20年來，不記得公司發放了幾次工作服？或是材質、或是式樣，不論怎樣的改變。還是一律的深藍，唯一不變的特色是口袋，明袋、暗袋，胸袋、臂袋、腿袋，袋袋相連的讓人不禁好奇，想數了數：上衣八個、下褲八個。
只是過了一定的歲數，就離開了喜新厭舊的常規，望著人們身上的新制服，他沒有一點喜悅的感覺；只覺得身上的舊裝，雖然退了些顏色，卻像是沾染上了歲月的色澤，平添了幾份別人看不到的感情。因此，心中竊想著，或許這身舊裝可以熬到了與他一起退休。直到人事部門，當面好心的警告：「一定要換，一定要限期內換裝完畢。」他才情不甘、心不願的領了新裝。
新的服裝沒有下水前，顯得乾硬，讓人穿上身時，竟想起了剛入軍校時青澀的情景。那是1971年的夏季，菜鳥一隻，望著遠遠矗立的一棟校本部大樓巍巍峨峨，覺得像皇宮一樣，讓人只敢遠觀，不敢近看。校長，更讓人可望而不可及，心想住在其中的首長就像皇帝一樣！讀完了四年軍校，那座皇宮沒進過一次；當然就別奢談見過皇上一面。
不過，彼得校長不同，不同的不止是他如洋人的名字，讓人印象深刻；而是當初，知道這個人時，他是上校教育長。
肩上的三朵梅花，恍如快凋謝了一般，黯淡無光。身上的軍服，也好直接穿了身，從沒整燙過似的顯得皺摺連連。走在路上，像是有著千般沉重的心事，永遠低著頭。有人在背後指指點點的說：「教育長，快退休了。」
誰知世事總是難料，時間到了。教育長不但沒有退休，反倒陞了一階，成了將軍，當了校長。學生或不是鄉野之民，但誰當了校長，就如帝力於我何有哉一樣，感受不到任何的變異。唯一給人印象強烈的是，教育長變了，變的不止是三顆花變成了一顆星；服飾變的平整貼身了、蒼白的臉色變的紅潤了、聲音大了、胸膛挺了，連走路都變的有力了，整個人真好像脫胎換骨換了另一個人似的。
學生們不知道彼得校長有什麼治校理念或是改革措施，倒是隊職幹部，會不時提醒上課或上自習課時不要喧嘩吵鬧。原因是校長在每間教室都裝上一套廣播系統，可以在校長室聽到教室內的聲音，也可以透過擴音器直接與學生講話。他們就被嚇過，突然的從牆上掛的音箱裡傳來校長的指責聲。
現代的軍校教育，或許不同了。但當時的軍校教育總是講究與偏重紀律與訓練，讓他覺得受益有限；然而彼得校長不同，他以身教，無言的教了我們一課。畢業後在軍旅服役或退伍後在社會服務的數十年間，讓他總看到無數彼得校長的身影。
人在失意與得志中，真的可以把相同的一個人變成兩個完全相反的人，讓人訝異變化是如此的巨大。