在少子的衝擊下，大學所面臨的挑戰是前所未見的，除了學生的需求要盡量滿足外，生存的問題更是各大學的重要任務，尤其在退場機制還未見成熟之前，更讓許多大學的經營存在更多不可知的問題。
如今，根據大學考試入學分發委員會統計，在大學的十八個學群中，今年大學分發入學缺額以管理學群缺額率最高，總共超過三成，其中有1,273個名額沒有招到學生。這是一個警訊，因為管理學群原本是大學最重要的學群，為此還不斷地擴大學群的相關科系，甚至連餐飲與服裝等是專業的科系，最後還是必須被冠上管理的頭銜，為的還不是希望能夠招到更多的學生？
但是這樣的狀況卻被徹底的改變了，或許是學生對於這樣的做法做出反彈，也可能是學生了解到實務上管理並非一蹴可幾，因為以更專業的學習與訓練才是最根本的職場之道，於是才會出現這樣的現象，這更可能是對長期教育政策的反思或反彈，值得相關單位深思。
就現實面來看，我們的大學教育中最大的問題之一就是學非所用，許多大學為了招生是無所不用其極的，反正先要有一定的學生人數學校才能運作，會花費過多的時間在招收學生的手段上，卻忽略要培養學生更多的競爭力，才會導致學生對於特定科系的接受度越來越低，這樣的現象如果再不改善，恐怕大學淪為補習班化是可能的結果。
所以希望政府拿出智慧來因應這樣的潮流，畢竟少子化是不可逆的，現在的主角是學生，如果學校不能化被動為主動，最後被淘汰是不足為奇的，只是掌握有資源的政府，必須制定出更好的對策來因應，千萬不要因噎廢食，更不要消極以對，因為在競爭壓力下，各個大學勢必要有所回應，但是如果缺乏一套有效的對策，極可能出現劣幣驅逐良幣的反淘汰的現象，那絕對不是我們所樂見的結果。