社會處推動老幼共學計畫 四大課程促進世代交流

金門縣政府社會處攜手金湖鎮料羅灣社區發展協會和柏村國小附設幼兒園,共同推出「老幼共學計畫」。(社會處提供)
為深入推動「扎根零歲教育」及促進世代間的融合,金門縣政府社會處攜手金湖鎮料羅灣社區發展協會和柏村國小附設幼兒園,共同推出了「老幼共學計畫」,今年共舉辦五場活動,獲得熱烈迴響。
該計畫以四大核心課程為主,包括認識在地文化、製作傳統點心、認知桌遊以及體能活動。透過這些課程,不同世代間得以藉由共同的學習經歷來加深彼此的理解,並逐步建立起更緊密的社會聯繫。在活動舉辦過程中,主辦單位精心設計每一場次的內容,確保課程能吸引長者與幼兒共同參與。例如,在製作傳統點心的課程中,長者分享記憶中的家鄉味道,並指導孩子揉麵團、包餡料的技巧;而在認知桌遊課程中,長者與幼兒組成小隊,透過遊戲互相協作,加強彼此間的默契與溝通。活動全程充滿溫馨的互動,長者細心指導,幼兒則以童趣的方式回應,場面笑聲不斷,展現了世代共學的和諧氛圍。
最後一場「花草饗宴」中,由陳西村老師帶領幼兒和長者一起踏上探索植物的旅程,認識社區內常見的花草樹木。老師介紹了每種植物的生態特性、用途以及背後的文化故事,讓參加者對這些平時容易忽略的植物有了新的認識和理解。隨後,大家開始動手進行壓花製作,精心挑選花草,透過老師的指導一步步將植物壓製成精美的小卡片或書籤。
社會處進一步指出,面對金門逐步邁入高齡化社會的挑戰,政府除推動各項福利政策外,也希望透過創新的社會方案,讓長者在生活中感受到被需要與被關懷的重要性。
社會處長黃雅芬表示,期待透過老幼共學計畫,能持續推動縣內的世代共融,為孩子們打造富有溫度的成長環境,也為長者帶來生活的活力和歡樂。活動中,長者和孩子們相互協助、共同創作,長者也在製作過程中聊起自己兒時與植物的回憶,笑聲不斷。這樣的DIY體驗不僅讓他們深入接觸大自然,還促進了世代間的交流,增進了彼此的情感聯繫,使這場活動更加意義深遠。