請完2年育嬰假的台北媽媽要回職場了，她安排剛滿2歲的妹妹跟著3歲姐姐的腳步上幼兒園。姐妹同校，彼此有伴，同進同出，家長的接送也方便。
孫女上學是大事，阿公、阿嬤不能完全置身事外，專程由金門赴台北支援，接送孫女上學/放學。為了節省人力，且讓老人家還能保有點個人空間，阿公、阿嬤彼此商量，何妨嘗試以單月、雙月輪流「上班」的方式來面對新身分、新工作。
單月、雙月，金門、永和，阿公來阿嬤往，阿嬤回阿公去，朋友笑我們是「軍隊移防」，我們樂在其中，怡然三年。
幼兒園距離住家社區約1公里。同一份「送孫上下學」的工作，阿公、阿嬤卻是各彈各的調，各吹各的號，各行其是。例如：阿公用腳踏車載孫，阿嬤走路帶孫；放學後，阿公喜歡讓孫女留在幼兒園附近的小公園玩，阿嬤喜歡把孫女直接帶回社區的公共空間；空閒，阿公會拿手機讓孫子聽ABC，阿嬤會拿繪本讓孫子讀ㄅㄆㄇ。
我事先和孫女約法三章，第一章：「誰接送上下學，就聽誰的！」
剛接手姐妹2人，不清楚她們的習性。
一次，已經要出門上學了，姐姐還拖拖拉拉，玩具沒收好，圍兜兜沒拿出來，鞋子沒穿上……，等在一旁的阿嬤很不高興，發了脾氣。
於是，嬤孫約法第二章：「阿嬤不等人的！7時25分，分針走到5，阿嬤一喊『鴨子5』，姐妹就要準備上學。分針走到『氣球6』，嬤孫3人準時出門。」
另一次，放學後回到社區，忘了2歲的妹妹堅持什麼事？竟然大鬧情緒，嚎啕大哭。屢勸不聽，阿嬤也惱了，硬下心，置之不理。沒想到，在旁察言觀色的3歲姐姐竟會默默來牽妹妹的手，把她帶到另一角落，平撫了她的哭泣。
事後，嬤孫約法第三章：「小的要聽中的，中的要聽大的。我們三人，阿嬤最大，姐姐是中，妹妹最小。」
三章既約定，從此，嬤孫三人行有了規矩可循。
因為走路上下學，阿嬤得以和姐姐、妹妹共同發展出了一些「沿途的遊戲」。
1.值星小綠人
幼兒園與住家社區間，路途中有2次紅綠燈。過斑馬線前，值星官要注意「小綠人」的出現，並高呼：「小綠人來了！」另2人則應之：「走！」有呼有應，三人精神抖擻地穿過紅綠燈。值星官是誰？當然是嬤孫3人、大中小輪流擔當，1人值星1星期。
2.編唱兒歌
清晨出門，陽光初照，邁開步伐，最適合唱〈上學歌〉：「上學去，上學去，一步一步走，不慌也不忙，不慌也不忙；上學去，上學去，一步一步走，花兒開，鳥兒叫，風兒吹過來。」
姐妹二人，都愛好吃食，晚餐後，媽媽提供的「吃點心、看卡通」是她們的最愛。因此，〈吃點心〉也是愛唱的兒歌之一：「點心時間吃點心，阿公阿嬤我要吃，吃什麼？麻糬、白開水，紅粿、綠豆湯，還有，還有，還有什麼？紅心芭樂！」
雖然，愛說話的姐妹和爸爸、媽媽整天嘰嘰喳喳，但面對爸媽的要求、處罰，小女生還是會產生閃躲的本能，於是，〈秘密歌〉醞釀而成：「秘密，秘密，我有很多秘密！秘密，秘密，你在那裡？我在你的口袋裡。」
3.背唐詩
在第1個紅綠燈與第2個紅綠燈之間，嬤孫三人漫步於秀山國小走道，校園走道寬廣、安全，可以背詩。不貪多，1星期1首，〈床前明月光〉、〈春眠不覺曉〉、〈松下問童子〉、〈慈母手中線〉……，就這麼一首又一首地讓姐妹朗朗上口。
4.說經典童話
由3C褓姆照顧長大的現代幼童，小腦袋裡充斥著許許多多卡通人物，但對經典的童話未必有概念。阿嬤說故事，就說經典童話，〈國王的新衣〉、〈美人魚〉、〈醜小鴨〉、〈灰姑娘〉、〈小錫兵〉、〈大野狼〉、〈糖果屋〉……，至於中國故事，則特選〈哪吒〉、〈西遊記〉，並配合卡通動畫，嬤孫共賞同樂。
2年的私立幼兒園，第3年，姐妹很幸運地，得以同時入學公立的秀山國小附設幼兒園，5歲的姐姐讀大班，4歲的妹妹讀中班。我們才體會到：私立與公立，學費果然差很多！私立幼兒園的月費，就足以支付公立幼兒園1學期。
進入公立學校，省了荷包，爸媽開心。姐妹也開心，因為新學校的點心量足好吃，戶外大操場，可以自由玩耍跑步。公嬤更開心，秀山國小側門和住家社區隔一路之遙而已，沒有紅綠燈，且不必擔心上下學時的颳風下雨。