我常自認：這一輩子的人格薰陶與養成，蔡老師的全力促成應居首功，可以說沒有他四年小學的教導，就沒有後來的我。雖然，我不是很有成就，但是他給予我的啟發與鞭策，早已形塑了一個人的人格雛形，我一輩子都感激他。
接著是陳家文老師。老師住在湖前，他時常偕同陳水土老師、鄭水銘老師夫婦，騎著中古的腳踏車上下班，當年他們都還年輕，面對極為陡峭的夏興斜坡，他們仍然可以爬上去，羨煞了一眾走路回家的我們，每當他們正要感到氣力放盡時，只要聽到一群小蘿蔔頭一聲聲「老師，加油！老師，加油！」的聲音此起彼落，他們又重整旗鼓，精神百倍，一個個奮力往上爬，終能克服難關，履險如夷，換來學生一陣陣拍手叫好聲！
家文師是當年的教導主任，因為那時的學校編制是一處四部，其轄下有四位部主任，分別是教務、訓導、總務、研究，所以儘管只是一所六班的小校，卻擁有五位主任，教導主任還被暱稱為「副校長」。
家文師教我班數學，那時盛行升學考試，從週一到周五每天下午放學，我們畢業班回家吃過晚飯，都還要返回學校補習，那時，才剛從舊校區遷入新校區不久，因為新校區「風水」多，我們在上「勞動服務」課或被抓公差時，偶而還會在操場的偏僻角落，撿到沒被清乾淨的頭蓋骨，其狀甚為驚悚恐怖，所以，上下學途中免不了恐懼，好在當時住在夏興的同學有五位，而且都是男生，大家守望相助，同行壯膽，才稍稍解去揮之不去的恐懼感。
陳水土老師是當年的訓導主任，他的口才便給，集會時，時常要上台報告或訓話，想當年，沒被他「修理」過的學生簡直少之又少，而我就是那個總能「幸免於難」的幸運兒。
我是學生路隊長。基於職責，我常向他檢舉某某同學吵鬧不守規矩，如果違規人數較多，他時常採取連坐法，中午違規，就在下午放學後處罰，要是下午犯規，就在翌日中午放學後處罰，他執法甚嚴，軍令如山，從不輕輕放過，所以學生都很怕他。
他的處罰方式，總是千篇一律，處罰夏興路隊時，總是環繞操場走十圈，好在舊校區的操場不大，十圈走下來，最多耗去十幾二十分鐘，但不管我走排頭或排尾，他一定會下令：「路隊長，不用罰走！」或「陳為學，你不用罰！」聽到這裡，那些違規者總是恨得牙癢癢的，但因我大公無私，從不公報私仇，他們總是敢怒不敢言。
水土師的名言是：「西楚霸王項羽說，地球是沒有圈子，要不然，我要把地球舉起來！」言猶在耳，但是水土師已仙逝二、三十年了，雖然如此，我還是非常懷念他老人家。
前後任的兩位校長－－劉光漢先生和李贊發先生，同樣令人懷念。兩位校長都是書法家，一手遒勁有力，體現個人書風的毛筆字，風靡了整個校園，就連學校所在地的成功村，很多居民都慕名來索取墨寶，正義國小的學生耳濡目染之下，鋼筆字和毛筆字寫得很好的學生為數不少，單就我們班的就有陳根輝、葉華鏞、陳金錠等同學的字，真的都寫得有板有眼。
兩位校長的教育家風範，當時早已深植人心，我之後之所以會報考校長，多多少少也是受了他們的啟發。當年的校長還需上課，光漢校長就教過我算數（數學）和音樂，當年我還幫他搬過風琴，至今印象仍極為深刻。
他們兩位教學認真，不因為綜攬校務，而耽誤或影響到學生受教的權益，除非是公出或請假，否則，他們一定準時上課，盡力教導學生，跟一般的老師沒有兩樣。教育界之前倡導的「校長應該是學校的首席教師」理念，在六十幾年前的杏壇，已經一次次體現在他們上課的每一節課堂上了。
坦白說，在我人生的旅途上，個人受知於老師、同學與朋友的，實在是太多、太多了，午夜夢迴，我還常能感受到不同求學階段師友的鼓舞、砥礪與激發，特別是小學階段的學習生活，更是讓我朝思暮想，不能也不敢一日或忘。因為有師友的啟發與協助，使我從中體會到很多待人處世的道理，這常常是書本上學不到，也習不來的。
蒙受了這麼多師友的恩情，我真的好想把他們一位位原原本本的還原回來，只可惜自己的寫作能力有限，我雖然自認已盡心盡力了，但還是常感力不從心，意猶未盡，只能再自我鞭策，加倍努力了。
末了，欣逢一如母親那溫暖臂彎的母校－－正義國小的百年校慶，請容許我以一首冠首詩，表達對她的深深景仰與孺慕崇敬之意。
以「正義國小百年校慶」冠首，為母校百年校慶申賀：
正派經營榮國教，義之所在齊爭先；
國基在庠繫念深，小校用心立志堅。
百歲革新勤擘劃，年春除舊聚觀瞻；
校譽日隆如中天，慶盛風華滿人間。

歲在民國重甲辰年春正月
母校第十七屆校友陳為學敬賀