「品德教育」是誰的責任？「九十三學年度國教輔導團．綜合活動學習領域．到校輔導研習計畫」召集人張峰德(校長)表示：社會價值日益改變，老師應該先鞏固自己照顧的到的這一部分，期許自己成為「提綱挈領」那一環！

「金門縣九十三學年度國教輔導團到校輔導」昨天在「金沙國民小學」舉行；內容包括「綜合活動學習領域」的教學觀摩、專題講座和綜合座談。

座談中，有的教師認為品德教育不完全是教師的責任，因為學生一天只有不到三分之一的時間在校，其餘時間都在家，家長也應該以身作則。雖然如此，「中正國民小學」校長張峰德還鼓勵老師們在品德教育領域上，要有「提綱挈領」的自我期許；要先把自己力量所及的這一段做好，才能引起他人的追隨！教師如此自我期許，家庭、社會如此自我期許，品德教育才能真正落實。他認為，國小教育最重要的就是人格教育；在這一方面，老師是責無旁貸的！

有些老師則打出一連串的問號：國民小學的「綜合活動」課程上不完怎麼辦？對此，張峰德認為：在「綜合活動」設計上，千萬不要「為活動而活動」！只要能達到課程目標，不一定要「按表操課」！如果老師們覺得原來的單元一點意義都沒有，就不必硬撐下去，可以「勇敢捨棄」，甚至可以完全改版，例如金沙國小有自己的課程─︽讓生活飛揚︾。宋文章表示，課本只是用來參考，絕對是可以取代的。