(一)兩隻刺蝟的故事

兩隻疲倦的刺蝟，因為天冷而相擁在一起，但卻刺痛了對方。於是，牠們離開了一段距離，但又冷得受不了，所以再次湊在一起：：：。幾經折騰，兩隻刺蝟終於找到一個既能得到溫暖，又不會扎到的適當距離。

寓言中，這兩隻刺蝟之間的關係，就好像人與人之間的關係，人是社會的動物，不能離開社會，而獨自生活，重要的是如何拿捏安全的距離。

「各人自掃門前雪，莫管他人瓦上霜」，已成了現代社會大部分人的人際關係寫照，不像以前傳統社會那麼溫馨，所以我們要學習人與人之間保持一個能夠彼此溫暖的距離，若擔心被刺傷而遠離人群，恐怕會很快迷失在現實社會裡。

人與人相處需要：真誠、包容和尊重，交往之中偶有摩擦，若處理得當，就能營造一個溫暖和諧的社會。

(二)人際關係的作用力與反作用力

孟子曰：「敬人者人恆敬之。」意思就是尊敬別人的人，也會受到別人的尊敬，為什麼有的人朋友多，人緣好？有的人則總是孤單一人呢？這全都要看他處理人際關係的方法了。

我有位小學同學，記得當時，他對人總是很不友善，說話時都大吼大叫，以欺負弱小為樂，滿口髒話，脾氣暴躁，而導致鮮少人與他為伍，大家看到他都好像看到什麼怪物般，能躲就躲，所以他總是自己一個人的，他很羨慕那些身邊總是充滿朋友的人，有天他來問我們，為何他總是孤單呢？我們便告訴他原因為何，也教他一些處理人際關係的方法，他不再是令人討厭及寂寞的人了，在他臉上看到了和善開心笑容。

這個例子告訴我：如果想要左右逢源，首先當然要懂得尊敬別人，且要真心、誠意，懂得主動付出友情及關心，也相對會得到他人的友誼。卡內基曾說：「人生就好像回力標一樣，你投擲出的是什麼，收到就是什麼。」

(三)國中生活沒留白

來到湖中已經兩年多了，每天發生好多好多的事，有苦有樂，有歡笑，有淚水，有些是過眼雲煙，倏忽即逝；有些是熱鐵烙膚，記憶長存，而讓我印象最深刻的一件事莫過於：：：。

有次校慶，老師指名幾位同學參加英語話劇演出，我也雀屏中選，集合之後，發了劇本，主角白雪公主竟然由我反串飾演，我心想：「不會吧？」此時，彷彿聽見貝多芬的命運交響曲，而且老師說不能換角色，我只好默默承受這個大任。經過幾週的練習，一切都差不多了，只希望那天的我能有勇氣上台。演出當天，經過同學與老師不斷的鼓勵，我克服心理的畏懼勇敢上台，總算沒有耽誤大家。

經過這一件事，我覺到要勇敢面對每件事，──其實我辦得到了！只要克服心理的障礙，放得開，就可以做得更好。

後記：升上國三，課業壓力接踵而來，每當我從書堆中抬頭發呆時，這些記憶就縈繞在目前，恍若昨日！