備受地區家長關注的109學年度公立幼兒園新生登記作業，已經順利在4月25日辦理完竣，繼去年8月30日全縣第一個2歲幼幼班正式於烈嶼鄉上岐國小開園之後，109學年度又加入述美國小、柏村國小及古寧國小等三校，亦即，今年9月起地區將有四個國小附設幼兒園加入幼幼班的開班行列。
這不啻是地區年輕家長的福音，從此次報名2歲幼幼專班新生登記之熱烈，更加證明縣府開辦兩歲幼幼專班的政策普遍獲得家長肯定，四個學校中，2歲幼幼專班錄取人數上限為16人，其中，述美國小、柏村國小及古寧國小皆已額滿，上岐國小登記幼生也達14名，各校錄取及備取名單已公告於網站上供家長參閱。
2歲幼幼班係國家幼托整合政策的一環，我國的幼兒托育制度原本採雙軌制，「托兒所」收托2歲至未滿6歲幼兒，主管機關在中央為內政部，在地方為社會局；「幼兒園」收托4足歲至6歲幼兒，主管機關在中央為教育部，在地方為教育局處，兩者的師資要求也有所不同，幼兒園原每班均需配置2名教師，托兒所則僅配置教保人員。
有鑑於「托兒所」與「幼 兒園」兩者的立案基準、主管機關、專業人員養成均有不同，為使幼兒在進入國民小學前，均能在幼兒園獲得相同品質且兼具教育及照顧功能的優質教保服務，並由教育部門統籌管理，政府乃研議推動「幼托整合」政策，期能統整2歲以上至6歲幼兒之托教模式，為確保「幼托整合」平穩上路，立法院前於民國100年6月29日制訂公布「幼兒教育及照顧法」，「幼托整合」政策也正式自民國101年1月1日施行，在學前體制採幼托分流的亞洲國家中，我國成為第一個完成幼托整合的國家。
然而，幼托整合政策自實施以來，卻是不斷出現爭議，包括如何提高公共托育比例、如何改善幼教工作者勞動條件等，都還有持續完善的空間。
其中，針對2歲幼生是否入園也有不同看法，反對者認為，2歲幼生需要父母或家庭成員的陪伴與照應，2歲幼生之托育主要為家庭責任，因而對教育體系開設2歲幼幼班持保留意見；支持者則主張，既然國家政策已將2歲幼兒納入「幼托整合」體系，2歲幼生自然有進入公共托育園所的權利，何況，確實有許多年輕父母為雙薪家庭，當家中沒有其他家庭成員可以協助照護時，如何妥善照顧幼兒已然成為年輕父母的一大難題，國家既然鼓勵生育，就應全力支持年輕父母，讓雙薪家庭免於恐懼並兼顧工作與家庭。
依此脈絡，縣府教育處訂定的2歲幼幼班政策確實可行，依教育處規劃，2歲專班在上岐國小試辦成功之後，考量各校校舍空間，將以循序漸進方式逐步擴大幼教公共化，108～111學年度開設2歲專班學校如下：
(1)108學年度：上岐國小。
(2)109學年度：古寧國小、柏村國小及述美國小。
(3)110學年度：古城國小、金寧中小學及金沙國小。
(4)111學年度：湖埔國小及開瑄國小。
在去年上岐國小開班前，本縣公立幼兒園無招收2歲幼生之前例，以往皆以3～5歲幼生為主要對象，可以預見，在教育處的規劃下，本縣幼生之照護將持續完善，地區的公共托育品質也將持續提高，在此，我們除肯定教育處用心，從無到有規劃幼幼專班，特別鼓勵教育處再接再厲，能在既有基礎上克服主客觀條件限制，持續以具體作為提升國教品質，嘉惠地區家長與學子。