為讓地區學生及家長能夠接觸多元化的環境學習及體驗，金寧中小學於日前利用週休假日在寧中小校園辦理攀樹體驗營活動，超過80位學員在攀樹師的指導下，一同體驗攀樹的樂趣，感受爬升至樹頂時的不同視野，並從中體認到珍惜生態及尊重生命的重要性。
據報載，本次活動是金寧中小學第二年舉辦的攀樹活動，金寧中小學環境綠美化有成，校園內早年種植的樹木已長成綠意盎然的大樹，為推廣校園樹木修剪維護的正確觀念及愛護自然的理念，本次活動邀請國際認證樹藝師及專業攀樹團隊，教導學員攀樹技巧，讓他們親身體驗且近距離觀察樹木，深度感受樹木的生命。從而提升視野，也改變面對樹木及自然環境的生活態度。
爬樹對許多年紀較長的朋友而言，是兒時難忘的回憶，甚至是兒時必備的遊樂技能之一，雖然那時候的家長一樣三申五令禁止孩子做爬樹這樣危險的行為，許多人卻仍是樂此不疲。但曾幾何時，不但樹變少了，孩子們對爬樹這項「技藝」更是陌生到不行；這猶如每個人都見過樹，卻未必理解樹之於生活的意義，更遑論是藉由「樹」來開拓視野，豐富生活層次。
事實上，「攀樹師」最主要的工作是攀爬上樹，進入茂密樹叢、剪去生病和乾枯的枝條，貼近樹身做「健康檢查」，補足吊車機具難以進入的樹冠深處，以友善樹木的方式取代作業機的統一化動作，讓樹免除被粗魯砍頭亂鋸的命運。因此，爬樹不是對樹木的征服、也不是為了居高臨下，而是在攀爬過程享受與自然近距離的互動，感受樹木生生不息的活力，同時觀賞樹冠層中豐富的生態系。
事實上，早前不會有人把攀樹、養樹當成一門專精的技藝；但事到如今，不但有國際認證體系的樹藝師，攀樹更已然是門「外行看熱鬧」的專業技能。攀樹有攀爬技巧，更要瞭解器材的正確使用方式，更重要的是學習到如何認識樹木的健康狀況，以瞭解眼前所將攀爬的樹木，為何能夠符合攀爬的安全需求。攀樹中所使用的為用具、技術更是以降低人和樹的風險為基礎，運用耐重力強的繩索支撐人體重量，與繩索接觸的樹身，也有樹木保護器減少繩與樹之間摩擦力的功能。認識到這裡，許多自認小時候是「爬樹高手」的朋友都要瞠目結舌；是以，我們也要理解，樹之於生活絕對不是單獨的存在，而是生活中不可或缺的一環，而且不管是任何年齡層的朋友，都能從樹上學會珍惜生態及尊重生命的重要性。又誠如攀樹活動所預期的，攀樹是一項安全又具環境教育意義的活動，藉由攀樹的過程不僅對於樹木有不同的認識，更重要的是能夠從過程中學習如何保護樹木及對環境友善的互動模式，在運用自己的力量攀上高處的同時，更能挑戰自己、突破對高度的恐懼，從不同的高度來認識世界，感受不同的視野，並在過程中體認到珍惜生態及尊重生命的重要性，最終在每個人心中種下一顆對環境友善的種子。
總之，爬升至樹頂只是一種形式，藉由勇氣的鍛鍊、視野的開拓，以及對生態體系鉅細靡遺的探索與關懷，我們當能了解，人之渺小與如何敬畏環境、擁抱自然。感謝金寧中小學願意持續去推廣這麼一件有意義又充滿樂趣的事，我們更相信，安全的攀樹可以推廣到金門的每個角落，甚至成為金門環境教育，以及發展體驗旅遊重要的一環！