從新冠肺炎爆發，至今已經持續2年了，世界地球村的今日，疫情也在各大洲蔓延開來。過去國內的疫情控制得當，持續穩定，也換得民心的安定，而就在今年的5月中旬，國內疫情爆發了，因為雙北的確診人數不斷攀升，教育部為了避免疫情的擴散，所以宣布全國高級中學以下配合中央疫情指揮中心的政策－－在5月19日開始實施停課不停學，於是教學模式改變成線上教學。
而宣布停課不停學的當下，我們正舉行著第二次段考，面對這個突如其來的消息，我感到驚惶失措，原因是：我們段考都還沒考完，就這麼停課了？那日後的學習怎麼辦？可其他同學好像不這麼認為，我聽到的是更多的歡呼聲，而不是面對疫情的不知所措。面對這個情況，我只能說：他們根本沒有察覺這次疫情的嚴重性。線上學習對於我們這個年紀的學生根本沒效率，部分學生美其名在線上，實則掛網，班上總是有幾個愛搗亂的同學頻刷存在感，干擾老師上課，認真上課的同學有時根本聽不到老師的聲音，真期待早日復學，實體教學，更能持續維持我的學習熱情。
每天看著新冠肺炎的確診人數不斷攀升，每一天都是破百的案例，停課的意義是什麼？無非就是讓我們乖乖待在家好好防疫。而在金門，我卻發現許多學生、情侶，無視這個政策，依然在外公然「放閃」，成為防疫破口，甚至還相繼發文在社群軟體，這是個值得炫耀的事情嗎？不能好好體諒醫護人員的辛勞嗎？疫情已經如此嚴峻，他們卻還要出去玩，如此停課的意義何在？
現在的我只希望疫情能夠快點過去，人們可以減少不必要的外出，外出一定要戴口罩，請不要成為防疫破口，我相信沒有人希望每天看到上百的確診人數，況且疫情蔓延，衝擊民生、經濟，影響所及會是所有人，無一倖免。還有醫護人員們也非常辛苦，所以大家就好好做好防疫吧！