古寧國小英語週闖關活動，學童從遊戲中學英語。 （古寧國小提供）

古寧國小為營造學生英語學習的環境﹐激發學生學習英語之動機﹔增進學生英語能力以及學習成效﹐於上週特別策劃一場一○四年度學校「英語週」活動﹐透過舉辦英語朗讀以及多元評量闖關活動﹐將語言教育融入遊戲﹐並訓練學童能勇於開口說英語。
古寧國小英語週的活動﹐是由該校教導處教務組承辦﹐並協請英語任課教師共同協助辦理﹔校方以學校國小部學童為主要對象﹐規劃有「英語朗讀比賽」以及「英語日過五關斬六將」│英語多元評量闖關活動。
「英語朗讀比賽」於上週四﹐利用七點五十分至八時三十分的晨光時間﹐假古寧國小視聽教室舉行﹐由該校五﹑六年級學生參賽﹔比賽共分為「競賽組」及「一般組」進行﹐競賽組係由五﹑六年級英語任課老師每班推薦三名報名參加﹐一般組則為比賽當天現場每班抽出三位學生參加。評審老師則由學校教務組﹐聘請該校縣籍英語教師許黛君﹑顏宛平老師及外籍英語教師Katie Klein等三人擔任評審。
比賽結果﹐獲獎績優學生﹐競賽組方面﹕五年級第一名莊采依﹑第二名陳依婕﹑第三名李明洋﹔六年級第一名李顏﹑第二名莊婉茹﹑第三名王耀筠。一般組﹕五年級第一名李昭蓉﹑第二名陳彥羽﹑第三名徐雅雯﹔六年級第一名李智浩﹑第二名莊宏森﹑第三名李靜思﹔績優的學生可獲得獎狀一幀及禮券一份以資鼓勵。
另一場多元評量闖關活動則在上周五的上午十一時起至中午止﹐在該校中庭穿堂及廣場舉行﹐國小部全體學生均需參加﹐校方則協請由英語任課教師及有關教師擔任闖關關主。校方表示﹐透過闖關活動﹐能夠檢視學生本學期英語語學習成效﹐且關卡中結合國際文化教育﹐還能增進學生對英語文與文化的了解。
古寧國小指出﹐校方共規劃了「句型腦力激盪Brain Storming」﹑「會話敲敲樂 Knock! Knock! Knock!」﹑「單字快譯通Translate」﹑「字母對對碰Where is my partner」等四大關﹐將英語學習中需要的各項能力融入﹐寓教於樂。