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活出意義來

發布日期:
作者: 陳世聰。
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今晚趁著到三峽參加輔導員初階輔導員結訓後,與大學時代的恩師劉焜輝老師,以及三十年未曾謀面的珠莉、卓慧和廿七年沒見面的蘭芳見面,另外是射箭國手保送的大燕也特別從新竹趕到來,大燕目前已退休正在受導遊訓練班,長期的訓練班不能請假超過22小時,若超過就無法取得結訓證書,但為了和大學的恩師見面,她也甘心請了幾個小時的假來和老師同學見面,真是足甘心啊!
一行人約在新生南路的紫藤廬茶館見面,雖然已近三十年沒見面,但看到高齡的老師依然神采奕奕,談笑風生,機智幽默,不減當年,提到當年上諮商輔導課的往事,大家共同的回憶就是-當年大家最怕上劉老師的課,因上他的課他會突然叫你起來回答問題;若不會回答會很尷尬困擾,所以每次上他的課大家都要先作預習,然後戰戰兢兢地去上課,而且不敢翹課,因為他每節課都會點名,大家都會擔心若被他點到沒出席,那就慘了。然而事隔三十年以後想起來,我大學三年學得最紮實的功夫,那就是諮商輔導技巧,雖然我從七十五年大學畢業,一直到八十八年才有機會進入輔導室做本科系的輔導工作,但是大學時代紮下厚實的諮商輔導根基,卻是以後在學校從事教學輔導最實在的硬功夫,原來在大學最辛苦和最痛苦科目的老師,卻是闊別三十年後最感謝的恩師。
闊別三十年老師特別請我們每個人談談個人的工作貢獻,蘭芳說她以在輔導工作的傑出表現榮獲師鐸獎後退休:珠莉在任教信義國中輔導室時是王牌輔導老師;大燕也曾是校長所倚重曾鼓勵她考主任校長甄試的績優輔導人員;卓慧也都安份守己忠心於自己的教學工作,我則說:我還在學校行政範圍努力,等候兩年後的校長遴選。劉老師則說:過去教育心理系需要教教育心理的老師,卻不需要學教育心理的學生,教育心理系的學生都很優秀,但卻無法以自己所學進入輔導室工作,反而必須以第二專長的輔系分發到國中任教,比起彰師大輔導系,他認為我們被虧待了。但是我們每個人都回答老師說:「老師!我們離開學校後的表現,絕對沒有讓你漏氣!」老師頗感欣慰。
後來,老師要我們說出最愛用那一句話來表達自己的人生,大燕說:「一本書」;珠莉說:「一切為了愛」;卓慧說:「感恩人生」;原來學藝術的蘭芳則說:「大海人生,動盪中平衡 無限的包容和寬廣……」我則說:「不斷的挑戰」。最後大家很好奇地的問老師他喜歡的一句話是什麼?老師回答說:「活出意義來,要活在當下,此時此刻。」,他說他最喜歡用意義治療法的創始者法蘭克這句名言,來勉勵他的學生或朋友。
臨別時,最後老師勉勵我們:無論做什麼工作,當校長、老師或家庭主婦等,只要是對自己、對別人有意義的,都要值得把握當下,全力以赴,做什麼像什麼,一場久別重逢的師生會,卻帶來對生命更睿智更深刻的省思,大家都飽嚐了這頓性靈和心情的豐盛饗宴。

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