一大早，我們就抵達比賽會場。老師立刻帶著我們到球場邊練習傳球和打擊，因為我們的比賽很快就要開始了。時間很快來到八點，第一場比賽正式開打。我看到主審召集壘審，竟然發現其中一位壘審是我熟悉的棒球教練！我興奮地朝他揮了揮手，心情更加激動。   第一局，我們這隊的第一棒先發制人，第一顆球就順利上壘，鼓舞了大家的士氣。接下來，輪到第二棒上場，她沒發揮好，打到了打擊座，幸好球滾到了五公尺線外，她趕緊飛也似的跑上一壘。第三棒上場時，我們大聲喊出我們的加油口號：「第三棒的威力堪比奧特曼！」他全力揮擊，打出了一記深遠的高飛球，對方的中外野手漏接了，他也順利上壘。終於輪到了我們的隊長，他在滿壘時打出了一記滿貫全壘打，把場上所有的人都送回本壘得分！頓時，場邊傳來此起彼落的歡呼聲。   大家輪流打擊，終於輪到我上場了。此時，場上是滿壘的狀況，這讓我備感壓力。不過，我在心裡告訴自己：「把這一擊當平時的練習，放輕鬆打就好！」果真，我全力一揮，打出了一記全壘打！我的打擊記錄終於追上隊長，同時我也替我們的隊伍在這一局拿下四分。   雖然這次的比賽輸了，不過我想大家一定會記取教訓，加緊練習，培養彼此的默契！希望在明年的樂樂棒球比賽中，能讓對手看看我們真正的實力，把冠軍寶座帶回學校！

  人的一生不過三萬多日子，說長不長，說短也不短的日子裡，每一天，都承載著不同的意義。對我來說，那天，正是我青少年時光裡最特別的一天。當我在午後的雨中徘徊時，一把紅傘出現在我眼前。它不僅為我遮擋了風雨，更讓我明白，有些微小的善意，能在我們的生命中留下最深刻的印記。   午後的天空烏雲密佈，空氣中瀰漫著濕潤的氣息，倏地，淅淅瀝瀝的細雨開始落下，砸在地上發出「嗒嗒」的聲響，街上行人匆匆，急著尋找能夠躲避這場突如其來的雨的場所，而我就站在路邊的候車亭內，無助的看著大雨傾洩而下。看著雨水一點一點將道路染濕，街上行人由多變少，沒帶傘，身上又已被淋濕，無助與焦慮充斥著我的心中，不安使我手腳開始失溫，這時，卻有一抹紅闖入了我的視線。   那位女士大約三十幾歲，身上有股清爽的皂香，身著淡黃色的長裙及白色薄外套，舉著一支鮮豔的紅傘走入了候車亭。「妳家在哪兒？我送妳一段。」她開口了，我愣住了，來自陌生人的善意，我內心划過一陣暖流，「沒事沒事，我等下一班的公車回家。」我客氣的答道，「這怎麼行！下一班公車還要一個半小時呢！趕快走吧！」熱情的女士再次發出邀請，我不好意思再拒絕了，於是我倆踏上了返家的路程。那位女士是個十足的「話嘮」，小嘴一路沒停，不斷的找著話題，希望我能不那麼拘謹，而我就安靜的當著傾聽者，這時，我卻發現她的右肩早已淋滿雨水，抬頭一看，傾斜得過分的雨傘為我遮擋了全部雨水，她看著我又轉頭又抬頭，「哎呀！妳是小孩子嘛！感冒可就不好了！」無言的體貼、默默的細節再次觸動了我內心深處。   不多時，雨轉小了，我們也走到了村口，她將那柄紅傘交給了我，「如果可以，將這把紅傘傳遞下去。」她堅定又溫柔的看著我，她脫下那件單薄的外套，蓋在自己頭上，我就這麼看著她的背影消失在雨中，心中泛起一陣陣漣漪，或許曾經也有個撐紅傘的人這麼跟她講過吧！傘一次一次的遞出，一次一次的傳遞溫暖，形成愛的循環。   那個午後，沒有預警的大雨讓我遇見了那把紅傘，讓我學會接受善意，並產生傳遞善意的決心，那一天，成了我平凡日子中最特別的一天。

  當我回想起那次難忘的旅行，心中總是充滿了溫暖和喜悅。   那是一次和家人一起前往台東的旅行，我們在那裡度過很開心的新年。在那期間，某天，我們到了知名的三仙台，這裡的海岸線蜿蜒曲折，岩石就像巨人一樣的高大，我們一步又一步地走上石橋，腳下是海水拍打岩石的聲音，海風輕輕拂過我的臉上，很舒服也很涼快，令人忘卻煩憂，多想停留在這一刻。   我們的目的地是我想念的阿祖家，記得途中，我和媽媽在鄉間小路上看見一大片金黃的稻田，它們像一幅美麗的畫卷，一次又一次出現在我和媽媽的眼前，令人讚嘆。過年期間，台東的街不像大城市那麼擁擠，我很喜歡這樣愜意的感覺，到了阿祖家，看到很久不見的親友們，他們熱情的招待與歡呼也讓我感受到親情的溫暖。   這次小小的台東過年旅行雖然很短暫，但是我的心中依然充滿了感動和喜悅，我想，這樣的回憶將永遠成為我心中最珍貴的寶藏。

是層繭，包裹晴天的耀眼， 女巫的手，綠色藥水裡的唯一 是我，一個晴天娃娃，是你、也是他 河流好像累了，有些緩慢 小樹好像駝背了，看著我 相視一笑 是湧入高雲的呼吸 是自由亦是囚禁 是草原，是監獄 格子舞動著人生 大家都好快，消失 彩虹是多彩的灰 命運是多舛的單一 情緒在谷底 果敢鼓起勇氣 淹沒海的期望 我……好像也 成為了 其中的一員

  幾乎每個班上都會有許多的風雲人物，有的很愛搞笑，有的則是成績特別好，有的朋友非常多；有的則是功課好、寫字用心，會主動做完老師出的所有任務。就是因為有他們，才能使班上擁有多采多姿的樣貌。   首先我要介紹的人是呂柏騰，他在我們班擔任健康小老師，下課的時候常常跟我聊天，他的外型高高的，有戴一副眼鏡，跑步非常快，即便是1600公尺也難不倒他，真的讓我覺得非常厲害。我記得同樣是跑1600公尺，當我完賽的時候我可是氣喘吁吁痛苦不堪，感覺整個人快要升天了。   再來我要介紹的人是洪子龍，他在我們班擔任環保股長，同時也是我們班的開心果，常常在下課逗得大家哈哈大笑。他的個性活潑、開朗，在下課的時候我都會去找他聊一些有關遊戲的事情。他的外型雖然又高又壯，但他的運動天分卻很差，在跑步的時候是最後一名，也不會打籃球、跳遠。幸好這並不影響我對他的喜愛。   最後我要介紹的人是蔡秉玠，在我們班擔任風紀股長的他，外型胖胖的，臉也圓圓的，總是掛著開朗的微笑。他做事情很認真，同學有不會的數學題目問他都願意教，真是一個樂於助人的好人。   每一班的風雲人物個個都是獨特的，就是因為有這些人才，才讓班上天天都過得很充實、快樂。而我也從這些人物身上學到了許多待人處事的態度及品格，希望我們的友情永遠不會變。

　　今年暑假，我終於第一次出國旅遊了！七月時，爸爸媽媽帶著我和哥哥一起去日本五日遊。這次，我們的目的地是關西地區的京都、神戶和大阪，我已經迫不及待要介紹給大家了！ 　首先，第一天我們參觀了京都的「東大寺」。這座寺廟的屋頂灰黑黑的，看起來特別古色古香。進到寺廟後，我和哥哥挑戰穿過「大佛的鼻孔」，也就是爬過狹窄的樹洞。經過一番努力，兩人都成功了呢！離開前，我們還寫了祈福的「繪馬」，希望願望成真。接著，我們一路經過奈良公園，周圍的鹿群一直緊跟在後，好像急著要索取什麼似的。後來，爸爸跟攤販買了餵食的專用仙貝，想不到，突然有一隻鹿用力咬住爸爸的衣服，把我們嚇了一大跳！於是，我們趕緊把手上的餅乾丟出去，才逃過這批兇猛的鹿群。 　第二天，我們來到的是「稻荷伏見大社」。導遊姐姐指導我們學習如何在日本神社參拜。她說，必須先用右手拿著杓子舀水，再清淨左手，原來這是象徵對神明的尊敬。此外，我還看到一隻石頭狐狸，牠嘴巴認真咬著稻穗，聽說牠是稻荷大神的忠誠使者呢！而千本鳥居數量超級驚人，非常壯觀，紅色的燈籠高高掛著很有喜氣的感覺！我們一家還模仿其他觀光客，學會拍手再抽籤看看運勢，小吉、中吉和大吉都被我們抽到了呢！ 　中午過後的行程是鼎鼎有名的「清水寺」和「竹林之道」，外國遊客絡繹不絕。因為沿途高溫炎熱，我們除了停下腳步品嚐道地的紅豆抹茶冰，媽媽還試了醃漬的奇怪解渴黃瓜。第三天，我們抵達神戶，並前往著名的甲子園歷史館。導覽員向我們介紹了日本棒球文化，這才讓我了解到，原來超大的職業球場竟能容納上萬名觀眾同時觀賽。更令人驚喜的是，導覽員還贈送阪神虎的紀念球衣給我們，真是太棒了！ 　終於等到第四天了，「大阪環球影城」是我和哥哥最期待、喜愛的樂園。想不到一入園就下了雨，心裡覺得有點失望，全家得等候雨勢變小，才能開始排隊遊玩。其中，瑪力歐世界和侏儸紀公園最吸引我了，可愛的電動人物耀西和咚奇剛實在逼真，恐龍小藍也栩栩如生，好像帶著我們進入了真實的電影世界。 　第五天一早，我們全家都依依不捨的打包離開。再見了！美味的相撲火鍋和豬排定食；再見了！好喝的養樂多Yakult1000和漂亮的日本街景。這趟旅程真是豐富了我愉快的暑假阿！

　　放學後，我和好朋友小樂一起去大公園玩。我和爸爸看到公園旁邊開了好多鳳凰花。鳳凰花長得很漂亮，但它的味道聞起來一言難盡。 　鳳凰花的花苞可以剝開，剝開後裡面就有漂亮的花。我和小樂一起撿了些花苞玩，有一些幼兒園的小朋友看了就圍過來說他們也想要，於是我把一些花苞跟他們分享。小樂在旁邊一邊剝花苞一邊說：「我在剝香蕉，我要來吃香蕉了。」其他小朋友覺得很有趣，也跟著一起剝。 　玩了一會兒後，之前幼兒園的園長帶他的孫子也來公園玩，大家就很開心跑去跟園長打招呼。園長問我：「你手裡拿的是什麼？」我回答：「是鳳凰花的花苞。」看到園長好奇的眼神，小朋友們都決定把手上的花送給園長。我們一起把花苞剝開，讓每一朵花都綻放得很美麗，一朵又一朵的鳳凰花送到園長的手裡，讓園長都笑得合不攏嘴，我想園長應該很開心吧！ 　園長的孫女小嫚也是我們的好朋友，但因為最近太熱了，我邀請她出來玩，她都說：「不要，熱死我了！」所以，我跟小樂已經很久沒跟小嫚一起在大公園玩了，希望之後有機會可以一起玩。

　　今天是放假日，我跟媽媽、妹妹去長頸鹿公園玩溜滑梯，公園裡的人好多，大家都好開心！ 　太陽公公出來了，天氣很好，因為冬天走了，大家就不用冷到躲在被窩裡面，所以大家都出來玩耍。 　三月到了，春天來臨，花園裡的花朵都綻放著，不僅蝴蝶在花朵上飛來飛去，小鳥也在樹上吱吱喳喳，大家都跟著春天的腳步來到花園裡，我家的花園瞬間熱鬧起來。 　我喜歡春天，春天讓我感覺很溫暖，既沒有炎熱的太陽，也沒有大風大雨，是個舒服的好天氣，讓我呼吸很舒暢。這是一個出遊的好日子。

　　如果發現作業不見了，我會非常緊張，手忙腳亂地翻找書包，還會像無頭蒼蠅一樣急著問老師，可不可以幫忙打電話給家人。 　我的作業有時候會放在學校的櫃子裡，有時候放在家裡的書桌上，有時候則又會被我放在教室的抽屜裡等不同的地方。正因為如此，我常常得花很多時間到處找作業，也因此少了許多可以好好休息的時間。 　平時，我會把作業放在一起，作業寫完後就檢查看看是不是都到齊了。但是，如果作業還是不見了，可能是因為我隨手把作業放到抽屜裡，或是放到不該放的位置。 　作業不見時，我會回頭找一找曾經放過的地方。不過，我覺得只要養成隨時把作業收進書包的好習慣，就不會再常常忘記帶作業了。

親愛的老師： 　收信愉快，我是翁羽竫。 　我寫這封信是為了介紹我自己。我的名字叫翁羽竫，羽毛的羽，而「竫」這個字大部分的人都會念成「ㄓㄥ」，但其實這個字是念成「ㄐㄧㄥˋ」。我有著高（身兆）的身材、大大的眼睛以及一頭烏黑的長髮，長得最可愛的就是我。我還有一個姊姊，她正就讀中正國小六年級。我的個性開朗活潑，而且非常有正義感。二年級的老師曾經稱讚我很有領導的特質。 　我雖然很活潑，但是我最喜歡的是畫畫及寫書法，希望三年級時能參加書法社。除此之外，我也時常主動帶著班上同學一起活動。希望新的學期在老師的教導之下，各方面都能更加進步。　祝老師平安健康　學生羽竫敬上

  金門，是一座風的島嶼，從下船的那一刻起，海風就沒停過，吹過臉頰，捲起思緒，也輕輕掀開了這座島嶼深藏的記憶。   初次踏上金門是在一個陽光溫柔的早晨。天很藍，雲很白，空氣中帶著淡淡的鹹味和青草香。我隨著家人騎著腳踏車在安靜的鄉間小路上穿梭，兩旁是整齊的古厝與綠油油的田地，不時可以看見一尊尊風獅爺守在路邊，他們的表情各異，有的威風凜凜，有的卻像是靜靜微笑。當地人說，風獅爺是金門的守護神，用來擋風、鎮煞、保平安，也代表著金門人堅毅不拔的信念。   走進傳統聚落，我彷彿穿越了時空。那些紅磚砌成的老屋，有著燕尾雕花窗和厚重木門，每一塊磚、每一根樑都像是在說故事，有些老房子修繕成民宿，還保留著老一輩人的生活痕跡。村子裡很安靜，只聽見風聲和腳步聲，讓人忍不住放慢了腳步。   金門最讓我感到震撼的是，它留下的戰地記憶。走進深入地下的翟山坑道，它曾經是士兵與物資的避難通道。站在昏暗的燈光下，我能想象當年炮聲隆隆，士兵穿梭其間的場景。坑道裡有潮濕的牆面與歷史的照片，讓人心中泛起一股敬意與感慨。金門雖然不再是戰地前線，但這些歷史痕跡仍然提醒著我們，和平得來不易。   除了歷史與建築，金門的自然景色也令人難忘。每天早晨，看著太陽從海面升起，金門的海既平靜又潔淨，總有幾隻白鷺鷥佇足停立，水邊漫步冬天時還能看到候鳥成群飛來，停棲在濕地裡，這裡是鳥類的天堂，也是大自然送給這座島的禮物。   身為在地人，我對金門的感情就像風獅爺對村子的守護一樣深厚。小時候，我常在老厝巷弄裡和親戚家的小孩玩捉迷藏；夏天的午後，我們會跑去海邊撿貝殼或到防風林裡追逐蜻蜓；過年時，家家戶戶的紅燈籠高高掛起，沿街飄著貢糖和燒餅的香味，長輩們坐在屋前聊天，講著過去的戰地故事。我望著熟悉的街巷，，心裡覺得金門很特別。   很多遊客來到金門只停留幾天，看到的僅僅是風景和古蹟，但對我來說，金門是生活、是日常的味道和聲音、是清晨的公雞啼叫、是傍晚的潮水聲，也是風吹過稻田的沙沙聲響。這些小小的聲音編織成我成長的背景音樂。   不管將來我到哪裡去，金門的風、海、古厝、風獅爺都會留在我的記憶裡，因為這裡不只是我出生的地方，更是我心裡永遠的家。

  在姊姊的畢業典禮上，看著她神采飛揚地上台領獎，讓我羨慕不已。我望著姊姊，心想：「總有一天，我也能迎來自己的畢業典禮。」   畢業那一天，大家都會為我鼓掌，這正是我一直期待的！升上六年級，我也有許多期望，例如希望成績提升、作文比賽獲得好成績、籃球變得更強等等，我還有很多夢想等著去實現，希望六年級時可以完成。   升上六年級後，我就離畢業越來越近了。一想到自己可以像姊姊一樣，即將邁向新的旅程，我就既激動又期待。六年級有更多活動可以參加，也有更多表現的機會。我希望跑步變快，能參加比賽，取得好名次，為學校爭光，也為自己得到肯定。然而，六年級也是學校裡最大的年級，我成為一位大哥哥，要照顧弟弟妹妹，幫助他們快樂長大。雖然壓力有一些重，但我覺得這是必經的過程。因此，除了期待，我心裡也帶著一點緊張。   六年級也是一個新的門檻。升上六年級後，我的課業負擔會變得更重。如果想要考高分，就必須努力預習與複習，上課也要專心聽講，不能放過任何學習的機會，更不能讓第一名的寶座落入別人手中。升上六年級後，老師對我們的要求也會提高，每件事情都要做到最好。六年級的我們就是一位小大人，我意識到自己已不再是小孩子，要懂事、努力、上進。每一件事都要認真完成，成為低年級生的好榜樣，當一位好哥哥，不能欺負弟弟妹妹，要激勵他們向上。雖然六年級的生活可能會帶來一些陌生與挑戰，但我知道自己應該勇敢去面對。   面對新的生活，有的人是害怕，有的人是興奮，而我是用期待的心情去面對、挑戰它。我希望我的六年級生活順利美滿、一片光明，我要努力去充實我的六年級生活！

  時光飛逝，不知不覺我們已經快要升高年級了。回想兩年中年級的時光，精彩而豐富，讓我最念念不忘的是老師對我們無微不至的關懷，我最想感謝的人是我的導師——姿伶老師。   每天上學日早自習時，老師都會以身作則準時進到教室。有時候老師會帶我們下去操場跑步，培養運動習慣，有時候則會讓我們做閱讀任務，提高閱讀能力，為日後的學習奠定體能和閱讀理解力的基礎。   隨著校內英語「一百單字」比賽即將到來，大家努力的複習背誦單字，老師也不斷激勵我們。針對有些考不好的同學，老師還會利用放假時間特別輔導，陪伴同學一起進步。當英語一百單字比賽成績公布，班上獲得第一名，全班歡聲雷動慶賀這一份得之不易的殊榮，這都是老師和我們一起努力的成果。   樂樂棒比賽季時，老師也會帶著我們一起練習，做足充分的備賽。一路過關斬將，到冠亞軍賽這天，我們全班緊張而興奮地圍成一圈搭著手說：「四年五班，加油！加油！加油！」在選手的全力拚搏和啦啦隊的熱烈加油聲中，我們贏得了最終比賽，奪得冠軍寶座。老師鼓勵我們：「比賽可以輸，但氣勢不能輸。」這使我們總是充滿信心和維持動力，每每能突破重圍獲得好成績。   在我們學習的過程中，老師是我們的最佳夥伴，也是我們最佳啦啦隊，時而溫柔似水，時而嚴厲萬分，這都是希望我們成為更好、更勇敢的人。在這溫馨的季節裡，我要特別感謝姿伶老師！

它是沉默的容器， 沉穩的紙鈔在其中寧靜的憩息， 活潑的硬幣隨著晃動歡快歌頌， 見證過衝動的快樂， 承受過空無的寂寞。 它不是富貴的象徵， 卻是每一天努力的見證。 打開時，是忙碌的身影； 闔上時，是未來的期盼。 有時，它空蕩蕩的，令人覺得空虛， 有時，它滿當當的，令人感到滿足， 原來， 沉甸甸的它，才使人真正安心。

  在我的人生中收到過許多禮物，有些早已遺忘，有些依然珍藏著。但有一件禮物，至今仍深深地烙印在我心中，那是媽媽送給我的一本筆記本。   那一年，我剛要升小六，面對新的學習環境與壓力，我感到十分的不安與焦慮。每天回家，我都悶悶不樂的，也不願多說一句話。這一切媽媽都看在眼裡，沒有多問，就默默地在某個晚上，把那本筆記本放在了我的書桌上。那是一本普通的筆記本，封面是白色的，角落貼了一張手寫的便條：「寫下你心裡的話，哪怕是一句。」我翻開筆記本，裡面已經有媽媽寫下的第一篇：「致我最親愛的孩子，無論你遇到了什麼困難，媽媽永遠都在你身邊支持你。」   當下，我的眼眶泛紅，那不是一件昂貴的禮物，但卻是最貼近我的心的禮物。從那天起，我開始在筆記本裡寫下每天的心情，有時快樂，有時傷心、沮喪，而媽媽也會悄悄在空白處回應我。這樣的話，成了我每天最期待的事，也讓我度過了那段迷惘的時光。   如今，筆記本已寫滿了，但我依然保存著它。它記錄的不只是文字，更是媽媽對我的愛與陪伴。那本筆記本，也成為了我一生中最難忘的一件禮物了。

  這次是我第一次參加中小學大露營，在出發前我們培訓了四天，在四天裡我們練了搭帳、營門、炊事帳，都是為了在露營第一天更快的搭完。因為離島關係，我們提前一天到達台中。一下飛機，「台中北極星童軍團」的夥伴們，拉著紅布條，大陣仗的歡迎我們來到台中，接下來，金門與台中北極星夥伴的交流活動，正式開始！中午在科博館吃了麥當勞，北極星的夥伴就開始帶著我們參觀科博館的各項設備，到了傍晚，原本打算去一中街吃晚餐，但卻遇到大雨，我們只好先到台中一中避難。當我們在吃飯時，一則晴天霹靂的消息傳來：「中小學大露營因為颱風取消了！」當下的我直接傻住了，一想到那麼久的努力卻無法看到成果，又想到今天以後的住宿也成問題，但當時頭最痛的絕對是團長們，所以我也不想給他們添麻煩，就默默地吃完晚餐，收拾好裝備後，搭公車回到西悠飯店。一回到飯店裡，看到團長跟學長冒著風雨，去買了地瓜球，發給我們，拿完點心後，回到房間裡享用，吃完彷彿沒有取消露營一樣，在房間裡有說有笑。 　　第二天早上是吃飯店的早餐，我只吃了一片吐司跟炸物就上樓準備行李，因為團長們決定帶我們出去附近逛逛，我們先去了飯店隔壁的廟拜拜，希望這幾天能平安的度過。晚上回到飯店，有位跟金門團一起參加世界大露營的夥伴，來分享他的露營經驗，聽完他的分享，我瞬間有想參加的衝動，也加了聯絡方式，晚上我們也聊了很多事情才就寢。 　　第三天一早吃完早餐，被通知馬上收拾行李，要到崇正寶宮，這是「白陽崇正童軍團」為我們準備的住宿場地，為了要讓我們平安度過颱風天。搭了二、三十分鐘，抵達目的地崇正寶宮，一進去他們請我們到一個地方，喝著茶欣賞他們的音樂表演，還有他們的幼童軍表演樂器。下午他們安排了一系列的活動給我們體驗，像是做中國結手鍊、書法等。晚餐後他們帶我們參觀園區，接著就是營火，在四樓用童軍棍綁上小燈泡做的LED假營火，我覺得最好笑的是，我在完全不知情的情況下，被抓去表演轉棍跟旗舞致青春，當下有點嚇到，但還是調整好上去表演，學弟跟中正的夥伴也帶了很多活動。 　　隔天一早，我們搭了三十分鐘的車程到達台中車站，這次，歡迎我們的是：「台中北新童軍團」夥伴們。他們擔任小隊輔，帶著我們進行「台中市區城市旅遊」，我們一開始先進行路線規劃，指定要搭公車、捷運、火車等方式，探索台中景點。 　　除此之外，還有一個任務：「每個景點拍五張個人照跟五張團體照」，回去後還要做旅行報告，並且分享回顧影片。我負責剪輯影片，所以我的手機裡，有超過千張的照片。第一站，舊台中市政府，第二站儒考棚，是古代人參加科舉考試的考場，午餐去吃了肉羹麵，下午去了太陽餅博物館、台中酒廠，還有去圖書館剪輯影片。接著我們去參觀動漫牆，這裡是所有行程當中，我最喜歡的地方！因為可以看到很多動漫角色出現在牆上，最後我們回到台中火車站，我在這天總共花了一百多元搭公車，當下覺得金門很幸福，都不用付錢。在這一天中認識了台中市區及哥哥姊姊、還有很多童軍夥伴，回到金門後還是保持聯絡，後來發現：有位姊姊是要考國花的，這次原本是擔任服務員；還有另一位跟我同屆的，原本也要參加這次中小學大露營，雖然因為颱風取消，但我們還是在這次的交流活動當中，意外認識了彼此，或許這就是緣分吧！晚上回到崇正寶宮分享影片及簡報，沒想到只有我們小隊有做，有點驚訝，因為剪了兩個多小時，但在大螢幕播出來時，感覺都值得了，心中有股優越感。睡覺前，還有一個任務，就是要寫卡片給別人，感謝彼此。 　　隔天早上晨檢前，我還在趕工寫給三位團長跟所有八年級及寧中畢業生的卡片，晨檢完不意外的是分享卡片的流程，我也不知道我當時在想什麼，當團長問說：「誰願意分享？」時，我竟然舉手了！因為我平常在童軍裡絕對不會那麼主動，至今想起還是覺得很神奇，我竟然會自願上台，分享完後我們搭著遊覽車到台中機場，沒想到，昨天帶我們參觀台中的北新童軍團哥哥、姊姊們也來了，午餐吃個萊爾富，就搭上前往金門的飛機了。 　　這次中小學對我來說有點遺憾，因為這次是我第一次擔任掌旗手，卻沒有機會上台。而明年的中小學，我只是扮演參加者的角色，並不是領導者了。原本想說在這次露營中會有很多成長，卻因為一場颱風取消了。雖然這次並不是完美的露營，但露營本來就很看氣候，但也因為這樣認識了帶我們的大哥哥大姊姊們，也約好了明年要一起參加中小學，也許這次有點遺憾，但我絕對不會後悔參加這次的中小學，在這次旅程中，也學到了很多，也感謝團長們這幾天的照顧，不管我明年的身分會不會一樣，但我已經開始期待明年的全國中小學童軍大露營了！

親愛的佑：   六年級的你，還好嗎？一轉眼，就過了六年了，國小階段的校園生活，像是一本精彩的日記。這六年來，有歡笑的喜悅、難過的淚水與認真努力的一面，現在的你站在畢業的路口，又將邁向另一段未知的新旅程，這六年多采多姿的回憶，藏在你心中的一角。   還記得，剛進學校的時候，你帶著既緊張又充滿期待的心情，走進校園裡。從認識第一位朋友到習慣每天的課程，我們一路跌跌撞撞，一路成長、一起歡笑、一起玩鬧、一起準備考試，那些點點滴滴，將會成為青春最寶貴的回憶。這幾年，大家一起經歷了許多挑戰，我們也從中學到了寶貴的知識，希望你能帶著學習上的收穫，前往未來的路，也希望你能像從前一樣快樂的生活。其實，小學的課業不簡單，有時候要考試，有時要完成任務，雖然你課業上的表現沒有到亮眼，但你盡心盡力完成自己的本分，肯定你的用心與投入，雖然有時候還是會看錯題目或寫錯，希望未來你可以更仔細地看好題目，更努力把作業寫好，和「細心」成為好朋友。   小學六年，我不只是學到課本上的知識，也學會怎麼照顧自己和幫助別人，像是幫老師拿東西、幫同學找課本，成為助人的幸福小天使，雖然都是些許的小事，但完成任務後，心裡總是有著滿滿的成就感。六年級時的同學已經是校園裡的大哥、大姊了，腦袋裡有許多知識，雖然有些老師較兇一點，但也有溫柔的老師，而大家的表現都有漸入佳境。   畢業代表大家要分開，以後可能不會在同一間學校，也不能每天見到彼此。雖然會有點失落，但我知道這就是成長的代價，希望以後不管多忙，都還能和朋友保持聯絡。   小學畢業過後，接下來，就要升國中了。新的學習一定會比小學更辛苦，希望你能努力讀書，也能保持開心，就算遇到困難，也能坦然面對，希望你能帶著小學的回憶和勇氣，開始新的生活，相信未來一定會有更多的驚喜在等著你。 佑亘上 一一四年七月三日

  每天到了放學時間，我總是感到非常開心，因為可以和同學一起去練習桌球。   放學後，我會和朋友開心的去打球。在熱鬧的活動中心裡，我們一邊聊天，一邊享受打球的樂趣，真是快樂。   接著，回到家後我會寫功課。寫完功課之後，就是我享受漫畫的時光。有時我會看充滿想像的《西遊記》，有時我會看充滿趣味的童話故事，但我最喜歡的還是充滿科學實驗的《科學發明王》。   吃晚餐時，我會和家人一起享用炸雞。我的鼻子被香氣十足的炸雞吸引過去，一口咬下後，我的舌頭就會被香甜可口的滋味湧入，真是太美味了！   我感覺放學後的時間總是過得特別快，不論是打桌球、看漫畫，還是享受美味的晚餐，都是我快樂的時光。我多希望時間能暫停，讓我可以永遠停留在這美好的快樂時光中。

  對我來說，傾聽是一種尊重他人的表現，也是一種基本的禮貌。它常常出現在人與人之間的互動中，是溝通時不可或缺的重要技巧。   傾聽別人時有許多需要注意的地方。首先，最重要的是專心聽別人說話，其次是要認真聽、仔細聽，不要隨意插嘴，更不能左耳進、右耳出，而是要抓住重點。接著，在適當的時候回應，給予建議與關心。這些細節都能讓說話的人感受到溫暖與喜悅，並讓對方知道有人願意陪伴並理解自己。   有一次，弟弟搶走了我的玩具，但爸爸卻誤以為是我搶了弟弟的，因而很生氣。他認為我明明有一個一模一樣的玩具，為什麼還要跟弟弟搶？被爸爸大罵一頓的我感到非常委屈。後來，我把事情的經過告訴媽媽。媽媽沒有插話，也沒有責備我，反而是關心我、靜靜傾聽我訴說，並提議帶著我去找出弟弟的玩具，向爸爸證明事情的真相。那一刻，我非常開心。   經過弟弟搶我玩具的事情後，我發現傾聽很重要。因為有媽媽的傾聽與陪伴，我才能洗刷被誤會的委屈。在跟媽媽說話的過程中，我感到很開心，因為媽媽可以幫我分擔煩惱，讓我一吐為快。這讓我明白了傾聽是一種重要的禮貌。   體會到媽媽對我的傾聽，讓我覺得開心和舒服，這讓我學到了，在傾聽別人訴說時，要專心仔細地聽，並適時回應，給予關心和建議。我覺得我們每一個人都應該具備傾聽的禮貌，因為這是一種尊重他人的表現。

  今天，我們全家原本要去打羽毛球，但是弟弟卻一直說不想打，而我又剛好想要吃蚵仔麵線，所以我們就打算騎腳踏車去和平公園吃午餐，順道運運動。就這樣，我的史上最遠腳踏車之旅出發了！   沿路上，我邊騎邊看風景，有時還會學別人耍帥。我張開雙手，想像自己在空中飛翔，結果不但沒成功反而還差一點跌跤了呢！到了和平公園，我們去吃石蚵之家的套餐，裡面有蚵仔麵線和3樣炸物。餐點一上桌，濃濃的香味飄進我的鼻子，我忍不住夾了一大口麵線送進嘴巴，熱熱的麵滑進喉嚨裡，頓時讓我暖和了起來，石蚵的鮮甜讓我燥熱的心瞬間平靜下來。吃完後，我們來到和平鐘，弟弟敲了好幾下，下面的那灘水被弟弟的鐘聲喚醒了，水面泛起一陣陣漣漪，不知水面上的水黽是否也暈了呢？   我們前往一旁的紀念館欣賞《胡璉的一生》這支影片。看完影片後，我才知道胡璉將軍是我們的恩主公，他對金門有很大的貢獻，例如在教育方面，他興建了許多學校，包括金湖國小、柏村國小和安瀾國小等。我覺得戰爭實在太恐怖了，希望和平就像弟弟敲的鐘聲，時時響起、屹立不搖。   接著，我們從和平公園前往慈湖三角堡，路途大約三公里，騎過去的途中我還一直吼腳酸和屁股痛。到達慈湖三角堡時，我已經全身無力。媽媽在賣店買了「混蛋」給我吃，它類似茶葉蛋、但是它的蛋白跟蛋黃已經融合在一起分不清。我拿到「混蛋」時，手掌心熱得像著火了，撥開蛋殼聞到了中藥味，我一口接著一口慢慢地吃，讓我元氣一點一滴的回復，頓時又活了過來！   最後，我的史上最遠的腳踏車之旅在抵達安岐後，用同學家剛開張的清涼四果冰上劃下了句點，今天真是難忘的一天！