接見教育奉獻獎、資深優良教師得獎人 陳福海:薪火相傳教育使命 逐步實現金門作「教育的重鎮」
教師節前夕,縣長陳福海接見金門獲得教育部評定113年教育奉獻獎、服務屆滿40年資深優良教師得獎人。(薛子軒攝)
教師節前夕,教育部評選113年教育奉獻獎、服務屆滿40年資深優良教師得獎人,將前往台北受獎表揚;金門縣今年獲得教育奉獻獎為退休老師鄭慶利,資深優良教師包括林慧明、吳祥坤、盧清沐、薛素瓊等得獎人,縣長陳福海20日在教育處長孫麗琪的陪同下接見諸位獲獎老師,並致贈程儀壯行及道賀,肯定他們為金門教育的努力、犧牲與奉獻。
縣長陳福海對於地區教育工作者表達內心的感謝,他指出,教師在漫長的教育生涯中,往往扮演著燃燒自己、照亮學生的角色,這是一份充滿犧牲與奉獻的工作。尤其是在少子化的挑戰下,教師們面臨著更加艱難的教學環境,家長對子女的重視與期許也讓教育工作更有挑戰。然而,正是因為教師們的堅持與熱忱,金門才能培育出一代又一代優秀的學子,為此,他代表全體金門鄉親,深深感謝這些不辭辛勞、持續作育英才的老師們。
此外,陳縣長特別強調,能在教育界服務40年,是一件極為不易的事情,這不僅代表著長時間的專業投入,更體現了對教育的無限熱愛與使命感。教師們的無私奉獻,為金門的未來鋪下了穩固的基石,縣長感謝他們的堅持,並對這些資深教育工作者的付出表達由衷的敬意。
榮獲教育奉獻獎的鄭慶利老師說,能夠在教職生涯中獲得這樣的肯定,感到十分榮幸,更是對全體教育工作者努力的認可。他相信,教育是改變社會最強大的力量,而教師就是這力量的傳遞者,感謝學生們的信任與家長們的支持。
縣長陳福海強調,自己上任以來,特別強調教育政策的重要性,並將教育視為推動金門發展的核心。他認為,一個地區的繁榮與進步,離不開教育工作者的全力投入與熱情奉獻。正因如此,他對教師們有著深切的期許,他期盼教師們始終保持對教育的熱情與使命感,並堅信只要用心教導,學生必定會展現出積極的改變。教育工作者應該相信每一個孩子都擁有無限潛力,只要給予他們足夠的關懷與引導,他們將成為社會未來的棟樑。
陳縣長提到,隨著世界變遷,價值觀的改變更加凸顯了教育的重要性。面對快速變遷的時代,他重申政府必須更加重視教育,並致力於建立完善的教育政策體系。他特別提到縣府力推的「0-6歲扎根教育政策」,此政策的核心理念在於讓孩子從幼年時期便接受良好的教育與生活習慣培養。他認為,教育必須從小抓起,幫助孩子們在未來的成長道路上有一個穩固的基礎,這樣才能確保他們在未來能夠順利步入正軌,並在成年後對國家與社會做出貢獻。
他強調,幼兒教育是整個教育體系的基石,孩子們在這一階段所接受的教育,將深遠影響他們的一生。他表示,金門縣政府會繼續加大對幼兒教育的投入,確保每一位金門的孩子都能在最初的學習階段獲得優質的教育,為他們的人生奠定堅實的基礎。
談到金門未來的教育發展,陳福海縣長也預告,縣府將持續對各校投資與建設,提升金門整體的教育環境與資源配置。他期盼,透過這些持續的投入,能夠逐步實現將金門打造為「教育的重鎮」之目標。他指出,優質的教育不僅能夠造福本地的孩子,還能吸引更多外地學子來到金門交流,進一步促進區域間的教育交流與合作。
教育處表示,今年代表金門縣獲得113年教育奉獻獎的退休老師鄭慶利,於民國71年至79年擔任金城鎮長期間,設立模範兒童獎章,激勵兒童,努力向上,績效良好。並爭取經費6,000萬元,興建金門首座室內游泳池。另外也協調養豬戶,遷移金城國中旁390餘間豬舍,徹底改善金城國中師生學習環境。還改善古城國小師生及家長上下學路途安全,爭取道路建設經費400萬元,鋪設瀝青路面,獲得全體師生暨家長一致好評。鄭慶利也協助金門高中居間協調地主,順利購得新運動場用地,提供學生們有個完善舒適的運動教學場地。
鄭慶利自民國83年於中正國小退休後草創金門縣退休教師協會,曾任理事長職務8年,喚起退休教師「退而不休」,繼續為國家社會奉獻心力。卸任後,更受聘該協會名譽理事長,以會為家,出錢出力,持續協助推動各項藝文、體育、教育等活動,熱心公益、樂此不疲,永續不斷。
服務屆滿40年的資深優良教師林慧明,是金湖國中教師,每年協助培訓國語文選手,指導的項目有作文、字音字形,並多次拿到全縣第一名的成績,代表金門縣參加全國比賽。自擔任衛生組長後,利用假日帶領學生參加各項環教活動,舉凡淨灘、走讀學習、減碳綠生活、世界森林日等都常看到他們的身影,更在全國環境知識競賽中屢獲佳績。同時積極協助金湖國中獲得環保署環保有功學校優等獎、經濟部能源教育優等獎、臺美生態學校綠旗認證、農委會第三屆水土保持酷學校等獎項,目前金湖國中更成為金門縣環境教育中心學校,每年協助全縣中小學各項環教工作的規劃與執行。
吳祥坤是金寧中小學教師,目前借調到金門縣政府教育處擔任教育網路中心主任。民國92年以擔任訓導主任榮獲教育部92年度優秀學生事務人員獎表揚,期間計畫爭取了文建會1,000萬設立金門第一個寧園藝文中心,辦理金寧鄉藝文活動的扎根與推展工作,民國99年借調教育局推動全縣英語教育,達到校校有外師,英語教育計畫的成效,於民國104年佳績展現,在國中學力測驗英聽科目,從之前的全國均標以下,提升達到全國均標以上。目前於教育網路中心負責推動數位學習,為學生提供一個有趣獨特的學習方式,不僅要確保他們的學習成效,還要確保他們擁有快樂的學習體驗。
盧清沐是金湖國中教師,曾獲中華民國109年師鐸獎、民國107年金湖鎮公所特殊優良教師、民國106年金門縣政府特殊優良教師、福建省96年政府特殊優良教師、民國96年教育部學生事務與輔導工作特殊貢獻人員、民國91年執行「教育部青少年輔導計畫」當選有功人員等。盧清沐非常珍惜教學的日子,堅持做好教育工作,引導學生學習;更珍惜師生緣分,因此扮演亦師亦友的角色。
薛素瓊現為賢庵國小垵湖分校主任,利用課餘進修在職碩士專班,修畢私立銘傳大學應用國文學系碩士、國立臺北教育大學教育學系碩士,獲得雙碩士學位,她對教學充滿熱忱與進取心,除了積極參加縣內各種教學進修研習活動,提升自己的教學知能。
縣長陳福海強調,教育是地方發展的長遠基礎,只有不斷提升教育質量,才能為未來培育更多具備國際競爭力的優秀人才。他表示,縣府將持續推動學校的現代化建設,提供先進的教學設備與優質的學習環境,並且加強師資培育,讓金門成為一個能夠不斷孕育人才的教育重鎮,為地方發展注入新的活力與動力。