金門縣政府教育處舉辦「活力藝夏．金門建築美學～歐厝聚落」活動，近百位國小中高年級學童參與。（縣府教育處提供）

　金門縣政府教育處27日上、下午分別辦理2場「活力藝夏．金門建築美學～歐厝聚落」活動，藉著走歐厝、訪「龍子」等一連串別開生面的行程，近百位國小中高年級學童興高采烈的完成一趟知性與感性兼具的金門傳統建築美學之旅。
　　縣府教育處說明，該處為推動文化體驗教育，今年度依據教育部「美感教育中長程計畫」行動方案，規畫了「活力藝夏．金門建築美學～歐厝聚落」活動，希望引導學習者「覺察美、探索美、感受美、實踐美」。
　　教育處表示，這項活動27日分上、下午2梯次辦理，以地區國小中高年級以上之學生為對象，但活動自發布後即收到許多詢問，開放線上報名後也在72小時內宣告滿額，報名者以國小三四年級學童佔比最高，超過總額度的三成，其次是一二年級學生。
　　教育處指出，舉辦走訪金門老聚落活動，目的是希望藉此增長學員對在地人文及風土景觀的認知與喜愛，同時提高愛護鄉土之認同與意識，尤其美感與藝術教育具有「增廣理解與尊重」的重要意義，並且能培養文化意識和感知能力。
　　本次「活力藝夏．金門建築美學～歐厝聚落」取材『龍生九子』民間傳奇，帶著學員在欣賞歐厝聚落傳統建築之美的同時，也實地觀察「宗祠和廟宇屋頂的龍子－螭吻（龍隱）」、「宮廟香爐的龍子－狻猊」、「古厝大門上的龍子－椒圖」等，許多學員嘖嘖稱奇，原以為門上銜環的神獸是獅子，原來是龍子，神話傳說中的椒圖是龍生九子之幼子，性好僻靜，遇到外侵時能將殼口緊閉不受侵擾，故常見鋪首銜環的形象，在歐厝聚落就能見識道這對造型威武又典雅的椒圖銜環。
　　另外在走訪村落經典建築過程，也意外發現黼形窗牖，講師解說源自十二章紋的黼「形似斧，具有果斷、切割之意，常用於龍袍紋飾，象徵天子遇事時能夠決斷無所畏、斷割災殃」等意義。活動中最讓學員興致勃勃的是彩繪吉祥四果陶製杯墊和自製椒圖胸章，尤其首次嘗試自行操作機具壓製胸章的親子們，紛紛表示好療癒，欲罷不能。