正義國小師生參訪台北市健康國小。（正義國小提供）

正義國小近期獲教育部補助偏鄉學校學子赴台參訪，校方安排拜訪去年曾經到金門交流過的台北市健康國小，兩校學生再度在台北相見歡，互相交換禮物、一起上課。正義國小校長許瑞芬表示，正義國小強調戶外教育的重要，以讓學生「體驗」為核心，以學習者為中心，注重學習過程中的個人體驗及參與。
　　藉著到台北參觀故宮的機會，難得離開金門到台北，正義國小安排與台北市松山區健康國小進行校際交流，受到健康國小校長陳素蘭、陳麗羡組長和小朋友熱烈歡迎，進行相見歡活動，兩校互相交換禮物，小朋友也與學伴作第一次近距離接觸，然後學生一組一組合照後即帶去教室開始上課。
　健康國小校長陳素蘭親自接待師長們作校園巡禮，也去小朋友上課的教室看，這是一所無圍牆設計之「開放式」學校，也是台北市第一所採「班群組織」教學的學校，班群係指一大間教室分割成數個較小教室和一片公共的班群空間，每個教室為1個班。目前健康國小採3個班為一班群，班群空間則設有電腦區、視聽區、圖書區等，是一所真正屬於孩子們快樂學習的開放型學校，也是能融入社區，開放資源共享的社區學校。
　正義國小校長許瑞芬說，因為去年5月18日健康國小也來正義國小作客，正義國小推出社會領域特色課程：成功海灘挖花蛤、成功民防坑道、金湯公園和陳景蘭洋樓巡禮，兩校四年級小朋友用直笛共吹一首「望春風」，並由她指揮與管樂小朋友合奏「火戰車」，印象都非常深刻，由於健康國小每個年段有六班，正義的小朋友分散在各班上課，每個都有不同的體驗和感想。
　正義國小學生李詠祺說，覺得和健康國小交流很棒，可以讓我們知道別的學校怎麼上課的，也可以認識更多人。王九毅同學說，健康國小的教室採開放式的空間，他們的社團種類非常多樣化，圖書館佈置得很有特色，許多地方都充滿藝術氣息。
　許瑞芬表示，所謂「讀萬卷書，不如行萬里路」，知識的學習不再只侷限於教室中，踏出校園以戶外作為學習場所，透過教師教學計畫的設計與規劃，讓學生運用所知所學去體驗學習，以達成教育的目標。正義國小強調戶外教育的重要，以讓學生「體驗」為核心，以學習者為中心，注重學習過程中的個人體驗及參與，強調學習過程的情境性，學生學習的參與性，通過親身體驗的學習方式來與自我、他人、社會、自然環境與乃至宇宙世界不斷互動及對話學習、成長與反思。