我認為陳世明教授在影片中並沒有講清楚「腳」字讀音錯，錯在哪裡？但從上下文的論述來看，他應該是認為，教育部編纂辭典的教授們用「跤」來注解「腳」，是有問題的，並且一直陳述「腳」的文讀音、和白話音。他說：「腳，才是約定成俗的漢字，只有不識字的人，才會用「跤」當作腳使用」其實讀他這段文字，實感詰屈聱牙，所要表達的也語意不清，我嘗試來解解看。
陳世明教授的學經歷背景很清楚的，與傳統國文系、中文系、華語文學系、臺灣文學系沒有任何的關係，所以他沒接觸過聲韻學、文字學、訓詁學，這再清楚不過了，於是乎他也就無從瞭解起「得聲字偏旁」的關係，以及見系聲母從古至今的讀音演變。這也可以從他所有講述閩南語的相關影片，從未提及，可以窺知一二。
首先，「跤」音ㄐ一ㄠ，要知道「ㄐ」這個音是「顎化」之後才有的，那也就是說在宋代晚期囉。然而，在宋代的時候，「ㄐ」的音，要讀做什麼音呢？它可能讀做「見」系聲母的〔k〕（見母字，舌根清塞音），流變至今天的漢語或注音，它分為洪音的「ㄍ」，或細音的ㄐ；同時「見」系聲母的「g」（群母字，舌根濁塞音），流變至今天的漢語或注音，它分為洪音與細音，洪音中又細分仄聲的「ㄍ」與平聲的「ㄎ」；細音中又細分仄聲的「ㄐ」與平聲的「ㄒ」。
細查「跤」的反切上下字，得知在宋．陳彭年的《廣韻》為「口交切」，在宋．丁度的《集韻》為「丘交切」，音敲。《玉篇》脛也。亦作骹。《類篇》或作高。
從上面的反切上下字來看，陳彭年的廣韻「口交切」，口是「ㄎ」（現代注音）丁度的集韻是丘交切，丘是「ㄑ」（現代注音），但它這兩個反切上字的聲，都歸在溪紐，口，是苦類，分屬在溪紐的一二四等；而丘，是去類，分屬在溪紐三等。這「溪」紐，現在注音是「ㄒ」或「ㄑ」，在古代卻是〔kh〕。
「腳」的反切上下字，唐．孫愐《唐韻》作「居勺切」，宋．丁度【集韻】【韻會】作「訖約切」，音蹻。《說文》：「脛也。或作腳。」《釋名》：「卻也。以其坐時卻在後也。」《荀子．正論篇》：「詈侮捽搏，捶笞臏腳。」
從上面的反切上下字來看，孫愐的唐韻「居勺切」，居是「ㄐ」（現代注音）丁度的集韻是訖交切，訖是「ㄑ」（現代注音），居個反切上字的聲，歸在古類，分屬在見紐的一二四等；而訖，是去類，分屬在溪紐三等。
從古人的反切上下字，我們可以發現，時代不同，切出來的音雖然相同，但是所使用的反切上下字不同，因為中國幅員遼闊，這種現象是再自然不過了。無論它如何使用不同的反切上下字，歸屬的聲紐不同，但都是在見系聲母，何謂見系聲母，也就是「見、溪、群、疑」這四個聲紐，除了疑母字，後來變成零聲母之外，其他見、溪、群三個聲母，所演變出來得讀音有共有「ㄍ、ㄎ、ㄐ、ㄒ」這四個。
所以當陳世明教授在批評台文所教授硬「湊音」時，他忽略了「腳」、「跤」在聲韻學上都是見系聲母，它們的關係是很密切的，故而不能說：「只有不識字的人，才會用『跤』當作腳使用」。