金門日報社
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學生園地
神秘的海底古城
*2018/01/17
  如果我是一座在海底失落許久的古城,我可能是一個中型古城,在兩千年前,是一座舒適的驛站,每個商人累了都會來我這休息,我有三層樓,可以容納好多好多人,每個人都能一下就馬上睡著,當我看著他們呼呼大睡的樣子,接待他們一整天的我,也被睡意感染了!自己不禁也睡著了!到了隔天,他們就會用開心表情跟我說:「再見!」   有一天,送完早上的第一批客人之後,就感覺到有一點晃動的現象,可是我並不以為意,突然,人們走路開始搖晃,發出驚恐的叫聲,個個紛紛躲進家裡,才知覺地震來了!!!我很害怕,神經緊繃,前面的山震一震就塌了,雨也下了起來,眼見土石流向我撲了過來,就這樣,支架斷了,固定不住,就被沖了大海……。   當我看到全身崩塌只剩下一半時,內心的絕望蓋過了寂寞,在緩緩沉下未知海域時,小魚們看到我,也緩緩的遊走了,心裡一時難過了起來,便哭得唏哩嘩啦,但是,始終沒有任何(魚)的蹤影。當過了幾天,習慣了冰冷潮濕環境之後,也就慢慢的適應了這裡,魚兒們也漸漸的慢慢靠近我,和我玩,做我的朋友,有些魚還住在我的身體裡呢!我們就這樣過了一年又一年。 當我開心的度過好幾年時,我並沒有察覺人們也已經不一樣了!有了高科技,教會信仰,還有各方面的專家,有一天,我玩耍到一半時,有一位考古學家前來看我,帶著一大堆我看不懂的東西觀察我、摸我、紀錄我,甚至拔下我身上的石頭,說要了解我的秘密,他走了以後,就接二連三的有一大堆人來看我,讓我充滿希望和期待,在不知不覺中,我就出名了,在過了好幾年之後,又再度被重視,我現在已經不是海底沉城了,已經是海底之寶了!
全班來去健康國小
*2018/01/16
 今年我們要去健康國小之前,準備了很多的楓香餅乾要送健康國小,老師為了讓我們準備周全,要求我們提早帶行李到學校檢查,看看有沒有沒帶的東西?這樣如果有遺漏,才能隔天馬上帶來。老師為了我們真的非常用心。我們要走的時候,我捨不得離開媽媽,一直跟她說再見。接著坐飛機到松山機場,健康國小陳組長立刻來接我們到健康國小學習。   到了健康國小,五年級的學伴帶我們到科學教育館參觀,還有一個導覽員為我們介紹。我最喜歡高壓平台,站在上面,手一直搓,再摸別人的話那個人會被電。我被電到時,手超痛!第二個就是電漿球,看起來很無聊,但是很好玩。當我把手放上去時,電會流到我身上,再摸別人的話就會放電。最後我們一起去逛商店,但是東西都很貴。   晚上時,我們去游泳。現場除了溫水游泳池之外,有獨木舟及四位教練。我最愛獨木舟,但好難操控,會划到左右分不清。最後是自由時間,我在旁邊玩泳圈,坐在上面真舒服,我們都玩到不想起來。   今天的行程讓我很開心,最後我們吃大麥克、薯條及可樂當晚餐,吃得有夠飽,這樣服務周到的行程真是難得。而我們都要謝謝健康國小的校長、主任及組長等,還有我們的老師,我們班的所有人以及我們的校長、主任。有他們的幫助,我們才能成行這次難得的旅程。   第二天,我們起床後,大家分工合作,有人收床鋪;有人收墊子。其中,最難的部分就是把睡袋裝到袋子裡。接著他們準備了豐盛的早餐,大家都吃得很飽,然後我們把行李收一收,準備入班。   我們坐在圖書區等學伴,我心裡一直在想:他是胖還是瘦?是男還是女?讓我很期待。接著我的學伴出現了,他是一位很安靜的人。上課時,新加坡淡馬錫國小的人先自我介紹,然後老師就開始上課。上到一半的時候,老師才想到述美國小的人還沒自我介紹!真有趣。   第四節課,我們到視聽教室。由我們的楊宇軒代表我們班致詞,把我們想說的話全部說出來。接著我們表演的歌叫「OK boom」,而我是邊緣人,所以負責在角落操控電腦。結束後,下午的兩節自然課,我們全部都在看影片,真無聊。自然課下課,學伴馬上帶我回教室,說我準備要走了,於是全班都跟我說「再見」。   要走時,陳組長帶著我們離開健康一路走到松山車站。我的心裡一直在想我在健康國小的那些快樂及一直跟著我玩的那些人。最後我希望可以再去一次健康國小,跟大家一起玩、上課,最後要謝謝健康國小,給我們這個機會去學習。
電瓶車觀光旅行
*2018/01/16
  今天我們學校舉辦了走讀庄頭的活動,也是小朋友的戶外教學,我們要去古寧頭搭電瓶車,導遊說:「金門縣政府發展電瓶車觀光,是因為電瓶車具備低速、低碳、無噪音的功能。」我本來以為電瓶車像肉包和菜包一般,把我們關在裡面,結果像空心麵一樣,我覺得很神奇。   搭上電瓶車時,我的心情像中了樂透,又像今天沒有功課一樣,讓我喜笑顏開。我看到綠油油的稻田和草原,也聽到了小鳥的美妙歌聲,原來這就是我們的大地啊!我覺得大地像幸福的天堂,讓我覺得好幸福。我看到了南山聚落,我還聽到了一陣陣風的呼呼聲,我覺得南山聚落是要讓我們了解以前的人和居民生活文化。我還看到了北山古洋樓的牆有破洞,我還聽到小草搖擺的沙沙聲,我覺得牆上破洞是因為以前打仗時被砲彈砸到,所以才會留下痕跡。   我搭電瓶車參觀過的景點中,最喜歡的是古寧頭戰史館和古戰場播音牆,在古寧頭戰史館,可以了解以前打仗有多恐怖,我覺得那裡真像打仗的電影院,我還喜歡古戰場播音牆,知道了它的作用,而且它就像很多大大的蜂窩,這些景點讓我收穫滿滿。   這次搭乘電瓶車之旅過後,我想要跟爸爸媽媽分享今天去了哪裡?學了什麼?我覺得我學到了以前的歷史,這次的戶外教學既趣味橫生又令人回味無窮,希望其它國家的人也可以多來金門參觀。
校外教學
*2018/01/16
  學校今年的校外教學舉辦在四月二十八日,我們在這一天準備到環保公園和瓊林參觀。為什麼學校要我們特地搭船到大金門學習呢?因為在大金門有許多歷史古蹟是無法在小金門學習和了解到的。   校外教學的第一個景點,我們到了乾淨而美麗的環保公園,為了去認識風獅爺和低碳教育館。我們看到了許多的風獅爺雕像,有高高的,有矮矮的,還有肥肥的,更有瘦瘦的,各式各樣的風獅爺,真有趣!我還發現長得像樹懶的呢!風獅爺是負責鎮風保護我們的,所以它們對金門來說是很重要的!我們全班分組一起在環保公園中尋找風獅爺的特徵,並在學習單上作答,因為天氣很熱想趕快完成,因此我們便加快找的動作,結果我們是第一個完成的,好開心。之後我們進入了低碳教育館,觀賞一段影片,讓我更了解金門。透過低碳教育館裡的小遊戲和解說,我更知道要怎麼節能保護我們的地球。   第二個景點是「瓊林聚落」有很多花草樹木,小花像小寶寶一樣小小的很可愛。解說員先是帶我們去走民防戰鬥坑道,雖然有點燈,但還是很黑很恐怖呢!而且學姐、老師還在坑道裡嚇人,就讓我更加提心吊膽。幸好有好朋友讓我抓住,不然我還滿怕的。出來後,我才發現以前的阿兵哥都要在可怕的地方躲避攻擊,真偉大!但我想他們不會那麼膽小,軍人可是要很勇敢的。另外我還學到要勇敢一點,不要永遠都怕黑,我要克服可怕的關卡。   對於這次的校外教學,我認為找風獅爺然後完成學習單的部分最好玩也最充實,因為找風獅爺的時候,好像在學校下課和同學玩遊戲的感覺,找完風獅爺又可以在現場自由玩耍,期待下次的校外教學能比這次的好玩。
面對失敗
*2018/01/15
 俗話說:「失敗並不可怕,可怕的是無法從失敗中站起來。」失敗與挫折可以造成人的一蹶不振,卻也可以將人推往成功的巔峰。在歷經失敗的打擊後,聰明的人在挫折中學習經驗,愚昧的人只會覺得自己一無是處。 失敗,是人生必要的淬鍊。人生不如意事十常八九,一個美麗的人生不是沒有失敗,而是學習如何在失敗中站起來,繼續朝自己目標前進,這才是最重要的。 回想國小時期,我總是最愛出鋒頭的那個。每次段考過後,總是拿自己亮眼的成績到處炫耀,誇耀自己多麼認真、聰明,考試都考高分,果真,「大意失荊州」,在某次段考中,我太大意了,作答也不仔細檢查,我的國字不是多一點,就是少一筆,以致於整張考卷滿江紅;連我最有把握的數學也考了個「赤字」!不知怎的,一科比一科還慘,分數一科比一科低!當時老師輕聲軟語的安慰,又怎麼可能可以撫平我那雜亂的情緒呢?當時所感受到的難過與失望,可不是現今的我可以想像的。 在回家的路上,我拖著如千金萬兩般沈重的腳步回去。回家以後,媽媽不但沒有生氣,反而還安慰我說:「一個人不可能永遠處在高點,太陽有高掛的時分,也有西下的時候,而且一次的挫折並不代表永遠的失敗。 這一次失敗是要你檢討你自己的讀書方法及態度,從哪裡跌倒,從哪裡爬起來,只要記取教訓和警惕,要獲得成功並不是難事。當你以後回顧小學生涯之時,你反而要慶幸有這一次的警惕。」這番話有如醍醐灌頂般,令我恍然大悟。 對呀!這只是一個小小的挫折,在人生看起來根本就微不足道啊,我怎麼能夠因為一個「挫折」就把課業荒廢了,並自暴自棄的說「我放棄了」呢?這次的經驗讓我知道,每一次的失敗都是我的借鏡,認真面對,改變自己的不足,更穩健地踏出未來的每一步。 拿破崙曾經說過:「人生的光榮,不在於永不言敗,而在於能夠屢仆屢起。」在面對失敗之時,絕不怨天尤人,失意喪志,而是要能夠爬起來!失敗是通往成功的必經之路,「前事不忘,後事之師」,只要以失敗為借鏡,讓它成為生命的養分,終有一天可以看到雨後的彩虹。        
我心目中的超人
*2018/01/15
  我心目中的超人,他,不對,「她」是一位如萬事皆知的智慧通,也是一位如世界頂級般的大廚,更是一位苦口婆心的超級保母。他常常為我解說困難無比的題目,常常煮出讓人食指大動的色香味俱全美食,也每天顧著五個煩人的小孩,讓他們吃好、喝好、睡飽飽,平平安安的成長,但是好像超人都有一個共同點,就是他們除了有迫在眉睫的記事,不然絕對不可能現出他們的超人形態,無時無刻都會毫不馬虎扮成一般人的模樣,絕對不露出馬腳,讓人懷疑他們的身分。 但是很巧的是,我還是發現了她的身分,她總是帶著一副又老舊又特別的眼鏡,梳著一頭又烏黑又秀麗的短髮,但是黑芝麻裡總會有一些白芝麻探頭打招呼。她平日的早晨都會開著她雪白又迅速地飛車,帶著兩個年幼的小毛頭去上學,再前往公司,執行重要的任務。 任務結束後再請一番用心的裝扮變回正常的模樣,快速地接回小毛頭們到家,然後洗淨她的雙手,捲起袖子,穿上圍裙,戴上高帽,拿起鍋鏟,開始熱滋滋作響的作曲時間,首先水滴們先起了個前奏,緊接著有含大蒜在火溫暖的懷抱中歡樂合唱,跳躍著,這時他拿著指揮棒控制著食物的位置,最後火候漸弱結束了演出,想起從廚房飄散而出,叫來了大家。 然後,她總是拿著洗米水,給每一盆植物洗澡,幫他們沖洗者墨綠的身體,以及翠綠的手臂,也沖洗掉了他們一天的煩惱。幫忙綠色小精靈洗完澡後,她也催促著小毛頭們趕快洗澡睡覺,就像是鴨媽媽趕著鴨寶寶一樣,鴨寶寶洗好後,她就哄他們進入了夢鄉,她也拖著疲憊的身軀,悄俏地睡著了。 「她」就是我的媽媽,媽媽是多麼的偉大,就如天使般的降臨到了我們身邊,細心的呵護我們,盡心的教導我們,謝謝您,您永遠是我心目中的超人。
懶人火鍋
*2018/01/15
  美國有一間學校的一氧化碳警報器被觸發,全校老師迅速撤離,消防隊員趕來救援。他們發現這場火災來自中國的火鍋。雖然消防人員發現氣體來自一間宿舍,不過他們還沒查清楚是什麼東西產生大量的一氧化碳。聽說那時有一位中國學生的爸爸寄一包牛肉(方便火鍋)。學生把火鍋當晚餐,這種火鍋是中國生產的自熱式方便火鍋又被稱作為(懶人火鍋),裡面附帶了發熱包,只要加水即可釋放大量的熱,可以使水沸騰。經過消防隊測量,這種方便火鍋附近一氧化碳量極其高,好在建築物通風情況好,所以沒有學生受傷。 在家裡時媽媽常常煮火鍋給我們吃,不過我們的火鍋都是插電的,不會有一氧化碳中毒或引發火災的危險。只是火鍋都是媽媽一個人準備的也是她一個人煮的,所以媽媽都會說我們都在吃懶人火鍋,為什麼叫懶人火鍋呢?因為要吃火鍋的時候只要準備鍋、碗、高湯塊、蝦、豬肉片(或牛肉、羊肉)、魚片、花枝、玉米、青椒、培根、小香腸、鮮香菇、玉米牛蒡卷、貢丸、魚丸、干貝、魚板、蝦仁、燕餃、綜合丸子等等食材。 但是我們通常都吃得很開心,全家人也聊天聊得很開心。在寒冷的冬天吃火鍋,全身暖呼呼的,真是一件溫暖的事情。冬天又到了,媽媽出去買東西,回來的時候,我看到她有買火鍋料,我的心裡在想:這次我要幫媽媽準備火鍋料,今年我不要再吃懶人火鍋了,我要改吃勤勞火鍋。
「溫暖」的漸凍人
*2018/01/15
  漸凍人對我們來說的認知是一位只能躺在床上,不能動、呼吸困難、無法吞嚥,不管做什麼事情,都依靠機械協助和醫護人員的照顧下,才能延續生命、活下去的病人。可是你知道嗎?有個人他是一位漸凍人,又得了癌症和小兒麻痺,他卻可以活出精彩的人生和樂觀的一面,就像是人生勝利組,那個人就是│林詠沂。 當我見到他的時候,我看見他坐著輪椅,滿臉慈祥和藹,如此氣宇軒昂,上身如此有力,他的頭髮白蒼蒼,臉上有著一些皺紋,跟一般老人差不多,根本看不出來是患有漸凍症的人。他雖然是一位漸凍人,不過他的職務是位副理事長,而且還到處去演講告訴大家關於漸凍症和自己親身經驗與感受,以及最後他如何克服困難的。林詠沂爺爺告訴我們他自己的故事,他國中時因為跛腳,而被同學們欺侮嘲笑,之後得了癌症又得了漸凍症,醫生說他只能再活三年,之後的日子,只有兩條路:一是安樂死,二就是截肢依靠機械生活。林詠沂爺爺相信自己並不會死,因為他想一直看藍天空,一直到處演講,一直活下去。他不想看天花板,不想死去,不想失去一切,所以他持續一直運動,調理生活作息,果然「皇天不負苦心人」,林詠沂爺爺不但撐過三年,甚至不知不覺的也撐過十五年,他現在只有雙腿肌肉逐漸衰弱、萎縮,他說他只想趁自己能走的時候,多分享自己的故事、多幫助一些漸凍人,以及讓大家了解漸凍症。林詠沂爺爺之所以可以活那麼久,因為他自己有個信念,那就是│相信自己。 聽過林詠沂爺爺的故事,我知道漸凍人的症狀和漸凍人的痛苦。我發覺到自己真的好幸福跟幸運可以被生在金門這麼好的地方。所以以後我要多幫助一些漸凍人,讓他們感受到生命的溫暖。    
回訪健康國小
*2018/01/14
  在今年五月的時候,台北健康國小來到我們學校騎腳踏車。那個時候我覺得他們玩得很開心,所以這次換我們回訪他們。這次我們去之前做最大的準備就是烤楓香餅乾,我們三到六年級一起做,有一些人負責烤;一些人負責包,但還是做了很久才做完,這楓香餅乾就是我們的伴手禮! 當天,我們出發到達松山機場後,健康國小的組長就已經到那裡接我們了。我們先到他們學校放行李並吃午餐,就和五年級一起出發到科教館參觀。科教館裡有很多和科學有關的東西,其中,我最喜歡裡面的一個人體消化系統,因為裡面可以知道人體是如何消化的!最好笑的是要走的時候,會出現馬桶沖水聲音,很好笑!我也很喜歡裡面的一個3D劇院,這次播的是很久以前就有的嗶嗶鳥,但還是很好笑,而且它那裡的以子還隨著劇情搖動,非常有身歷其境的感覺,也非常好玩! 到了晚上,我們去參加健康國小的水上課程,他們總共來了四位老師要教我們。第一項我們是先學游泳,我們學了打水、划手、蹬牆……等游泳技巧。有些人已經學會了;有些人還在努力的練習,但是要立刻進入到第二項。第二項是大浮板,我們所有人分成兩組比賽,先打水到對面再打回來的人就贏了!我們大家都玩得很認真,結果到最後平手,非常的有趣。第三項就是我們最期待的獨木舟。我們分成兩艘三人的和一艘單人,我們所有人在教練的幫助下,我們都玩得很順利也很盡興,沒有人受傷。我們的晚餐是他們幫我們準備的大麥克套餐,每個人都吃得很飽,非常的開心。 我覺得健康國小非常的有趣,和我們不一樣的地方很多,像是:他們有游泳池,我們有楓香大道;他們學校有五樓,我們只有兩樓等……,許多不一樣的地方。不過我覺得那裡還是很好玩,他們也招待得很豐盛,我們都玩得不亦樂乎。 在健康國小的第二天,我們一大早起床後,健康國小的組長就已經準備好早餐了,這樣貼心的舉動又讓我們大吃一驚。吃完早餐,我們收了一下行李後,就開心的等待學伴。我一開始以為我的學伴很矮,結果他長得比我還高,讓我嚇了一跳! 他們的教室和我們的教室很不一樣,像是他們的教室是三間連在一起,而我們是一間一間的分開;還有他們進教室要脫鞋子,我們卻不需要。我記得最深刻的一節課是外師的英文課,因為老師在上課的時候都沒有看到我,直到課程只剩下十分鐘時,老師才發現我的存在,我真的有夠邊緣的。下課時,我和我的學伴一起到活動中心打籃球,那裡真的很擠,因為全校一千個人才用四個籃框,不過還是可以打。我和他們打得非常激烈,他們也說我們很強,我們就這樣打到上課,非常地開心也非常地累! 在第四節課時,健康國小辦了一個惜別會。一開始我們先看了他們的老師熬夜做出來的影片,裡面有我們昨天的照片,我覺得非常感激,因為是他們的老師熬夜趕工辛苦做出來的。接下來是新加坡的小學生上台表演,他們表演了他們國家的傳統舞蹈,這表演非常地好看,他們甚至穿上傳統的服裝,非常正式。再來就是我們要表演的RAP。這個歌詞是我們從網路上的一個實況主那裡找到的,它非常的難唸,而且很長,但是我們還是很努力的將它學會,幸好也表演得很順利。下午,我們也和他們繼續上課。我最喜歡的課是閩南語課,因為他們班上會有人故意發音不標準,讓全班哄堂大笑,而且那裡的老師因為我們的到來,順便比較閩南語和台語的不同,非常有趣。時間過得很快,我們已經準備要離開了。我的學伴帶我到集合地點後就和我說拜拜了!健康國小的陳組長很好心的一路陪我們到火車站,還幫我們買好捷運車票,真是非常地感激! 在健康國小的這兩天,我的收穫非常多,而且每一餐都準備得很周到,完全不會讓我們餓到;幫我們安排了很多活動,讓我們玩得很開心。我也加了我的學伴的臉書,所以這一趟是收穫滿滿,我想說:「謝謝健康國小!」
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