陳為仕家中掛滿學校、長官致贈的匾額，感激他數十年來不計代價的付出和教導，及對民俗文化的貢獻。 （實習記者陳卓希攝）

歌仔戲的音樂伴奏分為「文場」與「武場」，陳為仕家中典藏著數十個武場鑼鼓樂器，另有京胡、月琴、三弦等現行市面難見的文場樂器。 （實習記者陳卓希攝）

陳為仕年輕時就致力於教導學生歌仔戲，不論生、旦、淨、丑任何角色，他樣樣精通，身體姿態、手勢、情緒都很講究，始終秉持傳統精神。 （實習記者陳卓希攝）

金沙何厝有棟紅磚建成、富有古雅風情的「民俗樓」，金門傳統民俗技藝專家陳為仕就住在裡頭。他已邁入89歲高齡，但穩健腳步和宏亮嗓門，搭配笑咪咪的眼睛，整個人散發著年輕氣息；當談起畢生致力鑽研及保存的鑼鼓樂、歌仔戲和民俗文化，更是滔滔不絕、手腳不自覺比劃，彷彿能隨他熱情的口吻，走入他的世界。
金門民俗技藝領域大師，非陳為仕莫屬。民俗樓中典藏著各式民俗技藝物品、歷史古文物，皆為他的珍寶，像歌仔戲全套服裝、道具刀劍、老相片皆保存齊全，而相片中，多為他教導學生唱戲、打鑼鼓的經歷與成果。陳為仕教國中小學生民俗技藝30多年，金門七成以上的國小都曾有他的身影，「路上有人叫『老師好！』，我都先問是哪個學校的，學生真的太多了。」他笑說。
陳為仕生活並不寬裕，但他仍不計成本地慷慨對待學生。曾任湖埔國小主任的許鵬飛分享，陳為仕在湖埔國小教了近20年歌仔戲，跟學生感情融洽，「當時7、8個小孩跑來他家找他，他還會自費買便當給他們吃。」另外，早年各家學校都沒有這些傳統道具和樂器，陳為仕會自掏腰包免費提供學生，盡責無私的態度，讓許鵬飛非常欽佩，兩人因此建立好交情，一直從年輕黑髮轉為白髮，兩人仍常話當年。
已退休十餘年的陳為仕，說起工作仍充滿熱忱。當時一天基本要跑三個學校，晚上還要接著教社區的婦女隊鑼鼓唱，雖然累但卻符合他熱愛自由的性格，他笑稱自己是「流浪教師」，從學童到老人處處都有他的學生，只要哪有熱鬧，哪就有他。「我這個人沒什麼知識，就是靠經驗。」陳為仕說得謙虛，但旁人眼中絕非如此，他於民國40年時，主動向台灣進駐至金門的軍人學技藝，一方面為維持家計，另一方面為發揚、延續傳統文化。陳為仕在學有成就後創立「麗英歌劇團」，起初因人員不足，甚至將結婚不滿一個月的妻子拉來一塊做戲。無奈因請戲的人變少，營運了20年的戲團被迫關閉，不過他不氣餒，接著成立「復興鑼鼓隊」，在廟會、節慶和各種熱鬧場合演繹傳統音樂，延續傳統禮俗，讓更多金門後代了解鑼鼓的文化意義。
將興趣成為一生志向，致力保存與發揚，需要莫大勇氣與毅力，「人生呀！」為陳為仕的口頭禪，歷經80多年拚搏和堅持，從他口中說出別具意義。他用盡歲月在傳遞所學所知，也用自己的方式陪伴、見證無數孩子成長，是金門民俗文化、傳統技藝領域的楷模；今年他獲選為金沙鎮的模範父親，可說是實至名歸，因為他不僅僅是家中的好爸爸、好丈夫，對於他教過的學生而言，陳為仕將他們視如己出，如父親般的親切，積極付出卻不求回報，是大家心中永遠的模範。