學生園地
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來講閩南語
從我幼稚園進入,我的爸爸就不間斷的用我阿公所寫的閩南語書本教我講閩南語,一開始就教我《天烏烏》和《天上一隻狗》,這些歌謠原本是就是我阿公所改編的。 由於老師知道了我會說閩南語,所以當時,安排我上台表演唱加跳的《天烏烏》,為了能有最佳的表現,賽前爸爸媽媽就一直努力地教我念,那時才意外地發現,傳統的版本和我阿公所教的有一點點不同,讓我有一點的混淆該背哪一種版本才好? 直到升上國中一年級,上學期時,老師指定要我參加閩南語演講比賽,重新燃起學習閩南語的狂熱,在家裡一直不斷地背閩南語演講稿。到了比賽時,皇天不負苦心人,得到了第四名!在那之前,爸爸、媽媽一起全程無休地陪我練習,就連阿公試著幫我改了初稿,後來任課老師也幫我又改了一次,現在想想,那時還真是累啊!但還好到最後有得名,不然就花費他們的苦心了,好哩家在! 到了現在雖然沒有再參加閩南語演講活動了,但還好我和我阿公在聊天時,還會一直的說著閩南語,讓我覺得我沒有和所謂的金門話分了家,每當用閩南語說話,好像跟這塊土地有了密切的連結。能夠用最愛的母語和別人溝通,在這塊土地上能隨時講閩南語,真是太棒了啊!也歡迎大家一起來講閩南語!
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我要感謝的人
在我的記憶銀河中,有好多令我十分難忘的故事。其中,就有一件事情讓我記憶猶新。 那一件事,就發生在一個難忘的夏天,我和同學們騎腳踏車到學校去玩。看著學校的樓梯,心裡萌生了一個想法,那就是「從上往下飆車」。之後的我們便自我感覺良好的玩了起來。當時我五年級,我想你們一定會問當時我的家人有沒有同意呢?那我告訴你們吧!家人阻止了我,可我堅持要騎。在我再三的「磨叨」下,最後我還是如願以償的,騎上了腳踏車。 剛開始,一路風平浪靜沒有任何事情發生。可是我騎到一半,突然發現重心不穩,心想:「沒事的,沒事的,一切都好」,接下來速度越來越快,我來不及煞車,最後還是撞到了階梯旁的大樹,摔斷了門牙。朋友們很緊張,馬上請替代役大哥幫忙。沒過多久,大哥就來了。大哥急切的問我:「你沒有事吧?要不要我送你去醫院啊?」我剛要起來,我的腿、頭、胳膊都有擦傷處。我忍著疼痛起來說了句話:「大哥,你幫我打一下我家人的電話,可以嗎?」 大哥在把我送到醫院的途中,我睜開雙眼看見了替代役大哥的腿上有一道刺眼的棕色疤痕。我問:「大哥,你的腿怎麼了?」他回答:「哦?這個呀!和你差不多,都是不聽家長的話才造成的。」到了醫院,大哥給我家長打了個電話,就一直陪在我的身邊,這一刻,我心裡充滿了無盡的感謝。我的爸爸媽媽、阿嬤來了看見我這個樣子就埋怨起來:「都說了不讓你騎你還騎,這就是,不聽老人言,吃虧在眼前啊」但即使是這樣,從他們的眼裡,依舊透露出不捨與擔心的情懷。 許久,這件事情在我的腦海的記憶猶新。如果當初大哥沒有及時載我到醫院,我可能就來不及治療了。感謝大哥從早到晚的陪伴與照顧。這也讓我了解「感謝」的重要性。人不能一輩子自私自利,要懂得飲水思源。我們要知恩圖報,吃果子,拜樹頭,做一個感恩惜福的人!
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暑假生活
終於放假了,忙碌了一學期,終於可以迎接暑假的到來,於是我開始了我的暑假生活,無壓力的日子感覺真好,早上睡到十點多才睜開睡眼,不疾不徐地穿著衣服,不用擔心爸媽的催促。 我的暑假生活多采多姿、五花八門,各式各樣的活動都有參加,例如:游泳營、棒球營、圍棋營、地理營等等……,其中讓我印象深刻的是游泳營,這次教練教我們的是自由式,上一次教我們的是基本功,所以這一次我進了進階班,自由式我覺得最難的地方是轉頭換氣,好玩的地方是我們可以像魚兒一樣在游泳池裡相互追逐,盡情享受水的樂趣,給游泳池增添無限的生機,突然一聲哨響教練叫我們集合,每三個人一組,教練一聲令下,我、胡同學、呂同學,像箭似的衝向終點,大家你追我趕,最終我拿到了第二名,游泳池裡到處充滿了同學的歡笑聲。 第二讓我印象深刻的是:棒球營,暑假時我去參加了樂樂棒球,一開始我本來不抱期望,但是後來發現有我們學校的同學,參加後才知道它其實不是樂樂棒球營,而是棒球營,這三天裡我學到了一籮筐的技巧,教練教了我投球的姿勢,還有打球要怎麼打的更高、更遠,所以,我想對教練說:「謝謝您!」後來教練覺得我已有達到標準,於是請我加入他的棒球隊,回家後我跟爸媽商量,爸爸說:「如果你要加入那你的功課就不可以退步,否則你就不要去了。」於是我便答應了教練的請求。 暑假雖然有些活動讓我筋疲力盡,但我還是樂在其中,我問媽媽為什麼要幫我報這麼多活動時,媽媽說:「因為媽媽想要讓你學習課外的知識啊!課本裡面的東西是死的,但外面世界的東西是活的。」暑假來到了尾聲,明天就要開學了,要收拾起玩樂的心,準備好認真用功讀書,不然功課不好,就不能就去打棒球了!
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談失敗
幾乎每個成功的人,都曾經失敗過,所謂「如何邁向成功之路」,其實有一大半是「如何面對失敗之道」。重要的是,當我們換個角度面對失敗,就會發現「跌倒了再爬起來」比「沒有跌倒」更珍貴。 華德‧迪士尼是迪士尼公司的創辦人,他創作了眾多的知名電影,如「白雪公主」、「灰姑娘」、「木偶奇遇記」等,迪士尼的經營範圍橫跨多元領域,包括慢威影業和盧卡斯影業,現在不知道迪士尼的人很少,但少有人知道華德‧迪士尼創立第一個動漫工作室-歡笑動畫公司,因成本太高而倒閉,讓他陷入經濟困難,但他沒有因為失敗而喪志、放棄,反而持續創作出令人驚嘆的影視作品,迪士尼樂園經營遍布及世界各地的主題樂園。就曾如柏拉圖所說的:「成功的唯一秘訣-堅持最後一分鐘。」從華德‧迪士尼經驗當中,讓我想起自己在練獨輪車技巧-單腳撥輪時,我一開始一直沒辦法把腳放在輪子上,所以不斷的失敗摔下車,但我沒有放棄,持續的練習,每一次練習都讓我汗流浹背,也激起我的鬥志,讓我更加積極且勤奮的學習,終於在一個月後成功學會了單腳撥輪。就如同愛迪生所言:「成功的秘訣很簡單,無論何時,不管怎樣,我也絕不允許自己有一點點灰心喪氣。」 拿破崙曾說:「人生的光榮,不在永不失敗,而在能夠屢敗屢戰。」既然挫折不能避免,我們就要用正向積極的態度面對它,從失敗中產生「覺醒」。
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我的學校
湖埔國小是金門縣獨一無二的雙語小學。一走進湖埔國小,校門口兩邊有著綠意盎然的大樟樹、五彩繽紛的洋紫荊花呢!讓我天天心曠神怡的上學。再往前走一點,往右看有長長的美麗彩繪階梯呦!上面彩繪著古色古香的古厝,異國風情的洋樓,威風凜凜的風獅爺圖案呢!小朋友常常在那走一走或坐在那裏看籃球場上的人打球。 學校的中棟大樓好像一座優雅的城堡,往兩邊看,酒瓶椰子則像是英勇的衛兵站在兩旁守護城堡呢!城堡裡有個「藏經閣」,裡面收藏著許多豐富知識的圖書,小朋友下課時都會衝向「藏經閣」裡借還書。在校園裡最受歡迎的地方是│開心農場和生態池。 開心農場裡有許多各式各樣的菜,這些菜是提供我們午餐的來源,小小的生態池有小巧可愛的蝌蚪在玩躲貓貓,優游自在的小金魚在荷葉下玩耍,裡面還有一隻超大的魚,小朋友都稱牠為「鯉魚王」呢!我的學校是個小而迷你的溫馨學校,天天陪著我學習成長,我最喜歡這個學校了。
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高齡者生活體驗
剛開始我本來以為很好玩又很有趣,因為是左邊的人先體驗當阿嬤,而右邊的人先當孫子,當在體驗當孫子的時候會感覺比較輕鬆,可是當了阿嬤就會覺得很累了,因為當阿嬤還要駝背、眼睛看不清楚,真的很累。 在體驗當中,我學到了原來老人這麼辛苦,所以我們要多體諒老人或有些需要幫助的人,這樣老天爺就會發現有些人的心是善良的,有些人的心是惡毒的,所以才說:「人在做,天在看。」這句話的意思就是人不要那麼狠心,以免以後會有報應。 我覺得這次的高齡生活體驗很有趣,希望下次可以再參加到這種活動。
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我的座右銘
老師在昨天說了:「學點頭,學低頭,不要學拳頭。」並說明這是要謙虛的意思,沒想到我在看書時剛好再次看到了這句名言佳句,這次我覺得這句名言佳句和我很有緣,所以我想:「這我非看不可!」沒想到這竟然令我沒齒難忘,所以我就拿「它」來當我的座右銘了。 「它」令我沒齒難忘是因為我真心覺得這句話和我完全相反,因為我有時候會和別人吵架,而且有時候吵架還會讓我想打人呢! 在經過自己的一番訓練後,我終於把愛生氣的壞習慣給改掉了,在這之後我的人緣也越來越好了,在那之後我覺得很開心、高興,但沒想到一個禮拜後我又變了回來,可是我一定會記得這段回憶的。
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分享快樂多
分享的意思是和身邊的朋友、家人一起用一個東西,例如朋友沒有帶筆,你可以把筆分享給他。分享不一定要分享用的東西,可以分享吃、喝的東西等等。分享可以增加感情,也可以為自己結交到好朋友。在世界上有很多人會分享,例如萊特兄弟他們拿到了爸爸送給他們的竹蜻蜓,他們沒有一直搶反而互相分享玩具。他們長大後發明了飛機,一樣也是在分享他們的發明,萊特兄弟從來沒有想私藏他們擁有的,所以人們現在來往各地非常便利。 臺灣的沈芯菱小時候很貧窮,但是她的父母重視教育,於是她的父母一直都在努力地賺錢,要買書給她看。她小學五年級會寫程式,一直想要一台電腦,但是她不敢說,後來父母知道後就開始賣玉飾、買電腦,於是她用電腦替家裡做了一個網站,改善家裡的經濟。她長大後還製作了兩個免費的網站供大家使用,真是偉大。我記得有一次我們全家去園遊會的時候,弟弟不小心把食物掉在地板上了,於是我就和弟弟分享我的食物、飲料,弟弟才開心了起來。對我來說,弟弟的心情比食物還重要。原來透過分享可以獲得的比原來的還多。 人們不行太自私,要懂得分享,這樣子才可以成為人見人愛的人。分享不只是表示不自私,也表示有愛心,只要和別人分享或對他好,他下次也一定會和你分享或對你好。透過分享這件事讓我得到許多朋友,在與他們交流時得到了多快樂,你也試著分享快樂分享愛吧!
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開學的第一天
哇!時光飛逝,時間如同太空梭一般,飛快地往前飛。翻開月曆,我像被蟑螂驚嚇般時間突然來到了8月29日。我懷抱著忐忑不安的心情躺在床上,有著苦和喜的複雜心情。快樂的事,可以見到兩個月未見的朋友,在一起談天說笑,分享暑假發生的新鮮事,這是讓我最快樂的事;痛苦的事,就是要面對更多新的課程,然而這也會讓功課變得更多,或更加困難。總之未來遇到的困難我都可以克服,希望8月30日開學第一天是美好的開始。 當我張開眼睛時,窗外下著細雨,我急忙跳下床去看月曆,才發現今天是開學的日子。來到了學校,我經過了川堂,看到了公佈欄,有各班導師名單。我好像被地震搖醒一樣嚇了一跳,因為我們的班導師和我的名字同音。我的心裡又驚又喜,喜的是我一日之間變成501的老師,哈!同學都在我的掌控之中,同學都逃不出我的手掌心。但是這一切都是我的幻想。驚的是,我有可能要面對同學的嘲諷,果然開學當天就有同學在捉弄我,讓我非常的不自在,但我還是要勇敢的面對這件有趣的事。我想這是我開學遇到的新鮮又苦惱的事。 我從網路上得知這位與我同音的導師,是一位文武雙全的運動達人,希望能在他的教導下我們班也能在課業上勇冠三軍,同時也能在運動競賽上,過五關斬六將。總之,升上五年級也是學校的高年級,未來有許多的困難,等待我去破解。我誠心希望我能像「江戶川柯南」有著智慧的頭腦,來迎接在學校的重重考驗和挑戰。
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難以釋懷
那是發生在我國中的一件事,令我永生難忘,更是難以釋懷。 國中的每一年,我都有參加「合唱觀摩表演」。事情就發生在國三那年的表演。那一天,我們順順利利地表演完後,大家就回到位子上,表演越來越接近尾聲,大家紛紛去把身上的襯衫和裙子換了下來,而我心裡想說反正表演也快結束了,不如就把表演看完吧。於是我先把裙子脫下來,直接換成預先穿在裙子裡的短褲,也安安分分地坐在位子上看表演。此時有位老師走了過來,和我說我穿這個樣子很像沒有穿褲子,非常丟臉!隨後,他就退後拿起手機,用閃光燈拍了我一張照片。當下的我覺得如此不被尊重,而我也請他把照片刪掉,但是他的回應卻是不理睬,就直接走掉。 後來,老師把我找去談談,我原本以為老師要和我把事情講開,殊不知老師把我找去,卻是責罵我,把我罵得體無完膚,也把錯全部推到我身上。下午,找爸爸來學校,希望能把事情講開,這又讓我發現了老師多麼不要臉的另一面,明明早上才用如此厲言苛責我,一見到爸爸就馬上換了一張全然不同的面貌。他哽咽地訴說著他有多委屈,樣子楚楚可憐,好像那天被拍照的人是他一樣,這叫我情何以堪?原來,老師就是這樣當的嗎? 經過這件事後,我不禁懷疑,難道所有的老師都會這樣嗎?這種感覺就好像在背後被別人捅了一刀似地,非常地難受。這不僅僅使我對老師的信任降低了許多,更使我害怕會不會哪一天,哪位和我要好的老師,也偷偷在背地裡當起了「雙面人」,等待著出賣我的那一天?至今,我仍無法去釋懷這段痛苦的回憶,像惡夢般,一直在我腦海裡揮之不去。我仍無法理解到底為什麼老師要這樣子,或許只是想保護自己,才會有這自私自利的行為吧!他不知道,也永遠無法了解他這些所做所為對一個學生造成了多大的傷害。至少讓我把教訓銘記在心,不再重蹈覆轍。