假如一個部落一座圖騰，一座圖騰一齣春秋；那安瀾國小張志猛校長團隊（103.08.01-111.07.31）暨親師生以發現「龍眼雞」（長鼻蠟蟬）與「龍眼樹」生態鏈為意象，形塑中棟大樓格局與校本課程發展，活生生演繹出一座校園圖騰，一種取諸自然，珍愛生命，植下教育福田，盈溢校園有情天的春秋。
　　安瀾國小一生有兩個驚天改命的重要階段：一是1936（民國25）年將分散碧山睿友學校與陽翟浯陽小學，整併為一，才有體制完整的現代小學；二是1958（民國47）年，馬安瀾將軍在碧山81號現址，原是當年金東師的駐地，躬親督飭建校，感念命名「安瀾國校」，從此走紅。校旁是靶場，每當實彈射擊或訓練，流彈傷人，發現未爆彈等意外事件，多少造成師生的干擾（基於維護學童安全的就學環境，縣府協調金防部與駐軍，檢討後決定裁撤），起步稍晚，校徽、校歌遲遲。由幾何圖形建構而成的校徽，是民國94年委請嘉義大學學生楊雅嫻所設計。校歌輾轉邀請任教金中的黃書文老師作詞，再請託蔡繼堯老師作曲。詞曰：「太武雄偉，大海汪洋。碧綠湖畔，鐸聲悠揚。安瀾！安瀾！年年桃李芬芳。德智體群美育並重，誠正勤樸校風優良。讓我們勵志向學，做國家棟樑。宏揚主義，使人類幸福無疆。安瀾！安瀾！我們要為你爭榮光」。
　　首任校長為葉魁榜（50-51），歷經黃聖堅（51-60）、陳忠任（60-64）、鄭藩志（64.04-64.07代理）、黃聖堅（64-69）、楊太平（69-74）、鄭藩志（74-78）、姚清華（78-82）、李友漢（82-87）、鄭錦章（87-91）、張秋沐（91-99）、楊肅正（99-103）、張志猛、陳來添（111.08.01-）等諸君，其中黃聖堅校長最特別，先在安瀾10年後棄教從政競選上金沙鎮長，四年後回鍋校長重掌安瀾校務，與楊清國校長同是執教優而仕，教政雙棲的教育家；鄭藩志校長由短期代理而在10年後重返主持校務，愈發成熟穩重。安瀾迄今雖只有88年，但風華依然耀眼。從陽沙路與安東路串起了陽翟、碧山東店聚落，沉浸在楓香林芳美氛圍中，受到五虎山（獅山、寨仔山、美人山、面前山與虎螺山）、北嶽廟、獅山砲等山神與軍功的保護，簇擁著山后金門民俗瑰寶，矗立在其間廣袤沃野上的安瀾國小，彷若蝶谷幽蘭般綻開深邃之美。
　　安瀾的情，具體展現在：
　　（1）2024經衛生局媒合與金沙鎮失智據點「拾憶小築」（財團法人晨光社會福利基金會）結合，由陳來添校長暨幼兒園大班師生，化身快樂天使，深入據點，親近忘了自我的阿公阿婆，助學陪伴，寓教於樂的認知課程，透過老幼共學促進世代間的交流，開啟孺慕之情。（2）早在「睿友學校」化身為「金門文學館」前，2016安瀾小朋友就在洪明燦老師指導下，推出「愛咱的故鄉-安瀾國小藝文深耕書畫展」，以「畫我故鄉、寫我故鄉、說我故鄉」多元方式，近水樓台呈現給父老鄉親，既是學校社區化的成果展，又將「阮的家鄉是碧山」的愛鄉情種深埋心坎。（3）80週年校慶，20多名1969畢業的老校友重聚母校，伴著高齡85歲的童年導師陳淵金，師生巡訪兩座防空洞回味夜宿起居的往事，捕捉青青校園裡童稚點滴，師生相依的感人畫面留在安瀾。（4）曾邀「校友說故事」，陳篤龍主任帶來「磅燈」敘說當年晚自習的艱苦，陳順德校長分享童玩、「打蒼蠅」、「交老鼠尾巴」、「繳宣傳單」等求學趣事。（5）2016美勞老師用心製作大型糖果屋，張志猛校長偕同老師們披上動物戲服，別出心裁演活「糖果屋」，以童話般情境串場迎來新學童。（6）2016主修藝術與建築，畢業於美國Pitzer學院的外師博亞安（Adrian Brandon），來到該校指導小朋友英語，任教一年後返美。離開金門前發起手掌畫，師生大手牽小手把風獅爺、燕尾、馬背、高粱酒、太武山、高粱桿、黃牛、馬拉松、牡蠣人等金門印象拓印校園壁牆上，留下外師對金門的感動，依依不捨的異國情畫。（7）人稱「蘇媽媽的蘇蔡彩秋」來為小朋友說故事之後，於《台灣公益新聞網金馬少年悅讀生命記》發文（許閱讀一個應許），形容「內斂的校長，熱情的教務主任、慢熱的同學」，就像陽翟、山后的夕陽燦爛、緩緩綻開的花朵。（8）在體制內勇敢接受一位天才橫溢的學童，准其在博士家長安排下「自主學習」，堪稱金門教育史上實驗教育最傑出的案例。
　　記憶中安瀾是金門校園裡最早懂得扎根傳播教育，並擁有傳播影音設施的學府。早在民國80年代，當寧中小剛萌芽建置簡陋校園廣播網之際，安瀾國小在胡淨妮老師指導下，已斷續起步，到2009推出「打開心窗說亮話」校園自製廣播節目，獲得較進步的影音設施，前往「太武之春」廣播電台，實地觀摩，並六度參與SONY校園特派員活動，接受小記者培訓與指導，榮獲101學年度「優良特派員學校」，中央社與國語日報均予以報導。張秋沐校長自豪表示，「校園廣播已經成為安瀾國小多元教育中的一大特色」。說話、寫作等表達能力的培養，在教導主任陳曼瑩努力經營下，有一番不凡表現。101年全國語文競賽即時演說，陳丕堯同學即在陳曼瑩老師偕同家長指導下，以「笑一笑，世界多美好」勇奪國小組第三名；自主學習的陳丕楷同學表現尤其亮眼，109年第一屆金門青少年文學獎「國小新詩組」第一名，111年第三屆「國小新詩組」第一名，「童話組」第二名，是金門開辦青少年文學獎以來，得獎最多次者，期許金門文壇「未來之星」！多才多藝的他，還能自主學習程式設計、科學實驗等，可望全方位發展。105該校創作《忍者龜救地球》，進軍全國能源教育微電影競賽；2011科展以《神奇的彩色積木》榮獲國小組數學科第一名，學生張家妤、李鎮南、王心怡、黃采琳，指導老師陳曼瑩、黃金輝。假日或寒暑期「數學營」學習活動，寓學於樂，很受歡迎。2015師生總動員，來到後豐港，接觸漁村文化，並見識了潮間帶生物，對家鄉金門有更多的了解。這些適性發展的多元作為，創新趣味化的校本課程，讓嬌小規模的安瀾國小，多領域嶄新發展，愈發精緻而不容小覷。
　　當年馬安瀾將軍在胡璉司令官授權下，選在碧山東店這一片福地，肩負興校育人的重責大任，雖是有心插柳，迄今邁入第63年頭，卻已柳成蔭了！「車過陽宅埔，遠遠就看見碧山路……」（陳長慶詞，2015，許銘豐曲），《碧山之歌》以金門話古調吟唱聚落的旭日夕陽；安瀾國小在鄉野之間，傳唱自己的「安瀾之歌」，昂揚豪邁，悠雅韻味充滿濃濃幽情！