動盪時代的領導
──毛澤東評傳
如何爭取中間派的作法,毛認為(一)要尊重他們的利益,在頑固派未消滅前,不能觸犯他們的利益,甚至給予一定的好處,這樣他們才能跟著我們走。(二)我們要有足夠的實力。(三)對頑固派鬥爭取得步步勝利。(四)中間派總是觀望,那邊強就靠那一邊。毛澤東又將頑固派細分為:最頑固、次頑固、不太頑固,就是將頑固派分為左、中、右。首先出擊最頑固,次頑固的暫時把他中立,等最頑固的消滅了,再依次解決其餘的頑固分子。如一九五七年,毛澤東曾經搞過「百花齊放、百鳥齊鳴」,當時毛認為紅色社會潛藏很多反動意識、反動勢力、反動分子,因此要來一場大鳴大放,讓左、中、右三派同台表演,讓他們混戰叫罵,他的目的是要讓右派充分暴露,到適當時機,巧妙地推動左、中分子發言,來反擊右派。毛澤東抓兩頭的另一具體方法:是對積極的、先進的一頭,加以表彰獎勵,使之成為大眾的榜樣、標兵;對消極的、落後的,則加以批鬥、懲戒,同時號召大眾向好的學習。如此一褒一貶,就促使中間派向著積極的那一頭移動,遠離被批鬥的消極分子。毛澤東主張:除嚴重罪犯以外,不要捉、不要關、更不要開除,讓他們留在原單位,剝奪他的一切政治資本,把他們孤立起來。
然後發動群眾檢舉、揭發,舉發之後就成為階級鬥爭的好教材,這樣的好教材應廣為宣傳,最好是召集萬人大會,由群眾聲討批判,讓他們在群眾監督下,接受勞動改造,而不在勞動中心改造,這樣群眾便有了經常性的階級鬥爭教材。這種辦法,對階級敵人來說比關在牢房裡還難受,可以使他們早日改過自新。如四人幫大行其道的文革時期,除周恩來、朱德、葉劍英等少數高級領導人,沒有被拖出去鬥爭外,像曾任國家主席的劉少奇都難逃一劫,等而下之被活活鬥死的,就不計其數。
伍、結語
毛澤東少年時期熱中於閱讀西遊記、水滸傳、三國演義等通俗小說,小說中草莽英雄的角色形成了他打抱不平、濟弱扶貧、堅忍不拔、隨和霸氣的個性,造就了他的領袖魅力;加上他遍讀中國古典文學,深諳歷代帝王馭人策略,並結合馬列唯物辯證法則,創造出毛澤東的思想和路線,加諸國民政府當時受抗日戰爭拖累無法完成剿匪,終於「時勢造英雄」成就了他的赤色「共和國」成立。(七)