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廣達游於藝引領多年學童擁抱梵谷

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記者: 陳麗妤/金沙報導。
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107年度廣達《游於藝》校園巡迴展「擁抱梵谷-探索生命的調色盤」假多年展出,高市福山國小校長李進士率教師群抵金指導,帶領多年國小學生從5堂豐富有趣的藝術課程中,認識藝術家梵谷,並動手完成星星燈籠等創作,學子也成為小尖兵於展覽中導覽介紹。(陳麗妤攝) 107年度廣達《游於藝》校園巡迴展「擁抱梵谷-探索生命的調色盤」假多年展出,高市福山國小校長李進士率教師群抵金指導,帶領多年國小學生從5堂豐富有趣的藝術課程中,認識藝術家梵谷,並動手完成星星燈籠等創作,學子也成為小尖兵於展覽中導覽介紹。(陳麗妤攝)

107年度廣達《游於藝》校園巡迴展「擁抱梵谷│探索生命的調色盤」。日昨起至2月22日假多年國小展出。配合該拓展計畫,福山國小校長李進士率8位專業教師抵金指導。多年學子透過5堂課從梵谷畫作欣賞,結合數位媒介學習將「星夜」創新轉化成聲響表現,也延伸製作奇幻棒棒糖以及國際文化學習越南星星燈製作,完成一盞盞星星造型的燈籠;並將化身小尖兵於14日開幕的展覽中講解並指導DIY活動,歡迎大家「藝」起共襄盛舉!
多年‧福山國小藝起拓展│認識大畫家梵谷!配合107學年度廣達《游於藝》校園巡迴展「擁抱梵谷│探索生命的調色盤」拓展計畫。高雄市左營區福山國小李進士校長帶領8位教師團隊到金門多年國小指導。透過跨縣市藝術體驗課程,規劃四堂豐富多元又饒富趣味的體驗,帶領多年學子深入認識了梵谷這位被當今世代公認為世界上最偉大的藝術家,學生驚喜連連也收穫滿溢。
在藝術體驗課程第一堂為「雲畫的月光│梵谷的生命調色盤」,主要由老師透過簡報引領學生認識梵谷的生平、欣賞梵谷油畫及素描作品,了解其創作內涵與風格,以及他對生命的詮釋。
第二堂課則結合平板進行數位課程「當梵谷遇上阿卡貝拉」,讓學生從梵谷的畫作「星夜」中尋找音樂創作元素,將星空化成聲響,用vocal percussin方式呈現,以阿卡貝拉演繹出不同的星夜。
而第三堂課「跟著梵谷來『作』畫」,是運用創新媒材來認識梵谷的獨特筆觸,嘗試用擠壓線條的方式「作」出一幅梵谷的作品。
第四堂「星空糖製作」課程,學子以梵谷的作品「星空」為發想,在老師指導下,創作充滿星夜氛圍的奇幻棒棒糖,每位學生專注在一支支閃亮又獨特的棒棒糖的創作過程,雙眼閃亮亮的像璀璨的星空般興奮又專注。
第五堂課「星星點燈-國際文化」則是從梵谷的星夜中延伸學習,結合國際文化課程,學習越南星星燈製作,透過親師生之間的相互協助,製作出一盞盞星星造型的燈籠,也經由孩子的學習賦予全新意義也用作品妝點校園。整個學習過程,校園是美麗的夜幕,學生在校園裡快樂學習,展現自我,猶如閃閃發亮的星星!
多年國小表示,日昨的跨縣市藝術體驗課程,可以說是107學年度廣達《游於藝》校園巡迴展「擁抱梵谷│探索生命的調色盤」暖身活動。該展覽2月11日至2月22日於多年國小進行巡迴展覽,訂於14日舉辦開幕,屆時將由多年國小培訓出的小小尖兵進行梵谷畫作導覽,及帶領DIY活動,歡迎大家「藝」起來共襄盛舉。
多年國小也指出,除了透過該巡迴展,用學生來導覽介紹,讓更多與會的師生或民眾以不同的角度認識梵谷這位後印象派藝術大師的一生與其創作名畫,並解構梵谷的色彩表現哲學。也期許學子能夠也在實際體驗參與中學習、了解並認識梵谷,進而反思個人自我價值,學習認識自我、肯定自己。

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