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活化英語能力安瀾外師趣味教學

發布日期:
記者: 董森堡/金沙報導。
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  為了活化學生們的英語應用技巧,安瀾國小外師福漢利(Hanley Fultz)特地與美國的小學母校進行英語書信往來,讓畢業班的小朋友們認識國外友人,訓練英文寫作能力。(董森堡攝)

為了活化學生們的英語應用技巧,安瀾國小外師福漢利(Hanley Fultz)特地與美國的小學母校進行英語書信往來,讓畢業班的小朋友們認識國外友人,訓練英文寫作能力。(董森堡攝)

 安瀾外師趣味教學、畢業學子受益無窮!來自美國印地安那州的外語教師福漢利(Hanley Fultz)一年前抵金授課,並分派前往安瀾國小任職,為了活化學生們的英語應用技巧,特地與美國的小學母校進行英語書信往來,讓畢業班的小朋友們認識國外友人,同時培養英文寫作能力、增廣見聞,活潑有趣的教學讓畢業生們受用無窮。
 福漢利(Hanley Fultz)是在一年前接受傅爾布萊特計畫抵金門進行外語教學工作,對於為何會選擇來到金門?他表示,因為在大學時代主修國際關係與政治情勢,在當時得知金門島在兩岸關係上的特殊地位,因此特地選擇來金門任職,並依約前往安瀾國小教課,擔任畢業班的外語老師。
 福漢利(Hanley Fultz)指出,國內的英語教學較為制度化,常要按課程進度授課,但這卻壓抑了學童們活化應用英語的能力。為此,他特別聯繫上美國印地安那州小學母校的老師,讓安瀾學童和美國當地的同學們進行書信往來,並透過寫作和提問,認識外國環境、體驗不同文化。而這項活動相當受到畢業生們的歡迎,常常在信中提問一些有趣的問題。
 今年度剛畢業的張富正表示,福漢利(Hanley Fultz)老師上課很有趣,常常會利用遊戲的方式來教學,上課氣氛十分歡樂,而他也透過英文書信的往來習作和外國友人互相提問,瞭解美國和金門的不同之處,而這也讓他的英文成績更為優秀。此外,為了介紹金門和安瀾國小,畢業班同學更通力合作拍攝一段影片,向美國當地的小朋友們介紹金門之美。他也希望有機會能到美國去看看,順道帶上貢糖送給信中往來的好友。
 據瞭解,福漢利(Hanley Fultz)來金教學的計劃案簽約僅有十一個月,他在下個月就要回台述職,結束在金門的工作,在職期間,金門人給他的印象很好,尤其是這裡美麗的自然環境與豐富人情味。他希望有機會再回金門看看,也祈願金門永保美麗的自然風光。

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