金門農工校門口馬路邊有水產養殖科學生手繪的魚群看板。（陳冠霖攝）

金門農工學生再度為金門爭光！水產養殖科三年級學生潘均佑、一年級學生呂秉宏、許宸豪，三位同學在董倫如主任和葉舒屯老師的指導下，以一「多功能抽屜式養殖系統」參加「全國高職學生104年度專題暨創意製作競賽」獲得水產群創意組全國第二名的佳績，消息傳回學校，師生同慶！
得獎的潘均佑同學，得意地介紹作品，他說，這個「多功能抽屜式養殖系統」是集養殖與農業於一身，適合家庭式照顧，養殖方面，採用的是所謂的抽屜式養殖的概念，利用家庭常見的塑膠收納盒作為養殖容器，它可以是三層的，也可以是四層的，端看個人的喜好，而且在魚種的選擇上也是可以自由選取的，今天想要養短鯛，就使用適合的收納盒，要是想培養絲蚯蚓，也可以選擇曲道式的收納盒來培養，如此一來，選擇的多樣性可以讓飼養者有更多的考慮，可以體驗不同的飼養樂趣。而農業方面，有機蔬菜的主題是越來越夯，土壤的種植會有許多問題，如土讓中病源菌、硝酸鹽累積等等，透過水耕蔬菜的種值法，可以將一些問題降低，況且透過養魚產生的排泄物或殘餌，來提供給蔬菜養分，形成一個自給自足的循環，不僅可以享受到養魚的樂趣，也可以體驗農村耕種的方式，一舉兩得。如果不想種菜也可以嘗試種植香草植物，它可以用來做精油、花茶等等，用途相當廣泛。潘均佑強調，本作品是利用「魚菜共生」的原理，減少水資源的浪費，不占空間，簡單操作。
金門農工校長劉湘金表示，非常高興這次在董倫如主任和葉舒屯老師的指導下，三位學生們得了全國第二名這麼好的名次，學生的創意能應用到作品上，她感到肯定；劉校長也強調，金門農工目前的辦學方向，是不只要讓職業學校的學生「只會念書」，還要「技能夠強」，而且要有創意才行。指導三名學生的董倫如主任對於學生得獎，也感到欣慰，他說，到台灣比賽的過程對學生來說也是一種體驗，能夠離開金門到外面去見識一下，才有比較和競爭。而獲獎的三位同學都表示，能夠得獎很高興，從研發的過程中也學到很多。
此外，董倫如主任也提到，金門農工校門口路旁的彩繪魚群招牌，是學校水產養殖科承辦教育部國教署103學年度高職優質化專案，所推動的「海洋文化藝術活動，海洋的饗宴：海洋藝術彩繪裝置研習活動」。每一個手繪的魚群招牌都是學生自己親手創作，讓學生藉由海洋的思維，透過感情的表達及創作，引導出靈巧的雙手，更激發出學生對構圖設計的概念及創意美學之欣賞。使之能更親近海洋，利用海洋。該活動還創立臉書專頁kmaqc111，即日起只要分享或tag該專頁，就可以得到活跳跳的小神仙魚一尾，送完為止。