賢庵國小師生赴台參加教育部主辦的「共伴美好：教育部學伴計畫聯合成果展」。（賢庵國小提供）

賢庵國小師生赴台參加教育部主辦的「共伴美好：教育部學伴計畫聯合成果展」。（賢庵國小提供）

在七月酷暑之中，金門縣賢庵國小師生懷抱著期待與自信，遠赴台北市華山1914文化創意產業園區，參加教育部主辦的「共伴美好：教育部學伴計畫聯合成果展」。現場展演賢庵國小與國立清華大學合作推動「雙語學伴計畫」的豐碩成果，打破地理與語言隔閡，展現孩子們在雙語學習旅程中的成長與蛻變，獲得觀眾熱烈掌聲與廣大迴響。
教育部於7月11日至13日，在華山1914文創園區紅磚區西1館舉辦「共伴美好」成果展，匯聚「數位學伴計畫」、「雙語學伴計畫」與「國際學伴計畫」三大項目，透過豐富的數位工具、展演節目與互動體驗，提升社會大眾對數位教育、雙語學習與跨文化交流的參與感與認同。
賢庵國小參與「雙語學伴計畫」多年，與清華大學英語教育學系合作，透過視訊教學提供學童更多元的語言學習資源。此次展演主題為「My Island, My Story」，由國小中年級學生李宥妍、卓采葶、顏馨、程亮潔，與清大學生林庭嬅、高一心、劉子琳攜手演出，展現大、小學伴共同投入的成果。
展演內容結合清大自111學年度起於賢庵國小推動的「小小外交官」雙語營教材，選定金門四大在地文化特色—風獅爺、莒光樓、珠山聚落與貢糖，透過英語介紹家鄉，並搭配英語對話、圖像輔助與中文重點朗讀，讓觀眾深入理解，展現孩子們以雙語為媒介推廣家鄉的自信與能力，可謂最佳的金門文化行銷。
演出巧妙穿插流行歌曲〈Hall of Fame〉，呼應「紀念士兵的勇敢」（Honor soldiers' bravery）主題，並以全場互動的APT舞蹈做為結尾。孩子們邀請觀眾一同隨著貢糖之舞律動，營造活潑熱絡的氛圍，點燃觀眾對英語學習的熱情，同時劃下完美句點。
學生們的成長令人動容。四年級學生李宥妍表示：「我的聲音原本很小，但這次經過訓練後，雖然當天還是緊張，站上舞台卻比想像中更有自信，算是突破自我了！」三年級學生顏馨的家長則感性分享：「孩子從得知被選上後就非常開心，每次練習都很投入，從一開始不敢開口，到最後能自信演出，真的讓人感動，值得給孩子們熱烈掌聲。」
此次成果展有豐富的表演活動，設有攤位展示與數位互動體驗區，分享大、小學伴雙語學習的點滴歷程。現場包括教育部「e度」生成式AI學習夥伴體驗區、國北教大「麥快任務啟動」與「AI程式鍊烽吧FORGE IN CODING」等多元展區，讓學生們親身感受數位學習的豐富面貌，拓展學習視野。
值得一提的是，孩子們與清大大學伴老師平日透過螢幕互動，這次得以首次面對面共舞，場面溫馨又歡樂，驚呼與笑聲此起彼落，展現教育交流最動人的力量。
賢庵國小校長黃芸芸表示，感謝教育部與清華大學長期支持雙語學伴計畫，透過視訊教學打破地理與資源的限制，讓孩子們在日常對話、繪本共讀與文化主題中，逐步建立英語表達自信，激發更多學習興趣與潛能。「孩子們從聽不懂、害羞開口，到今天能站在舞台上表現自我，這段共伴旅程不只是語言學習的歷程，更是一份珍貴的人生成長禮物。」