113年金門社區營造點徵選補助計畫，后湖社區發展協會申請「傳統孤歌仔」活動，經金門縣文化局核准後開展，從七月初至十一月底順利完成該活動。后湖社區發展協會成立歌謠班來傳唱孤歌保留地方母語，呈現傳統金門的日常文化，並將在地別具特色的閩南文化加以發揚與傳承。
　 近三年來，前兩任后湖社區發展協會理事長，許金滄推展「唸傳統歌謠」，許丕龍先辦海醮后湖村「山海的唸謠」，再打造村內的「七牆八謠」，走讀介紹，現場帶動唸謠，均有不錯的成績。新任理事長許寬則推動計畫案「傳統孤歌仔」班，再為社區唸謠增能量，形塑后湖特色。
此次計畫由后湖社區發展協會理事長召集居民討論，除成立后湖歌謠隊，並聘請許生土老師來主持收集相關資料，加以排版印刷成冊，同時教唱金門的傳統孤歌謠。此外，教唱過程的上課紀錄也將在事後剪輯成微電影放在網路平台上，宣傳后湖歌謠隊的成果。
本於「生於斯，長於斯，愛鄉土，願付出」的理念，此次活動由許丕肯先生協助計畫訂定，許生土老師編輯資料並擔任教學，志工數人作庶務支援，組成工作團隊，重實踐，不空談，開設「傳統孤歌仔」班，安排晚上時段，在社區活動中心完成六次教學。
后湖社區發展協會說明，二十多人的唸謠班，教材有〈火金星〉、〈挨矣挨〉、〈掩咯雞〉、〈赤查某〉〈俺姑真直想〉、〈一隻狗仔膨獅〉等，共三十首，每節90分鐘五首為學習量，教材由簡而難，寓教以樂，氣氛融洽。教學中，認知者有不同層次，熟稔者興致勃勃，力求表現；半生不熟者，隨機做補強；全然生疏時，逐字逐句教起。
負責教唱的許生土老師擁有多年教學經驗，重視內容的詮釋，引用不同的唸法，變化自如，時快時慢，揚聲起勢，韻起韻落，優美的旋律，學習能欣賞。範唸、跟唸、齊唸、輪唸，拿捏得宜，搭配肢體動作，順勢作提示，活潑的教習，師生打成一片，鄉音喚記憶，穿插說往事，繼而達成教學目標。
至於《本地話后湖謠》一書學員在握，內容有四句仔篇32首，可當作自我學習；鄉土謠篇44首，從中感受家鄉人事景物；孤歌仔篇34首，是傳統歌唸謠，為該活動教學的內容。許生土老師解釋，該書結構有意設計三種層次，前為基礎自學、中可感受后湖的依山依海生活、後續傳統歌謠的學習，依脈絡導引到獨立學習。
值得一提的是，此次「傳統孤歌仔」活動，社區居民老中少匯集一堂，追求自我成長。學員年齡最高者許丕通九十多歲，學習不落人後，令人欽佩！還有不少跟隨家長的小孩能順口唸出，努力發揮潛力。此外，上課過程委由謝東亮先生專業攝錄成音，剪接成微電影，記錄大家共同的努力，也呈現學員們的能力。
「樂分享原腔，為歌謠整理，實教以擴散，代傳代延續。唸謠在今昔，聲韻可增趣，共鳴真給力，到學習園地。」許生土老師表示，唸歌謠自娛娛人，提升了生活品質，創造活力讀后湖，俚語說「本地話，本地講」，全程閩南語對話，讓人感受到語言的優雅和音樂性。