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書香傳愛偏鄉列車昨開抵金門

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記者: 陳麗妤/金湖報導。
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111教育發展協進會書香傳愛偏鄉列車昨開抵金門,理事長吳清山主持有獎徵答出題檢視學童對繪本故事的理解。(陳麗妤攝) 111教育發展協進會書香傳愛偏鄉列車昨開抵金門,理事長吳清山主持有獎徵答出題檢視學童對繪本故事的理解。(陳麗妤攝)
為推廣閱讀、鼓勵閱讀,吳清山也頒獎嘉勉薛品竑、蔡沛錞兩位「優閱王」。(陳麗妤攝) 為推廣閱讀、鼓勵閱讀,吳清山也頒獎嘉勉薛品竑、蔡沛錞兩位「優閱王」。(陳麗妤攝)

111教育發展協進會-書香傳愛偏鄉列車,昨(21)日開抵金門,假金湖國小階梯教室辦理。理事長吳清山、教育處處長孫麗琪,與湖小師生一起朗讀繪本,藉故事傳遞永續環境及隔代教養觀念。吳清山除了頒獎嘉勉薛品竑、蔡沛錞兩位「優閱王」,贈書給國中小各校;透過問答和303班同學互動。最後也以「一」定要閱讀,「一」定要運動、「一」定要快樂,勉勵學童。
鼓勵學童愛閱讀、享悅讀,激發孩子閱讀樂趣,111教育發展協進會「書香傳愛偏鄉」列車終點站,昨(21)日開抵離島金門。上午11時於金湖國小階梯教室舉行圖書捐贈儀式,由111教育發展協進會理事長(也是前教育部國教署署長)吳清山、111教育發展協進會祕書長王令宜、金門縣教育處處長孫麗琪、金湖國小校長陳為信、金湖國小教師楊玉蘭等閱讀推廣團隊以及地區國中小各校校長、金湖國小303班學生等齊聚一堂參與。
這場圖書捐贈活動,首先由理事長吳清山、處長孫麗琪、閱讀推廣教師楊玉蘭,與金湖國小5年級學生林翊新、張又淇、王予辰及303班學子,一同共讀《氣候變遷:拯救地球的故事》與《跨代的對話:請聽我說》二本繪本。透過師生朗讀,在文字與聲音交織出的畫面,瞭解氣候變遷的原因與影響,鼓勵孩子成為守護地球的改變者。而跨世代觀點差異所呈現的有趣對話,則能讓孩子學習老幼共學,呈現共容、共融、共榮的互動方式。最後,吳清山、孫麗琪也紛紛出題檢視孩童對兩本繪本故事的理解,孩子們積極舉手搶答,一來一往互動熱絡,讓共讀活動洋溢寓教於樂的歡樂氣氛。
吳清山表示,昨天921,在這個特別的日子,他要祝福學童得第一,而要得第一必須多閱讀。他感謝教育處提供平台,讓協會有機會到金門提供社會服務,而此次所贈書籍都是經過精挑細選,且適合兒童閱讀的好書,包括SDGS主題、AI人工智慧、跨世代代共存共融等,希望透過閱讀紙本書籍的溫度為學童帶來更深刻的感受,也能夠培養感恩惜福的心,最後,他也以三個一勉勵學童,「一」定要閱讀,「一」定要運動、「一」定要快樂!
吳清山也代表協會致贈書籍給地區國中小各校,由校長代表接受,他並頒獎嘉勉金湖國小203班薛品竑以及502班蔡沛錞兩位「優閱王」得主,獎品為兩品精彩好書。而有鑑於教育處為金門教育領頭羊,吳清山也致贈「教育的新希望」一書給處長孫麗琪。教育處也回贈感謝狀及金門高粱酒,金湖國小也準備特產相贈。
教育處處長孫麗琪指出,金門縣從多方著手推動閱讀,諸如讀報教育、身教式閱讀與聊書、充實圖書館藏書量,到閱讀推動教師的增置、SmartReading適性閱讀、再到ePIRLS數位閱讀素養的培養等,希望經由多元的閱讀活動及數位閱讀資源整合,提升學生的閱讀素養,涵養學生「終身學習之態度」。
金湖國小校長陳為信也說,湖小教學團隊在閱讀課程研發上不遺餘力,以跨領域探究、多元展現方式,帶領學子盡情優游在書海中,詮釋家鄉乃至於世界的人文風情。相信透過閱讀,可以讓偏鄉的孩子長出一對實現夢想的翅膀,也讓夢想隨著閱讀的翅膀展翅高飛。

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