在教書二十年的生涯中，總有一班令人畢生難忘，他們積極進取：面對學業，個個力求精進；面對體育賽事，人人驍勇善戰。
這一班是老師夢寐以求的英才，女孩們的眼神深邃沉穩，男孩們單純且機伶。
他們的文武雙全得到一致的好評--毫無疑問，這班具備難以超越的高水平。
文的方面，他們的作業自始至終質量兼具，其他班老師都在為班上孩子拖欠功課大吐苦水之際，我則氣定神閒若姜太公，只消等待他們自動上繳作業即可。
他們的學業成績在同年級不是數一就是數二，更常囊括校內外藝文比賽的獎項，繪畫、作文得獎易如反掌，全縣的海報書籤設計也能獨佔鰲頭。
他們在學藝的各個領域都是臥虎藏龍。
我從三年級開始帶他們，除了一兩個特殊生要另外照顧，班上幾乎不太需要整頓，孩子的各方面都很上軌道，我的嚴厲和獅吼功毫無用武之地，鮮少帶新班級可以這樣開啟省電模式。
他們在武的方面尤其突出，他們的每一項紀錄我都印象深刻。
這群孩子從三年級上學期的大隊接力便在體能競賽上嶄露頭角，沒有特別訓練的他們，在初出茅蘆的大隊接力第一循環賽，只以一步之差飲恨暫居第二名。
稍微調整接棒技巧後，在第二循環賽立刻逆轉勝奪得第一。在決勝負的第三循環賽中打鐵趁熱，持續加強接棒默契，我還以誘人的珍珠奶茶作為奪冠的加碼犒賞，果然孩子以穩健的姿態拉開與第二名的距離，帥氣奪得總冠軍。
到了四年級，這班孩子更以大幅領先的姿態，在三循環賽中毫無懸念的都取得第一名。他們與後面班級望塵莫及的距離，讓我們班奪得健將班的美名。
他們在樂樂棒比賽的表現尤其出人意表。剛開始，對於不曾打過棒球的孩子而言，揮棒落空、傳接球失誤是家常便飯，但這群孩子骨子裡有著跟老師一樣不服輸的印記，個個越挫越勇。他們積極的利用每一個下課練習打擊、傳接球，一段時日之後，原本不聽使喚的球，慢慢的像一顆顆神奇寶貝球，收放自如。
三年級時校內賽，我們班勢如破竹，一路完勝，成功取得全縣賽的門票資格，然後不負眾望的輕鬆拿下全縣第一。四年級時為了蟬聯冠軍，邁向全縣賽，我們班的孩子更加積極的練球，教室的空地、長廊的走道都能就地練習，漸漸的，每一個孩子的手就像強力磁鐵，能輕易的吸附每一顆球。
在女孩都能轟出大砲球的攻守兼具絕佳狀態下，我們班以四年級之姿打遍校內無敵手，從未吞過任何一場敗仗，二位數比個位數屢見不鮮，提早結束比賽也是家常便飯，我們成了同年級的東方不敗，只好找校內六年級冠軍隊伍進行友誼賽。我們班面對人高馬大的學長姊毫無懼色，比數難分上下。我們班刷新紀錄，無人能敵，怪獸級偽體育班的稱號甚囂塵上。
頂著永勝軍的光環，我們在縣賽中所向披靡，輕易奪得爭取勝部冠軍賽的資格，然「天有不測風雲」卻寫實的發生在這場重要的比賽中。
那天下午突然颳起強風，班上大砲手的長遠強力球硬生生被強風颳回來，眼見一顆顆應得分的大砲球因風阻被無情的接殺，班上的孩子慌了，士氣也有如雪崩式的垮台。慘遭滑鐵盧的悲劇上演，難以挽回的兵敗如山倒，我們以慘烈的分數被賢庵國小提前結束比賽，吞下成軍二年的第一敗。慘敗的苦澀震撼，讓原本士氣飽滿的我們洩了氣，瞬間只剩下乾扁無力的深沉沮喪，我心都碎了，難以承受這比八點檔還狗血的劇情。
我以為孩子們會哭，哭完會崩潰；但是他們沒有。他們默默的在場邊又練習了一下，就安靜的各自回家了。
隔天一早，孩子們和五月下旬的太陽一樣早，七點不到已經陸續提早抵達比賽運動場，自主訓練暖身；經過一夜的休息沉澱，我明顯感到孩子們的狀態隨著不斷的練習，手感慢慢增強恢復。
他們直搗黃龍，從早上八點到中午十二點，連續拿下三場敗部復活賽的勝利，成功取得敗部冠軍，準備迎接下午的冠亞軍賽。
說時快那時慢，我的天啊，整個早上我的心一路懸著，我為他們加油，喊得嗓子都啞了。他們每轟出一支安打或全壘打，我就跟家長抱頭大叫。同場上孩子的沉穩相比，我忍不住想，我的抗壓性還不如他們呢。
下午的賽程在盛夏的艷陽中展開，一群加油打氣的人擠在小小的陽傘下，還沒比賽就已經被熱得暈頭轉向，真不知場上的孩子們又跑又跳，是怎麼熬下來的。
我們的士氣振奮到最高點，拿出了八百壯士的豪情壯志，死守奪冠資格，即便居於絕對劣勢，要連贏兩場才能奪得最後的冠軍，我們也像敢死隊絲毫不畏懼。
我的嗓子啞得不能再啞，血液沸騰得不能再沸騰！孩子們在攻守俱佳的穩定表現下拿下冠亞軍賽的第一勝，二十二比二十三，對手失誤，我們險勝。我興奮的大叫歡呼，站起來的瞬間因為高溫疲憊累積，我的眼前瞬間像被遮了布幕，一片漆黑。
我暈了三秒，腦海中傳來：「柯姿伶，頂住！你要和孩子們堅持到最後一刻，孩子們需要你，不能倒下！」這樣的聲音把快要昏厥的我喚醒，眼前的黑幕瞬間拉開，刺眼的陽光穿透，激活我的意志。
為避免家長和孩子擔心，我不動聲色的重回戰場，與孩子們繼續浴血沙場，直搗冠軍爭霸戰。
爭冠第二戰，孩子們在今天之內連續取得三勝的鼓舞下，個個精神抖擻、士氣滿滿，眼神中散發著令人敬畏的堅定勇敢，在我心中他們已是永遠的冠軍。
最後我們班以二十三比九，提前結束比賽。我們跟對手同時爆哭，他們是痛不欲生，我們是喜極而泣。
什麼叫臨危不亂，什麼叫越挫越勇，我們班孩子給我上了最好的一課。
我與孩子的革命情感在一次次的榮辱與共中蓬勃發展，信任和默契堅若磐石，無需過多言語，一個眼神一個心念便已光速解讀彼此，我們成為心貼著心、肺貼著肺的學習成長共同體。
最令我嘆服的，是這班家長的支持與配合。
這一班班親會家長出席率之高，令人震驚。二十幾個學生，有將近二十位家長列席，是一般家長出席率的兩倍，可以想像家長對孩子教育的重視。
有位熱情的家長喜上眉梢的說：「我們好幸運，抽中籤王老師！」
被家長肯定，我的心裡也像服用了一顆定心丸。
在往後的教學日子中，驗證了家長全心全意的支援，與孩子學習表現呈高度正比。
只要有活動，幾乎是一人參加，全家陪同。同為職業婦女的我，對家長排除萬難出席與會深感佩服。孩子和家長的積極努力互相渲染，一方全力以赴，一方全心支持。
班上戶外教學一個學期至少兩次，次數遠遠高於其他班級，原因無他，唯家長機動性特別高，只要老師登高一呼，家長幾分鐘之內立刻百諾，下至海邊踏浪玩沙，上至挑戰級古道攀爬，家長們不但出車出物資，更是捨身陪小人，上山下海無所不在。
樂樂棒比賽的時候，神援級的家長弄來幾個大冰桶，裝著滿滿的冰運動飲料和能量飲；不僅如此，定睛一看，每瓶飲料上寫著專屬每一個孩子的名字和加油打氣的話；給「美少女戰士老師」的那一瓶，讓我強忍的淚水模糊了雙眼，我哪來的三生有幸，得以細數這樣的美好。
難忘的回憶和一切的水到渠成，都得歸因於家長願意全力支援投資時間，家長無疑是老師最佳的投資入股夥伴。
感謝這一班的孩子和家長，使我從教學生涯中的底谷慢慢爬升，讓我有幸得以站在教學高峰中，俯瞰並釋懷這一路以來的披荊斬棘；他們的信賴像給我上了一層隱形敷料，讓我身心的創傷神奇迅速的癒合。高處的視野寬廣開闊，無形中我多了一份雲淡風輕和勇者無懼的豁達。
這一班是我的十全大補丸，這一份正能量恰如一陣風，從現在到未來，在教學之路伴我順風徐行至終點。