金湖鎮樂齡學習中心為讓大家了解多元性別樣態，並強化人們對多元家庭型態成員的認識以及支持，邀請瑪達拉．達努巴克前來金門授課。（林靈攝）

金湖鎮樂齡學習中心為讓大家了解多元性別樣態，並強化人們對多元家庭型態成員的認識以及支持，於日前特別邀請瑪達拉．達努巴克老師前來金門授課，為樂齡長輩們帶來不一樣的課程體驗。
此次課程指導單位為教育部，主辦單位為金門縣政府與金門縣家庭教育中心，承辦單位為金湖鎮公所、社團法人高雄市女性權益促進會、金湖鎮樂齡學習中心，協辦單位則為金湖鎮圖書館。課程中，瑪達拉．達努巴克分享自身經歷與家庭生活，和樂齡長輩們談及何為多元型態家庭、多元性別、單親家庭、隔代教養家庭、跨國婚姻家庭等議題，樂齡長輩們參與踴躍，幾乎座無虛席。
瑪達拉．達努巴克以「歡迎光臨我的家：認識多元家庭與多元文化」為題，從自身家庭講起，並說明現代生活中，包含外配家庭、異國婚姻等家庭的組成樣態多元，故他將家比喻為「拼裝車」，因為家中成員或許來自不同國籍與背景，且在家中我們需容納各種價值之權衡，他也從家的任務、家的組成、如何經營家庭等各面向一一與學員分享，並將理論與實務並行，在他生動淺白的講解中，與樂齡學員們互動熱絡，大家紛紛提出意見及回饋。
金湖鎮樂齡學習中心表示，藉由課程與樂齡長輩們談性別、說家庭，讓大家進一步思考家庭內的人我關係，也讓長輩能對多元家庭與多元文化有更深一層的理解與認識，並將長輩豐富的智慧及經驗與性平教育相互結合，啟發長輩對多元家庭的想像，進而期以消除歧視、正面肯認多元家庭的價值。
瑪達拉．達努巴克，國中輔導教師，現任高雄市學生輔導諮商中心督導。東華大學多元文化教育研究所博士。長期推動性別平等教育，並組織台灣原住民基層教師協會，進行原住民教育工作者自我增能以抵抗殖民作用的培力工作。創立原住民多元性別聯合陣線Colorful wi，以原住民同志生命敘事對話形式，推動原住民族社會內部之性別平權運動。