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縣府辦第二階段社區培力課程 促多元發展新思維

發布日期:
記者: 楊水詠/縣府報導。
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縣府社會處辦理第二階段進階培力課程上課及分享情形。(社會處提供) 縣府社會處辦理第二階段進階培力課程上課及分享情形。(社會處提供)

繼第一階段社區進階培力課程後,金門縣政府社會處在金寧鄉古寧頭社區活動中心辦理第二階段進階培力課程,共分上下午二場,計五鄉鎮廿九社區社區幹部、志工及公所課長約六十二人參與。社會處長陳世保表示,台灣社區發展超過半個世紀,且社區面貌益趨多元;金門在這幾年來的社區發展更是日益蓬勃,期許透過每年的課程共學與交流,期讓社區共生、共學、共好。
在社會處第二階段進階培力課程中,上午邀請長榮大學環境教育國際實驗學院講師級專案助理黃文景老師談「社區發展協會推廣產業知多少?」他首先從社區產業的宏觀思維和社區幹部,探討以社區發展協會組織來發展產業的可能性及問題,進而提出社區是如何透過共學、共創、共銷、共好的策略來發展產業。
講師黃文景曾任培根規劃設計有限公司執行長多年,亦是南區農村再生的陪伴團隊,對於輔導社區產業發展有很多經驗。在課程中分享從社區特色空間、社區特色料理、社區特色遊程、社區長者照顧到區域特色產業發展、區域特色遊程串聯發展等不同面向的精采案例,讓參與社區幹部對產業發展有更深刻的認識。
至於下午課程主題為「社區參與實作—打造全齡的社區活動中心」,由社會力研究發展中心主任黃肇新及督導潘美純藉由打造全齡的社區活動中心的議題,一起帶領參與的學員討論與實作。首先在分組內擇一個社區,並以社區現有活動中心為基礎,從繪製活動中心的平面圖、再以腦力激盪方式,讓各組討論對於老人、小孩、婦女等不同族群活動中心,應該有什麼功能。
另根據各組討論出之理想的社區活動中心,並配置出模型課程精彩有趣,獲得在場社區夥伴很多迴響。同時,黃肇新說此課程目的並不是模型設計要多專業,而是希望藉討論與製作社區活動中心模型,讓大家體驗參與式空間規劃的經驗,將有益於社區內部對話與團結性,並期待未來活動中心能更多元有效運用,落實成為居民的第二個家。

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