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與學生溝通教師當用新思維﹑工具

發布日期:
作者: 徐夢陽。
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前日報導,看到許多大學教授使用臉書貼近學生,例如加好友、按「讚」,或利用臉書設立課程討論區或提問區,或到課程粉絲專頁親自留言回覆,相當用心。
新時代的科技演進迅速,並且與每個人的生活緊密結合,此趨勢已無法避免,也就是說新時代的思維建構在這些通訊工具之上,若想理解,只能親身參與、認識。
也就是說,臉書、Line等網路通訊工具成為今日人們溝通的重要管道之一,3C時代,家中有台電腦,或是人手一支智慧型手機,一台ipad,是稀鬆平常的事。
會使用這些新工具的人可說普遍於各個年齡層,不容忽視,例如「你有臉書的帳號嗎?」「你有的Line帳號嗎?」更被年輕世代視為建立關係階段必問之問題。
所以,身為家長或教師,要與學生溝通該有新思維,若想知道他們在想什麼?就必須從新時代工具著手,請不要排斥使用這些工具,因為不使用,永遠無法了解。
不過,使用這些網路工具時,雖然消除了面對面溝通的緊張,但師生應該更要心平氣和地討論、留言,讓網路平台成為討論空間,同時,彼此也當知道使用言論雖然自由,但仍須嚴守法律界線。另外,也應清楚劃出現實與網路的分際,網路現階段大多扮演輔助角色,而現實的課堂規定及規範等也必須為學生所遵守。

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