剛升上五年級時，老師帶我們去探索教室的各個角落，我們的教室非常特別，裡面就像是一個王國，而我們那時最喜歡到閱讀王國裡去了，在閱讀王國裡，有一個大大的書櫃，它分為三層，第一層是放童話書，第二層放小說，而第三層則是滿滿的國語辭典。
過了幾天之後，老師問我們滿不滿意我們閱讀城堡裡的書籍，大家都說滿意，但是當老師走到書櫃前，它發現童話故事書、小說都成為了人氣王，但是國語辭典卻都是灰塵，老師問我們，難道你們不喜歡閱讀國語辭典嗎？大家也異口同聲的說不喜歡，所以那節課，老師就讓我們練習如何運用辭典來讀好國語。
首先，我認為要有一顆靈活的腦袋。隨著我們的年級越來越高，裡面的國語課本也越來越難了，以前所有的字都很簡單，詞語也都是一看就懂，但現在的國語課本非常的難，就像是文言文一般，所以我們得運用辭典來讀好國語，如果大家會運用辭典來讀國語，一定會呈現「有邊讀邊，沒邊讀中間」這種現象，但是如果你有一顆靈活的腦袋，可以運用辭典來讀國語，從注音、部首、筆畫來查辭典，來了解這個字，那麼在讀國語時也會有相當好的基礎，在讀國語時也會變得比較輕鬆。
其次，我認為要有耐心。辭典裡的字密密麻麻的，當你在閱讀辭典時，就有如在走文字迷宮，就是因為辭典裡的字很多，大家在查的時候常常會不耐煩，因此查不到字，但我們從注音、筆畫到詞彙都要非常有耐心的查。在一節國語課中，老師讓我們分組競賽，看誰先查到那個詞的意思就獲勝，而那個詞則是「原子」。老師說這個詞時，大家踴躍舉手，其中一位同學說，原子，不就是製造原子筆的材料嗎？後來，我們翻開了辭典以後，才知道原來原子是一種元素，是保持化學性質的最小單位，原來查辭典不但可以學到很多的知識，還很有趣啊！而也因為平常喜歡用電腦查資料的我們，早已習慣那種快速感，查辭典還真的有點吃力，而大家也有點不耐煩，有人甚至因此而不查了，所以我們認為要運用辭典來讀好國語就是要有耐心。
最後，我認為要用一顆享受的心來閱讀。古人用他的智慧為我們創造文字，不管是一個句子、一篇文章裡都是用詞來完成的，你能想像嗎？一本小小的辭典，居然有這麼多新奇的詞語能運用在我們的生活中，而如果你想要讀好國語，就得學會運用辭典，而如果你運用一顆享受的心來閱讀它，不把它當成在讀書，把閱讀它當成在玩文字迷宮，那麼一定會更容易吸收這文字迷宮裡的知識。
運用辭典來讀好國語並不是一件難事，只要你用一顆聰明腦袋來閱讀它做起，閱讀它時有耐心，用一顆享受的心來閱讀它，那麼運用辭典來讀好國語就不是一件難事，從那節課後，班上辭典也成為了人氣王。