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國際觀光島一位金門媳婦的建言

發布日期:
作者: 李蕙香。
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國際觀光島嶼的建立,是一項全民運動│從政府到民間,透過意識的溝通、凝聚,達成共識後,做好計畫;有錢的出錢,有力的出力;上下通力合作,朝目標邁進。未來10年,是我們蛻變發展的黃金時期,把握這個契機,全力以赴,我們的未來不是夢。

可是,我們如果還在怨歎│往日美景不再,10萬大軍撤離,或是中央阻撓離島難發展::等等。各自抒發,各自為政,口號永遠超越實際的行動,那麼10年後,我們只能接受蕭條悲慘的命運。而且,我們更不能認為,只要跨海大橋一建,政策一鬆綁,我們就可以順理成章接替鼓浪嶼的繁榮,吸收兩岸來往的商機。事情哪有那麼容易啊?!我們必須透過深度的自省、改造,藉由藝術、歷史、人文和商業的包裝,我們才有足夠的條件去承接未來源源不斷的商機。讓金酒不再是我們的唯一!

發展觀光,必須依自己本身的特色條件去發展、包裝,而金門賴以發展的優渥條件,無非是:優美的自然環境、清新的空氣、豐富的自然色彩、戰史遺跡和豐富多樣的動植物。而一切的規劃和建設,都不可以破壞它們;因為它們是金門的生命、金門的靈魂。千萬不可為了所謂的商機,或時下的政治因素,而損傷了它們。殊不知,沒有了靈魂生命,哪會有源源不絕的商機?

覺知、覺醒後,我們要趕快動起來,但是要動得深思熟慮,切不可急躁、粗糙。否則錯誤的︿急就章﹀比︿慢步老牛﹀的殺傷力,要來的更強、更大,不可不慎啊!



邁向國際觀光島是我們的目標。但是,我們是否曾經想過:我們要呈現給世人觀看的?金門風貌?是如何? 我們要呈現給世人欣賞的?金門價值?又是如何?掌握金門的特色││豐富的色彩、多樣的物種、歲月的痕跡、和過往傑出的人物,再加以創建,就能展現特有的金門風貌?並突顯出金門的價值。所以若要問我,將勾勒出什麼樣的︿金門風貌﹀?將突顯出什麼樣的︿金門價值﹀?我會說: 優雅的藝術天地、廣博的自然寶庫、鮮活的時光隧道、人文薈萃的寶地,是我們將呈現給世人認知的金門,而金門的人事物將呈現出來的︿金門價值﹀,是敦厚樸實,是樂觀堅韌,是無私的熱情。

推動金門國際觀光島的措施,可分五個方面進行:

1、鄉村總體營造

2、藝術總體營造

3、教育總體營造

4、觀光總體營造

5、招商

一個半官方、半民間的整體規劃執行組織,隸屬縣長指揮,由一執行長帶領五個專業小組,進行全面的規劃與推動。這是一個全民的運動,也是一個龐大的工程。所以資金的來源非常重要,其籌募方式有四:

1、文建會離島建設基金

2、金門縣政府配合款

3、有心人士捐款

4、招商利潤

金門的鄉親啊!讓我們一起啟動這個時代巨輪。別怕前面有多少的阻難、多少的問題;既是問題,就有解決方案;只要我們齊心一志,國際觀光島的藍圖絕非天方夜譚。為了我們的未來,也為了我們的子子孫孫,挽起衣袖,拉起褲管,我們全力以赴吧!



如果把金門看成一座超大型的遊樂園,那麼各鄉鎮就如同一座座的主題樂園。所以,建造金門就要先規劃好每一個主題樂園,也就是進行各鄉鎮的總體改造。

也許有人會說:「難啊!大家都固守自己的利益,很難溝通的。」任何改造都是不容易的,甚至困難重重,但是,別忘了,「只要是問題,就有解決方案」。為了我們的未來,也為了我們的子子孫孫,別再裹足不前,猶豫不決了。

鄉鎮總體改造的進行,有五個步驟:

1、考察。所謂:「他山之石,必可攻錯。」吸取別人成功的經驗,觀摩別人如何面對問題、解決紛爭,例如台灣雲林的古坑鄉。相信它的改造與成功,一定可以提供我們很多的思考與借鏡

2、計劃。規劃每一個鄉鎮的改造計劃,必須符合下列四項原則:a、地方文化特色的營造。b、空間美化。必須讓人有精緻、優雅、舒服的感覺。c、配合發展的軟硬體建設。軟體例如:地方特殊節慶活動、休閒活動、地方成長活動、商業活動等。硬體例如:地方文化走廊、商店、及各相關設備等。d、商業契機。一切的規劃改造,若無法與商機接軌,那等於空談,沒有意義。

3、審核研討。計劃擬定好了之後,除了內部的辨證之外,執行長與該小組必需先與地方代表人士會談,針對各項方案進行研討審核。

4、地方溝通。這是規劃小組與全體地方民眾的溝通會談,面對所有的疑慮進行解說,待達成共識之後,即可進入最後階段。

5、執行。儘量以地方人士投入地方建設,一來可以造就地方的工作機會,二來可讓地方人士對整體的改造建設有更深刻的認知與連結。



到處是綠意盎然,鳥語花香,田間的老牛、小鳥、雉雞總是那麼的悠閒,見到人或車,一點也不慌亂;阿公、阿媽的臉上總是掛著知足的笑容,見到人就打招呼;而孩子無不天真的嬉鬧著。清新的空氣、美麗的景色、悠閒快樂的人和動物,不禁讓一踏上金門這塊土地的我,深深的愛上了它。金門的美是恬淡、謐靜而悠閒的;它所展現的藝術性,雖然沒有巴黎的繁華、沒有巴塞隆納的濃妝豔抹,但卻如蒙娜麗莎的微笑般,足以躍登國際的藝術殿堂。

若說現在的金門是莫札特的軀殼,那麼藝術總體營造將是讓莫札特復活的靈魂。藝術總體營造可分四個方面進行:

1、藝術教育。落實與紮根是推動上的兩大原則。

2、藝術活動。活動的辦理必須符合聲色熱鬧的原則,千萬不可流於為辦理而辦理的交差了事行為。

3、藝術風氣。透過藝術教育和藝術活動的推行,必然可以帶起一股藝術風潮。不過,要營建出︿藝術之都﹀的金門,必須透過一些措施,讓全體金門人都有機會去接觸感受藝術的洗禮和薰陶。

4、藝術商機。藝術的商機是無可限量的,但是必須透過精緻的包裝去行銷。

無論是藝術的教育,活動的辦理,或是風氣的帶動,都必須和蓬勃的商機接軌,否則營建起來的也只不過是│︿出不了門的象牙塔﹀。



教育是百年大計,更是一切的根源。雖然我們現在的學生量不多,但是,教育總體營造是我們非做不可的工作。秉著整編、改造、創新的原則去推動,營造後的教育園地,不但可以嘉惠地方,培育人才,更可增加眾多的莘莘學子。

教育總體營造可分四個方面進行:

1、建立基礎教育︿幼稚園、小學、國中﹀的代表學校。透過整編和改造,結合人力資源,建立一套各階段優異的教學方法和有效率的引導策略。而各校理想的規模量:

班級人數: 幼稚園、小學20人│25人

國中20人│30人

班級數:2班│5班

2、金門高中的遠景規劃改革。目前的金門高中在師資、教學引導或升學率上,都表現不錯。但是我們要讓它更好、更棒,才足以對外招生,吸引海內外更多的優秀學生加入。

3、金門高職的遠景規劃改革。高職必須跟得上時代腳步,充分因應社會需求。所以增編科系、加強教學的質,是務必積極努力的地方。另外,高職可以與各所國中合作,一方面協助他們,另一方面紮根自己的未來。

4、金門大學的遠景規劃改革。金門大學不能只是技術學院而已,它必須兼具普通大學和技術學院的深度和廣度。

5、開發新類型學校。例如:國際語言學校、觀光學校、藝術學校等。可利用整編後的校地和人力資源,若不夠,再增加;依<小班小校>的原則,建立專業優質的小型學習園地。

6、海內外招生。

教育改革,讓台灣的教育陷入一片混亂,過去10年如此,未來10年也是如此。不論是九年一貫或是12年國教,立意方針都不錯,但是推行上卻因過於急躁和粗糙,以及政治凌駕一切的指導原則,因此台灣的教育終將一塌糊塗。隸屬於臺灣的金門,若是隨之起舞、亦步亦趨,那麼我們也是前途堪憂。當然,金門的未來,絕不能寄望於<與臺灣切割>,那是危險又不切實際的想法。我們可以在九年一貫和12年國教的大框架下,進行我們的教育總體營造。讓九年一貫的精髓、靈魂,在金門展現、發光發熱!



開放觀光後,來金門觀光的人潮,的確一波接著一波;可是因為缺乏完善的觀光總體營造,以致一切的措施都顯得有點急躁、粗糙;當年投資越大的都死得越快,例如大舞台及一些大飯店::等。這幾年來,由於觀光品質未見提升,金門的觀光人潮已逐漸萎縮,再加上惡劣的削價競爭,讓金門的觀光業更是雪上加霜,前途堪慮。當然,金門依然有發展成為,國際觀光島的條件和機會,只要我們做好總體的營造,金門的未來是璀璨的。

觀光總體營造可分五個方面進行:

1、觀光據點的營建。任何據點都必需具備下列條件:

a、視覺效果

b、歷史文化價值

c、商業發展效益

目前的觀光據點幾乎只有歷史文化價值和一些視覺效果,至於商業發展效益則根本未見開發,例如:翟山坑道、山后民俗村、建功嶼、莒光樓、太武山::。

所以,如何讓每一個據點都具有歷史文化價值、視覺效果和商業發展效益,則是當務之急。

2、交通工具、娛樂休閒設施和餐飲的規劃。這些設施必需具備視覺美感、舒適享受、健康養生及商業效益。例如:船運、藝品街、小吃街、休閒農場、咖啡座。

3、觀光導遊培訓。為了發展國際觀光,導遊更須具備國語和英語或其他外語的能力,而且我們也必須到各地招商,所以語言學習的規劃和發展,是我們必須積極努力推動的方案。

4、 規劃各類型觀光。觀光切忌走馬看花和變相的採購。金門藝術之旅、特殊節慶之旅、寒暑美語遊學、自然科學之旅、休閒養生之旅、商業考察之旅。

6、舉辦具有觀光效益之活動。例如:國際自行車賽、國際海灘排球賽、國際馬拉松賽、國際藝術展覽、浴佛節、作醮。



無論是博奕條款或是回歸合併,無非都是希望帶動經濟、繁榮金門,所以,我們熱愛金門的心是一樣的。不過我認為,任何方案的利弊得失,都不可以輕忽。在努力建設的前提,我們要很清楚的知道││我們希望未來的子孫在什麼樣的金門環境下成長。

金門的美,金門的靈氣,金門的資產,是我們賴以維生的源頭,豈可忽視!豈可損毀!透過鄉鎮、藝術、教育和觀光的總體營造,金門的風貌將更加鮮明美麗,普世的價值靈活靈現,何愁商機不再,何愁繁華不再?

配合各項總體營造的推動?我們的招商工作可分四個方面進行:

1、教育招商

2、投資招商

3、觀光招商

4、移民招商

連夜提筆,抒發淺見,只因內心制止不住對金門的熱愛,澎湃的思緒,望鄉親們不要見笑。隻字片語?若能回響?余願足已! 

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