開瑄國小CLTT隊以關懷老人為出發點並設計出具體解決方案，於第三屆「廣達游智盃創意程式競賽」中獲得優選。（開瑄國小提供）

開瑄國小CLTT隊以關懷老人為出發點並設計出具體解決方案，於第三屆「廣達游智盃創意程式競賽」中獲得優選。（開瑄國小提供）

第三屆「廣達游智盃創意程式競賽」於日前舉辦，並吸引來自全台各縣市國小近兩千人組隊參賽，最終共有十組團隊獲得優選，且這項競賽是國內目前唯一針對國小學童，採取「機電整合」設計思考的競賽，本屆競賽主題延續去年，以聯合國永續發展目標SDGS為關注方向，並將疫情與聯合國永續發展目標SDGs的「健康與福祉」結合，以解決高齡者面對防疫時的困境及需求為題，考驗孩子們的創意及思考能力。而本縣開瑄國小為全台的離島縣市中，唯一獲選的離島團隊。
第三屆「廣達游智盃創意程式競賽」共有十組隊伍獲得優選，分別是新北市五華國小第二小隊、臺北市私立新民國小雙詹隊、臺北市大佳國小／仁愛國小睿不可當隊、臺北市私立靜心中學國小部「高」等「資」優生隊、桃園市仁和國小勇敢牛牛隊、新竹市香山國小沙雕貓咪隊、新竹市關埔國小資訊科技團隊、臺中市樹義國小荳荳箴好吃隊、高雄市四維國小Poop Cat隊及金門縣開瑄國小CLTT隊。獲獎的開瑄國小CLTT隊表示，在國小畢業前能留下這樣難得的紀念，對他們而言意義非凡，也相當感謝老師的指導和父母的支持。
由開瑄國小602班學生蔡子淮、蔡岩崴所組成的CLTT（瓊林蔡蔡）隊，在此次競賽中順利於決賽脫穎而出，更榮獲全國前十佳績，該校師生同感榮耀。開瑄國小CLTT隊以關懷老人為出發點，根據影片中的問題設計出具體解決方案，運用Qblock撰寫程式驅動Quno板和感測器，例如運用溫溼度感測器及LCD顯示器，來提醒長輩現在溫度，若偵測到氣溫太低便以語音提醒需要多加件衣服，另使用超音波感測器偵測老人家和紅綠燈的距離，若偵測到接近紅綠燈便會以語音提醒可按按鈕延長綠燈時間，以及定時提醒老人家吃藥等。
指導教師林巧慧表示，他們於上學期期末決定參賽，而後孩子們利用考完期末考和寒假到學校完成初賽所需的cratch動畫作品，直至3月初才獲知入選準決賽，雖然疫情開始慢慢升溫，但孩子們還是抱持希望，登記參加5月21日的台北場決賽。於尚未停課暨實行遠距教學前，該校師生平時便會利用課餘時間練習程式撰寫，創作小遊戲與動畫，並討論各類議題的解決方案；於疫情升溫、開始遠距教學後，則另外約定視訊時間，上線進行練習。該校師生即於平時培養競賽所需能力。
林巧慧說明，學生們從中年級資訊課開始學習不插電程式教育和scratch，五年級參加高師大的PBL-STEAM+C跨域統整學習計畫，紮根機電整合的基本能力，而聯合國永續發展目標SDGS在平日的閱讀或學習課程中，都曾接觸或討論，所以雖是第一次參賽，但學生對於比賽中所需技能或可能會遭遇問題並不陌生；至於在準備過程中，比較緊張的是因疫情關係，一直無法確定能否赴台比賽，直至5月中才收到更改為線上比賽的通知，致使比賽的形式除了原本的專題、海報製作外，另增加三分鐘影片之拍攝，這些都要在140分鐘內完成，並上傳作品，該校師生都覺得此次競賽機會難得，相當值得挑戰；直至比賽當日，一直到競賽結束前10秒，開瑄國小CLTT隊才完成所有檔案上傳。待5月31日公布成績時，當他們獲知獲選為前十名時，當下都覺得很不可思議，但也相當興奮，參賽者的老師與家人們也都同喜同賀！
由廣達文教基金會舉辦的第三屆「廣達游智盃創意程式競賽」，今年共計有1716人組成858隊參賽，經評選後有100組隊伍晉級總決賽，因受疫情影響，廣達文教基金會將賽程改為線上舉辦，作品內容包括提醒阿公阿嬤按時服藥的裝置、避免吃錯藥的裝置、疫情期間方便在家裡運動的裝置、改善帕金森氏症的多功能智能機等，充分展現小小年紀的孩子們已擁有無限的創造力。