金門縣長陳福海昨日聽取教育處一○五年度重大施政計畫簡報，總共有八項，其中提升國小學童英語能力課程是新計畫，獲得陳縣長的支持；同時，陳縣長鼓勵學生用交通圖書券購買教材及有益的好書，或是拿去學習英文，培養閱讀習慣及增進外語能力，未來更有競爭力；而且涵養學生接納融合多元文化，提升學生未來的國際競爭優勢。
　教育處一○五年度重大施政計畫簡報於昨日下午五時舉行，歷時約一小時二十分左右，由陳縣長主持，副縣長林德恭和財政、主計、行政的相關處局主管人員參加，並逐一聽取教育處各項重大施政計畫簡報。
　陳縣長表示，國民中小學老舊校舍整編計畫可以讓教育學習環境更好，並可藉宜蘭學校與社區整合多功能的經驗活化校園；所以，金湖國小校園改善也要與社區互動，且勾勒出未來校園的願景。
　陳縣長也認為獎助大專校院若是平行線而沒有交集，補助可能就沒有太大意義，應由教育部來做才是；所以，縣府的獎助應對智庫、產業，有其相對的助益和效益，才是有意義。其獎助也要與地方產業或建教合作，與縣民及學校互動是垂直的，若是平行線應嚴格的審核，並給予大面向和機制。
　陳縣長指出，金廈一體的關係，以及兩岸政策的關係，相信大環境會突破，未來教育市場也會連結；因此，政府在獎助大專校院要有大戰略，請教育處思考，並朝此方向來走！
　另，對於體育場兩項重大施政項目，陳縣長認為大前提應向爭取中央預算，最少也要中央付八塊，地方付兩塊的搭配比，才能支撐地方的財政狀況。同時，陳縣長也提出「友善運動園區」的概念，有連帶和整體的規劃，分期來執行的計畫，建構塑造活力健康的運動城鄉。
　教育處和體育場重大施政計畫主要項目和內容披露如下：
　◆補助學生免費搭乘車船差價計畫：本縣於民國85年起實施國民中小學學生免費搭公車，86年起全面實施學生免費搭公車；為減輕學生及家長交通費負擔，培養學生使用大眾運輸工具習慣。本計畫服務對象為在金門就學之學生，涵蓋國中小、高中職之學生一萬二千四百八十餘人。另，從民國85年實施迄今受惠人數甚多，自一百年至去年受惠人數達六百九十多萬人次。
　◆學生交通圖書文具補貼：落實照顧學生政策，減輕學生及家長交通費負擔，拓展學生學習視野。補助對象為金門地區就讀之學生及縣籍旅台符合申請資格之學生。受惠學生人數為兩萬九千餘人。本計畫自98年執行以來，秉持照顧學生之宗旨，不斷的修訂辦法，且執行數達九成多，未來希望透過計畫的持續推動，展現縣府照顧學生之德政。
　◆高級中等以上學校學生就學津貼：縣府自98年度起，為鼓勵本縣就讀國內高中（職）及大專院校學生勤勉向學，減輕學生家長經濟負擔，並鼓勵其他縣（市）學生來金就讀。每年受惠學生人次達八千三百餘人；未來學生就學津貼之發放，將秉持照顧學生為原則，以造福更多學子。
　◆國民中小學老舊校舍整編計畫：金湖國民小學校園第一期校舍改建工程，於103年完成校園總體規劃案，並於今年進行第一期校舍改建工程。其第一期校舍改建工程內容：新建兩棟地上三層教學大樓廿四班教室，中間設置一圖書館，建置一個符合四大指標項目：安全健康、人文藝術、自然科技、學習資源的現代化學校為目標，期能成為金門縣各級學校於校園規畫及校園建築之指標。
　◆金門縣國民小學提升國小學童英語能力課程計畫：一、藉由英語辦課程之設立，落實國小英語教育目標培養學生之基礎英語能力。二、103年通過英語檢定國小廿五位、國中十九位，營造有英語學習環境，使家長對英語教育產生信心與放心。三、開創多元文化教育機會，涵養學生接納融合多元文化，提昇學生未來的國際競爭優勢。
　◆金門縣獎助大專校院建設基金計畫：受理在本縣設立正式大專校院滿一年以上之公私立大專校院申請補助計畫，期達到強化國立金門大學卓越發展，營造優質學習環境，彰顯辦學成效；擴大招生宣傳，積極擴展生源，提升學校知名度及金門縣之能見度；各校應與地區產業相結合，扮演縣府施政上的智庫，地方政府與學校合作，互補不足，創造更多利基。
　◆體育場兩項重大施政項目：一、縣立游泳池屋頂、牆面及周邊整修工程；二、慢速壘球場、網球場及周邊環境整修工程，期改善國民運動環境，促使本縣居民享有多元運動之選擇及舒適的運動場地，提昇縣民樂愛運動，達到促進國民身心健康之目的。而且，建構運動場之永續環境，提供良善及多元運動空間，提昇縣民樂愛運動，並積極參與各類比賽、競技、活動等，促進國民身心健康及生活品質。