學生園地
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朋友
我的好朋友有很多個,有些年紀比我小,有些卻比我大,但是我們之間的「友誼」,卻不會因為年齡的差異,而有所變動,還有真正的知心朋友並不把「酒肉朋友」算在內!而且交到「酒肉朋友」也對自己沒有好處,我想應該沒有人想要交「酒肉朋友」吧!所以交朋友也是一件值得你用心好好選擇的問題! 也許有些人認為好朋友一定要長得美麗、漂亮、大方、有氣質或著有錢吧!但是這些條件就是你想要的好朋友嗎?好朋友不是那種可以陪著你一起開心、難過的嗎?還會和你一起互相扶持的嗎?不是那種嘲笑你的吧!好朋友是人生中一定會遇到的事情,但能不能遇到真心的好朋友就要看你怎麼選擇了,不是嗎?沒有人能干涉你交朋友吧,除非是不好的朋友:::。 「朋友」在你的一生中,他會是一生不可缺少的!每個人一定都會有朋友的,但能不能遇到真心又能談心的好朋友,就要看你是如何挑選「朋友」的:::。
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永保一顆學習的心
「永保一顆學習的心」,或許對某些不喜歡讀書、學習的人來說,這是一件很困難的事吧!但是,讀書對自己還是有好處的呀!所以,每個人都應要有一顆想學習的心。 其實,「讀書」就像是人生裡的一大哲學一樣,是非常重要的。學習是一件很困難的事情,而且也是要看你有沒有用心學呀!「永保一顆學習的心」,真是說對了。每個人都應保有一顆「學習」的心呀!例如:「好的開始就是成功的一半」,這句話就可以描寫「學習」了。一個人到一半就放棄了,那就無意義了呀!這樣就前功盡棄了。所以,自從出生到老,都一樣要保持一顆「永恆學習」的心態,絕不能想逃避,如果,你想做一個「沒出息」的人,那你就錯了。每個人絕對逃不出「讀書學習」的過程,「逃避」絕對解決不了問題的,而且,我們也要做到每日「看書」的好習慣,並且「用閱讀美容心靈」才對,長期養成看書的好習慣,並且多看課外讀物,可以充實自己的知識啊!所以啊!「永保一顆學習的心」,是很重要的。 學習可以使人吸收更多知識,更能美化心靈,如果,一個人他喜歡看書,想必他的頭腦是健康、靈光的吧!而且,讀書可以使人看起來很有氣質、修養,所以,奉勸各位有志之士要多看書、學習,讓你的人生再度活起來、再度亮起來,讓書陪你度過一生吧!
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看花
桃花林中,落花繽紛,處處瀰漫著花香,碧綠的草地更襯出花的優柔寡斷,它讓人群及蜜蜂,為它利慾薰心,它總是能讓人心平氣和,且他總是能春風滿面,洋洋得意的望著日出、日落,本是低落的情緒總是能被它逗得笑顏逐開。 那片花圃裡種了許多花卉,一片萬紫千紅的景象,足以讓我陶醉了大半天,我不熟悉它們的名字,但我喜歡跟它們膩在一起,它們是不可勝數的,種類繁多,代表的意義更是截然不同,經我查尋一番,我最喜愛的玫瑰是愛情的象徵,美豔的外表多刺的玫瑰拿來與女人比較,菊花表示清高、向日葵代表崇拜、百合代表純潔的心、鬱金香(紅)是愛的告白,這些花語的寄情,特殊的用義,更是格外有趣呢! 盈滿了春季的櫻花,三、四月正好是櫻花盛開的季節,聽見櫻花是多優美的,多想奮不顧身的前往日本踏入櫻花道賞櫻,我曾好幾回在電視劇裡看過那美景,花海茫茫的道路,全部櫻花所包圍,柔柔的櫻花瓣像花雨般撒下,空氣中充滿淡淡的香味,所以不管男女老少見到櫻花時總是忍不住的讚嘆連連。 對於花的熱愛是沒有限度的,林林總總的更不是屈指可數的,花讓整個春天充滿芬芳氣息,無窮希望,給大地增添了色彩,讓綠葉不再寂寞,也給人們增加了不少視覺系的效果,大家不妨常到戶外踏踏青,觀察美好事物,相信一定有意想不到的收穫唷!
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縣運會
YA!三年一度的全縣運動會再度又蒞臨了! 十月二十一日早晨八點,大家帶著雀躍的心情前往運動場的觀眾席。哇!不愧是我們班的搜尋部隊,找到了一個有遮陽蓬又通風涼爽的VIP觀眾席。 正式比賽一開始,現場觀眾便個個情緒高昂,因為最先登場的比賽就是一場「五五波」的一百公尺預賽,槍聲「砰!」的一聲後,每位選手就你爭我奪的奮力向前衝,經過數秒的龍爭虎鬥後,最後由我們學校的「飛毛腿」薛辰緯脫穎而出!當大會報告成績時,所有的觀眾席就傳出了一陣陣宏亮的掌聲,原來是薛辰緯打破了懸掛多年的地區紀錄。 頓時,大家又目光朝向跳高場上,因為跳入總決賽的選手們,全部都跳過一六○(原本紀錄),最後由寧中的選手以一點七一公尺抱走冠軍。 傍晚接近五點半時,開幕典禮正式上映,選手們以井然有序的隊伍入場,在縣長及一些官員的勉勵之後,由兩名長跑選手舉著聖火由兩邊入場,並一起點燃聖火台!突然!天空響起了一陣陣轟隆隆的聲音,接著五顏六色的煙火閃爍著沉寂的天空,頓時天空變得絢麗奪目,現場宛如變成了夜總會,被包羅萬象的霓虹燈照耀著,好不熱鬧! 第二天早上,我們學校的「短跑天王」再度破了二百公尺的地區紀錄,而且成績非常的引人注目喔!跳遠場地上又傳出一陣陣的加油喊吶聲,因為寧中的選手又以六米一一打破了地區紀錄!但社男組跳高比賽突然發生意外,因為有一位選手為了創下高的紀錄,太緊張而使他肌肉緊繃而導致他在跳時不幸撞到竿子,而撕裂了韌帶。下午又是一場場精彩萬分的接力賽,不管是男女國中組、高中組還是國小組,都非常刺激。尤其是國中組四百及一千六的接力,我們學校在薛辰緯、蔡瑞陽、李宗澄、蔡詒昕以及蔡祺榮的領軍下,靠著彼此之間的默契,再為我們學校添了兩面金牌。最令人敬畏的就是薛辰緯,因為他所參加的四項比賽,不但都得了第一而且都破了地區紀錄。 第三天,所有的比賽已經漸入尾聲,但選手們奮戰不懈的精神,以及觀眾們響徹雲霄的加油聲,依然持續的在比賽中。最後在各級機關的接力比賽後,本屆的縣運會也宣告走進歷史囉! 微風徐徐的吹著,美麗的夕陽也漸漸西沉,此刻,大會司儀以宏亮的聲音喊著:「閉幕典禮開始!」頒獎典禮首先開場,真是幾家歡樂幾家愁,第一名的團隊們手持金馬獎座繞場,而不幸落敗的團隊也只能寄望三年後再來討回顏面。頒獎完後,司儀接著喊著:「降大會旗」高高掛在半空的大會旗也隨著奏樂緩緩落下,閉幕典禮也就到此結束了。 運動會只是一個互相挑戰的戰地,不管是輸還是贏,所謂「勝敗乃兵家常事」,最重要的就是運動家精神,而選手們也應該秉持著「勝不驕,敗不餒」的美德,這才是傳承奧林匹克精神的精華,也是為什麼舉辦運動會的原因之一啊! 所有成功的選手們皆不僥倖,他們每天不斷的在太陽底下練習,因為他們的付出,所以才會有今天傲人的成績,黝黑的皮膚就是他們最好的證明。而我們平時也應該多多出去運動,讓我們一起營造一個既健康又有活力的金門吧!
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天生我材必有用
台語說:「一枝草、一點露。」不錯的,天地萬物都有生存的道理,而且也都有生存的價值。你不能輕視河邊的小草,它們具有保持水土的功能,我們不應該罵那個人為「小豬」,因為豬有「肉食」的價值,天生萬物都有意義在,何況是我們人類呢?當然更有崇高的價值了。 我看過一則寓言故事,有一天臉上的眼睛、鼻子、嘴巴,突然激烈的對眉毛開起鬥爭大會,眼睛首先發難說:「我最重要,因為只有我能為你們欣賞世間的色彩,沒有我,你們的世界將滿佈荊棘,但這麼舉足輕重的我,竟然放在眉毛這沒用的之下,我不服。」鼻子也憤憤不平的道:「平常要是不是我為你們聞嗅香臭百味,呼吸新鮮空氣,要是我一口氣喘不過來,請問你們生命如何維繫?」嘴巴又大聲嚷道:「兩位大哥,你們固然重要,我嘴巴也不是等閒之輩,平日我要為你們說話,還要靠我為大家品嘗珍餚美味,重要如我才對啊! 就這樣,你一言,我一語的,把眉毛攻擊得體無完膚眉毛只怯怯的說:「百無一用是眉毛,我下來就是了。」可是眉毛在哪兒?都不合眾意,最後三位大哥決議說,眉毛雖沒用,還是讓它回到眼睛上面,因為這樣看起來才像個人。的確,眉毛看似無用,但就外觀來看,少了它,簡直不成其人。 就如人的才氣有高下,人生際遇,不可能人人都有高尚的才能,至少每個人都具有一分能力,這是不爭的事實。因此,每個人都應該發揮這份才能,以服務社會,造福人群,才不枉天地間生我這個人。即使是做一個小農夫、清道夫,只要克盡職責盡其在我,也都具有了「生」的價值。當然能力高的人,就應該服千萬人之務,造千萬人之福;即使最窩囊的人,也應該服一人之務,造一人之福,就是國父所說的「人盡其才」、「人生以服務為目的」的人生觀。 所謂:「天生我才必有用。」做人,其實本就如此,在漫漫的人生道上,你既不必輕視別人,排擠別人,也無需自輕自眨,我們開始就相信,能夠尊重別人偉大的人,才是真正偉大者,不是嗎?只要我們盡最大的努力去學習、去工作,找一條適合自己走的路,堅強地邁向前去,最重要的是要走正路,堂堂正正的發展,相信皇天不負有心人的。
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五子棋
最近,我們班上興起了一股玩五子棋的活動,每到下課總是看見一群人聚在一起玩,連我們班最好動的同學也都靜坐下來和大家下棋,真是讓我驚訝!可見五子棋的魅力有多大,大家都像著了迷似的,也不出教室了。 一開始,我也很好奇,於是找了呂蕙如同學跟我玩,我總是屢戰屢敗。真是的,我怎麼贏不了她呢?後來我又找她挑戰了幾次,雙方互有勝負,我的心裡真不是滋味,我一心想要打敗我眼中的「對手」,但這位可敬的對手可真好心,她教了好多招方法,我也靜靜的聽他娓娓道來。 回家後,我請媽媽幫我買了一盒棋給我玩,有空就和家人下棋,從失敗中吸取經驗,有句話是這麼說的:「失敗為成功之母。」隔一星期,我又去找那位「高手」挑戰了,耶!我終於贏了,我興奮的一邊說一邊拍打桌子,大家全都轉頭過來看我,讓我覺得真是不好意思! 玩五子棋是一種腦力激盪的遊戲,我們現在小學生玩下棋可算是正常的休閒活動,所以我建議大家,有空時常和家人、朋友挑戰,甚至也可以在班上舉行比賽,以棋會友也是一項不錯的選擇。
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參觀藝術展心得
金門文化藝術季,在文化局有計畫規劃下展開一系列活動,其中結合了碉堡藝術展,和許多中外有名藝術家、畫家為金門人打開一扇難得一見文化饗宴。 在參觀畫展過程中,有許多令人感動故事,令人深刻是金門畫家唐敏達、張國英等人作品,結合金門老厝、拾蚵垂釣,將金門人日常生活栩栩如生躍然在畫布上,讓人有一種鄉土濃郁的情感,沒想到金門的一草一木、一動一靜,都那麼牽動人的思緒,也讓我更喜歡這塊生長的土地。 電影名導演蔡明亮「花凋」是有名小說家張愛玲作品改編成電影,透過電影手法讓人對「生命」意義,有更深一層認識,而大陸畫家劉小東戰地寫生十八羅漢,羅列兩岸九位穿著軍裝充滿青春活力生命。藉由十八羅漢題材,表達對人的紛亂,戰爭的困惑與對和平祈求。 這次展覽對金門的風土民情,文化背景和自然生態,提供一份正確認識和瞭解,讓我對這塊土地更有一份自信和驕傲,希望明天金門在縣政府領導下,腳步能走得更穩健,邁向文化觀光藝術大縣。
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如果我是校長
每當我看見校長站在講台上,威風凜凜的訓勉我們時,心中總是不由得生出一種想法:如果我是一位大權在握的校長,那該有多好啊!我希望校園裡充滿歡笑的聲音,也希望老師和學生之間能夠有良好的互動,沒有距離、也沒有害怕的感覺。 如果我是校長,首先,我要讓學生有良好的學習環境,使學生更加的認真;也要常常訓勉、鼓勵學生,讓學生做得更好,學業才會突飛猛進;該嚴格時,我會對學生很嚴格,而該輕鬆時,我會輕鬆,學生表現如果很好,我會給予他們獎勵,可是學生如果做錯事,我也會扮起黑臉的角色,給予他們一點小懲罰,不管在哪一方面,我都希望能面面俱到,讓學生心服口服。 如果我是校長,我必須做好榜樣、以身作則,鼓勵他們認真學習,讓每一位學生都品學兼優,如此一來,我才能成為一位成功的校長。
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秋天到了
秋天到了,家裡的花草、葉子有的都黃了,一眼看去,一片一片的葉子落在地上,好像黃色的地毯,真是美極了。 秋天的清晨,涼風夾帶著寒氣,我添加了一件外套,媽媽的摩托車也穿上一層薄薄衣裳,彷彿在告訴人們我來了。 秋天的太陽下山得很快,把大地染紅了,從遠處看去,蘆葦草的花在夕陽照射下,更是金光閃閃,火金似箭,美不勝收。 秋天正是橘子、柿子及稻子成熟期,整片田野風光,呈現金黃色彩,令人陶醉,農夫歡喜的樂陶陶,一分耕耘,一分收穫。我們讀書也要努力,才能有好成績。
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我們班的「星願娃」
我們班教室裡有一位可愛的「星願娃」,她是我們班同學的好朋友,她的臉色白白的,有時候讓我們感覺到星願娃好像在傷心呢!她的身體是藍色的,手上拿著仙女棒,可是,我很好奇的是:為什麼星願娃的翅膀會長在頭上呢?真是奇怪啊! 星願娃每天看著我們上課,有時候她會聽到我們的歡笑聲、歌唱聲,當然也有讀書聲,有時候不免也會聽到同學們不愉快的聲音。 星願娃的食物是金錢和銅板,我們「偶爾」會去幫星願娃洗洗臉,有的時候會餵餵她吃東西,不管投進去的是一元、五元或十元,對她都是有用的,大方的同學還可能會一次餵她吃五十元呢!我覺得真是太偉大了,太令我感動了! 星願娃的肚子裡頭越來越有「內容」了,我希望星願娃可以快樂、開心的長大,就和我們小朋友的希望一樣,當然她也可以幫助需要幫助的家庭、兒童。 星願娃從家扶中心來到我們的學校、來到我們班已經一年多了,星願娃現在想回去家扶中心看一看,我們也會很高興的送星願娃回到家裡。 星願娃真是可愛,她有一對美麗的翅膀,可以自由自在的飛行呢!手上拿著的仙女棒,我猜應該可以變出很多的東西吧!好想看到她幫助的人臉上露出的笑容!那種笑容應該是感受到社會上、周圍人們放出的和善、溫馨吧!尤其大家也可以知道「助人為快樂之本」。
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參觀縣運會
縣運會又到了,在這之前,大哥哥和大姐姐都在拚命的練習要參加的項目。 十月廿一日,運動會終於開幕了,我們從金鼎國小出發到金城國中,那段時間有說有笑的,真快樂!我們再從金城國中遊街到縣立運動場,然後又繞街遊行,到晚上七點才回家。然後我跟媽媽說今天發生的事情,就是│我們拿著四個大鈴和一堆小鈴,還有敲敲打打的鑼鼓隊,熱門又有趣。 第三天星期六剛好是最後一天比賽,媽媽又帶我們去玩,順便看他們比賽,我跑去買棉花糖和一包糖炒粟子。等我回來的時候,精彩的 比賽快結束了,我看了一會兒就回家了。雖然有點可惜,但是我還是很高興。
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我愛大自然
大自然的奧妙真神奇,風光明媚的景色讓人留連,躺在綠油油的草地上,心靈也跟著舒暢起來;躺在樹蔭底下,可以進入奇妙的夢鄉,所以我愛大自然。 大自然生生不息的花草綻放美麗的花朵,散發撲鼻的花香,有時花朵上有幾隻蝴蝶在上方飛舞,看起來好像為花朵戴上皇冠。 大自然中的小動物們整天都在大草原活蹦亂跳,東奔西跑,每天都玩在一起、睡在一起,好像一個大家庭。 大自然中廣闊的天空,它有時藍、有時黑,好像是個善變的「後母臉」,但天空中也會有許多飛禽自由自在翱翔;夜晚一到,會有許多星星幫天空點綴。 大自然真是神奇啊!萬物都有自己的特色,慶幸生活在這美麗的世界,我真希望永遠擁抱這大自然。
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幻想
如果風變成河流, 我們就不再擔心缺水。 如果雲變成好吃的棉花糖, 我就能隨心所欲的把雲拿下來吃。 如果動物變成玩偶, 我們就不怕牠們攻擊我們。 如果故事中的實情能成真, 我們就能體會故事中的事、物。 如果樹變成玩具, 我就能每天珍惜它、愛惜它。 如果太陽變成暖爐, 冬天時就不怕冷。 如果我變成船長, 我就要走遍大地, 去各地遊玩。 但誰要變成我呢? 坐在那兒幻想。
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變臉觀後感
俗話說的好:「百聞不如一見。」所以媽媽就帶我去看川劇絕活變臉,也因為我學跳舞,媽媽想讓我看她們跳舞的曼妙肢體語言。 一到了文化中心的大門口,就已經看到男男女女、老老少少的人潮,雖然演出時間還沒到,觀眾都已經魚貫而入了,來到演藝廳發現座無虛席,就連走道的位置也都站滿了人,大家都一致期待看到舞台上的表演,接著精彩的表演就開始了。 一開始表演的是吉祥的祝福,台上的人個個都長得眉清目秀、舞藝精湛,配合音樂展現出美麗的舞姿,再加上燦爛的笑容及活靈活現的眼神,讓台下的人看得目不轉睛。 同時也看到耍雜技、川劇中的燈戲、水袖、戲曲,可以看的出表演的技巧和趣味及地方特色,尤其是雜技的柔術滾杯,是由八歲的小女孩所表演的特技,更是打動觀眾的心。 接著就是精采的變臉秀,一開始有兩個人出來表演特技及噴火,最精采的表演就開始了,主角一上台就引起全場的注目,一轉頭、一彎腰臉上的面具就變了,在短短的時間內他總共換了十二張面具,難怪變臉秀被譽為「中國一絕」。 這場表演讓我體會到:美好的藝術表演可以帶給大家快樂,尤其是舞台表演者所不能缺少的「笑容」,精湛的舞姿,純熟的技巧,都來自平時不斷的練習及自我的要求,才會感動觀眾,叫好又叫座!
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幻想
如果眼淚變成了鑽石, 我就可以變全世界大富翁了。 如果沙灘變成了閃亮的星空, 我就可以踩在美麗的星空, 如果河流變成了銀河, 我就可以天天欣賞美麗的銀河。 如果房子變成了積木, 我就可以隨心所欲的移動。 如果樹變成了一棟房子, 我就可以有一間屬於自己的房子。 如果布變成了魔毯, 那我要藉著它的力量繞行寰宇。 如果大海變成了地面, 我就可以無時無刻的跑去另一個島。 如果人變成了玩偶, 我就可以隨意的操作他們。 如果所有的動物都變成我的寵物, 那我就是天下無敵了。 如果汗水變成了雨, 那農夫就不必擔心沒有水可以種田了。
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心願
我長大想當明星,因為可以賺很多錢,也可以展現出我的魅力,還因為媽媽做過明星夢,讓我想起媽媽那一次模仿明星又唱又跳的模樣,真是好笑。 我想當演員,因為可以演很感人的戲,讓大家都可以喜歡我,還可以順便到全國各地旅遊。 我最敬佩王心凌,她不但人長得漂亮而戲也演得很不錯,我希望我也可以成為了不起的演員,以後我要多研究別人的演技,體會人生的點點滴滴,這樣才能成為出色的演員。 希望我的夢想可以成真,將來變成一個SUPER STAR。
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南管在沙小
「南管」又稱為「南音」,「南音」是千百年來流遍台閩港澳以及東南亞通用閩南語區域的民族傳統音樂。「南音」亦稱為弦管、南曲、南樂,是保存我國古代音樂文化較豐富、較完整的大樂種,亦被稱為「音樂的一塊活化石」,可說是全世界歷史最悠久的傳統音樂。 我們學校的「南管社」成立於民國八十二年,我從四年級時開始接觸這項傳統音樂。每當我們在上「南管」課時,我們都專注而有耐心地練習,我們也常在各種節慶展現才藝,總是掌聲不絕於耳,獲得觀眾的肯定以及讚許。開學後,我們「南管社」的同學也到金城演出,現在我們正在準備下個月份的演出,所以我們利用課餘的時間加強練習。 在學校裡,最先帶大家認識「南管」的人就是─何應松老師。我記得:剛開始我們班上很多人參加,但有的中途退出,如今只剩下幾位同學了。我們進入「南管社」一定要學識譜、吟唱、吹管、彈撥、接弦等技能。我最拿手的是「吟唱」,手持四塊,隨著節奏,唱出美妙的樂曲真令人如痴如醉。 「南管」在沙小已有好幾年的根基,只要我們努力練習,「絲竹之聲」將飄揚在校園的每一個角落。「南管」的種子灑在沙小,期待它會綻放出無數的新秀,讓「南管」成為沙小的特色。
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假如我是
假如我是一隻小小鳥, 我要自由自在的, 在天空中飛翔。 假如我是老師, 我要認真教學生, 讓他們變懂事。 假如我是警察, 我要把所有壞人抓起來。 假如我是一棵樹, 我要讓大家來樹下聊天, 也讓大家來乘涼。 假如我是醫生, 我要把病人的病都治好。
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騎腳踏車記
記得有一次在東村,舅公教我騎腳踏車的那一幕,到現在還一直讓我很難忘。 那天早上我去東村玩,我看到一輛白色的腳踏車,舅公剛好沒事,就順便教我怎麼騎大臺的兩輪腳踏車。 一開始舅公根本不用教我怎麼上車,因為我本來就會了,可是我要從腳踏車上下來時,可就難了,那是因為我腳太短,踩不到地,因此常常跌倒,可是我心想:「失敗為成功之母」,於是我加緊練習騎踏車的技巧。 等到有一天,我去東村,再次練習騎腳踏車時,發現自己的腳已經可以碰到地了!我高興得跳起來,騎著腳踏車到處亂逛,真好玩! 騎腳踏車時,會有風從前方吹來,真涼快!另外也可以練腳的運動能力,對腳很有幫助呢! 雖然第一次練習騎腳踏車有點困難,但是我沒有輕易放棄,所以我終於學會了,也享受到馳騁在風裡的快樂。
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導護老師
每天早上上學的時候,不管天氣多冷和多熱,都有導護老師站在校門口,和十字路口紅綠燈旁管理交通,我看到許多同學,並沒有向辛苦的導護老師問早,就直接走進學校,這是很不禮貌的行為。 走進教室,覺得很奇怪,今天早自習怎麼有吵鬧聲呢?原來是導護老師在管理,要我們珍惜時間、用功讀書,整潔時間,導護老師督促我們整理環境、愛惜花木,每次排路隊時,導護老師協助各班路隊排好整齊隊伍。 每當下課的時候,低年級同學最喜歡到遊樂區滑溜梯,導護老師總是在旁邊保護他們,教他們注意安全,不要做危險動作,以免發生意外。 「導護老師」從我們上學到放學回家,一直辛苦的為我們服務,他們花費許多時間,默默的付出心力幫助我們。導護老師感謝您的辛勞,使我們快樂上學。