燈是智慧、光明的表徵；佛家以燃燈為光明、智慧、祈願與祝福平安的表徵。西方流傳著《小王子》的童話故事，來到一個只有路燈與點燈人的星球，悟出「點燈人」是有意義的工作者。經過有心人士挖掘、考證、奔走疾呼，守護鄉土文物，發掘聚落文化，書寫宗廟源流故事，成為近年來普遍重視的議題與行動，不論是公私部門、機構或個人，孜孜不倦於守護斯土吾民，復舊扶頹，典藏文物，撰述百千，付梓百版，成就金門文化故事島嶼美譽。借用國立金門大學劉名峰教授之名，都可稱為聚落創生與宗祠創新的「點燈人」（《金門文化園區數位典藏暨資產發展中心建置計畫》，2019）。這些已出土、即將問世或未來有典藏價值者難以計數。包括國家公園金門管理處、文化局、觀光處、教育處、金門文化園區暨歷史民俗博物館等，雖然已有構造建物復舊、典藏展示，以及民間零散私藏，但隨著歲月消磨，風化斑駁，總有殘破壽終之日，或竟至乏人維護任其衰敗之時，最後再難以挽救而不復記載。因以現代數位化科技之昌明，可點點滴滴予以數位化，置放於網路雲端，透過3D、4D、5D的時空顯影、復刻、創新、再製、互動，轉換為可長可久之記錄庫，無遠弗屆之傳播基地，達到永續性典藏、研究、教育、鑑賞、展示、互動、創新。
民國106年包括縣議長洪麗萍、文化局長呂坤和與金門宗族文化研究協會等，為了守護舊廟和壁畫，號召百人冒著雨水、汗水、淚水完成移動烈嶼東林佛祖廟；金門宗族文化研究協會調查了194個宗祠家廟，完成136部以上族譜，更從107年迄今在陳景蘭洋樓景區「覺民堂」展出「姓氏源流特展」；文化局委託拍攝「文化金門全紀錄」；一樁樁家廟講堂印記，一部部精彩的村史傳奇，一波波回味自甘的文化探索，承載著金門文化的悲歡離合，艱忍拚搏，歷久彌新的動人詩篇。它們都需要用數位化來永續傳承。
文化局、金門文化園區管理所暨博物館早已前瞻建置數位化基礎。諸如：105年《家廟暨族譜數位化先期普查計畫》；106年《金門閩南民俗文化資料典藏中心數位資料庫與系統平台規劃》；106年《金門歷史民俗博物館空間及數位導引系統設計規劃》；107年《金門歷史民俗博物館胡璉將軍文物整飭數位化暨調查研究計畫》；107年《金門文化園區建構活的閩南文化島整體數位化發展改善計畫》；107年《金門閩南民俗文化資產數位資料典藏-家廟講堂訪談》；107年《博物館推廣文化、觀光、教育計畫》；108年《推動文化園區聚落創生與校園社區發展計畫》；108年《金門文化園區數位典藏暨資產發展中心建置計畫》；108年《金門閩南民俗文化教育發展計劃》，並製作「家廟講堂」系列影音訪談紀錄；109年金門縣文化園區管理所與國立金門大學合作《金門歷史民俗博物館創新文化教育提升計畫》，朝向建置「宗族文化數位館」而努力。綜合這些建案，已顯現耀眼成效。所有投入參與及建置之學者、專家或宗廟主持人、社區創生者、聚落守護人，以及參與之受訪者、與談者，均為此奉獻心力，他們都是聚落生命、宗祠文化的點燈人，孤寂的守著一方信仰，共同致力於發展一座生態永續，生活精彩，生機蓬勃的博物館島。
誰是上位文化政策的點燈人？觀察以往來自教育部、科技部與文化部，不同屬性諸多方案，有些重複同樣工作或內容深度不一，發表角度又有些殊途同歸，若論資源配置何者為是？是以金門該有自己的文化政策領航，才不致於產出不連貫或斷鍊。
誰是推衍文化生態的點燈人？金門文化自古以來是由閩南文化、戰地文化、僑鄉文化不斷擦撞、磨合、滾動、蛻變而漸融合的多樣性，既有環境因素，更有經濟生活、兵家爭逐、資訊不對稱等多重生態使然。這方面研究的質量均不足，唯有江柏煒教授及其他文史人士曾跨域從事有系統之僑鄉訪談與研究，稍可窺見文化生態遷變與融合風貌。
誰是建置社區生活機能、聚落生活圖誌的點燈人？瓊林社區、珠山社區，經過社區自主，引進文化部門、學校及數個學術單位、藝文團隊，點滴灌溉後卓然有成，其他則有待開拓。
誰是提煉文化生機的點燈人？後浦藝文特區、文化局與文化園區、青創會等推動文創，燃起金門文化生機，然而這些文創與庶民生活還是存在距離，能否流佈於鄉親生活，成為自然而然的生機養分，需要更多努力。
誰是聚落創生、宗族文化的點燈人？劉名峰教授嘗試提出「數位典藏暨資產發展中心連絡人」、「宗祠數位館之點燈人」等不同名稱，企圖就領銜主持之建案，號召為數有限的聚落熱心者、社區有心人，透過培訓平台，成為領航種子。但老聚落裡人丁零落，活力冷寂，存在青銀世代差距，宗廟裡出現經驗難傳承，需要投入更多社區教育。尤其社區裡嫻熟聚落源流或宗廟事務者，不擅電腦或網路作業；能操作電腦者，對社區事務可能生疏或不熱心，都會影響點燈的壯闊。種子容易栽種，能否串聯更多聚落創生點燈人輔導成為自主社群，方可長可久。
誰是統整串流平台的點燈人？每個單位都做一點，每個方案分別進行，但經驗是否分享？資源是否零散？內涵有無深淺進階？已做過的是否浪費複製？甲案的基礎，乙案再深入嗎？點燈人有兩大任務：一是能蒐集過往數位資訊，釐清、比對與系統分類，建置雲端資料庫；二是能協助溝通之數位化設計師，整合共識，研擬行動之總鋪師，身先士卒號召。
文化呈現動態演變，因之推衍文化生態，建置社區生活機能、聚落生活圖誌，提煉文化生機，需要點燈人引領；見證世代榮枯，關鍵文化絕續，需要數位化點燈人佈建平台。博物館島活化永續，不光是學術的，或只是體驗似活動的，它更是我們的新生活，是全體鄉親共同課題。我們的島，好好演活！