日前環保局召開「金門縣107年環境教育審議委員會」，從106年度的「環境教育行動方案成果」可以看出金門在環境教育之盡心盡力，而且涵蓋各個層面，若能再持續推動與加強，金門的環境教育將可媲美世界先進國家。金門縣政府為審議、協調及諮詢本縣環境教育行動方案，促進環境教育實施與發展，依環境教育法第十二條第一項規定，自民國99年12月1日設置金門縣環境教育審議會，使得本縣在環境教育的推動上有更寬闊的視野。縱的方面，包括「建立全民環境共識」、「環境教育增能訓練」、「發展環境教育基地」與「推動生態體驗旅遊」等工作主軸，均能有系統、組織及全方位推動各項環境教育工作。而且在學校教育方面，由幼兒園開始，就有一系列的環境教育活動，從做中學的實作體驗，增強幼兒的環境教育觀念。並且由國小、國中、高中職延續到大學，從各校的環教活動成果中，可以發現所規劃的活動是多元、多樣與多變的。尤其金門大學為呼應金門在環境教育之推動成果，也率先成立環境教育與低碳島研究中心，希望透過實際行動與努力帶動提昇地區環境教育水準。在社會教育方面，以多元化之環境教育啟發方式，辦理下鄉宣導、媒體宣傳以及各種主題式的宣導活動，相關環保議題包含：環境水質改善、綠色消費、垃圾分類、廚餘回收、環保標章、節能減碳、生態保育、生態旅遊、社區改造等。相關單位均付出許多心力，規劃各種活潑有趣的活動，更難能可貴的是社區的男女老少都能主動參與，激發環境保育的共識，因此本縣的環境教育評比榮獲全國特優獎之殊榮。
為鼓勵各級學校、機關、社區及民間團體主動辦理在地性的環境教育活動，縣政府以補助推廣的方式辦理與環境節日相關之環境教育活動、社區環境改造、環保小學堂、農村再生計畫、推動生態社區、補助低碳社區及低碳廟宇等方面，積極落實低碳島政策。同時，為提升民眾對於環境保護活動之參與，依不同對象、不同年齡層民眾規劃各種環保創意競賽，包含環保知識競賽、環保志工戲劇競賽及社區環境保護評比等活動，讓環保常識能落實於日常生活中。並為使本縣環境教育種子及認證人員提升環境教育知能，導引正確環境價值觀及環境素養，同時辦理多場增能相關課程。不但如此，縣政府各局、處、室也都能橫向連接，將相關單位所辦理之活動融入環境教育元素，建構多元學習環境，成立社區學習中心，使其更加活潑生動，提高環境教育活動成效。
這幾年來，縣政府為建構多元學習環境，投入大筆經費補助學校，運用校園空間及相關資源，建構永續校園推廣機制，編撰在地化環境教育課程及生態教育解說教材，培養中小學生環境永續、綠美化觀念，使環境教育向下扎根。同時在整體環境建設方面，也注重環保永續概念，使金門能繼續推動縣民走到戶外親近體驗本縣山林、濱海、溼地、田園之多樣性生態資源，促進瞭解個人及社會與環境的相互依存關係，增進環境倫理與責任，培養積極正向的環境態度與價值觀，透過各項活動宣導，將觀念化為實際行動，以達成金門永續低碳島的目標。